中小學體育教學改革與發展的探討

[摘 要]在中小學體育教學中，應該完善老師和學生的互動機制，為學生提供良好的學習環境，在互動中，老師可以觀察和分析學生的特點，促進學生的發展。

[關鍵詞]中小學體育；教學改革；素質教育

現在，我國中小學體育實現了發展，但是，在改革的同時很多問題也凸顯出來。為了能夠完善中小學體育教學，使中小學體育教學的有效性提高，就需要對中小學體育教學的內容和方法進行完善。本文通過分析中小學教學中存在的問題，并提出解決的方法。

一、中小學體育教學改革中存在的問題

（一）指導思想存在問題

在中小學體育教學中，教師的教學理念會對教學效率產生很重要的影響，現在，中小學體育教學中，很多老師還是不能擺脫傳統教學的方式，在教學中還是以超強度的體育訓練為主，在體育教學中沒有對學生的心理進行指導。在這種教學方法中，體育教學的指標只是分析學生的成績，學生的體育達標就是體育教學的目標。

（二）忽視體育課堂教學

現在學校一般都是進行的應試教育，在這種環境中，很多學校把學生的分數看的十分重要。很多學校為了追去升學率，他們會占據體育課程的時間，讓學生去學習一些主要的課程，還有很多學校根本就不課設體育課程。

（三）資金投入不足

現在，很多學校在進行體育教學時沒有投入資金，造成了體育教學中很多設備不足，教學場地缺乏。在中小學體育教學中，很多器材都是損壞的，讓學生在學習中不能得到很好地鍛煉，但是，學校的資金一般不會投入在體育教學中，導致中小學體育的教學目標不能實現。

（四）教學的內容不夠豐富

在中小學體育教學中，很多老師在教學中只是為了讓學生在考試中取得好成績，老師講授的都是一些體育技巧，但是，卻忽視了促進學生的全面發展。學校的體育教學都是為了學生能夠獲得額外的加分設計的，教學內容都是根據考試來設定的。對于那些考試中不會涉及到的體育項目，學校在體育教學中也不是涉及。體育教學中使用的教材也是統一的，內容比較單一，而且教材不具有系統性，教學內容不能針對學生的喜好進行。

（五）學生的體育意識有待激發

學生的體育意識主要包括在體育訓練中堅強的品質，以及在體育運動中的情感。現在，中小學體育教學中，還是比較片面的，學生沒有學習到基本的體育知識，而且不能充分認識到體育教學的重要性，不能投入到體育學習中，不能積極地參與到體育項目中。

二、中小學體育教學改革的具體方法

（一）轉變思想觀念

在中小學體育教學中，應該在素質教育的基礎上完善教學理念，老師應該轉變傳統的思想觀念，運用素質教育的相關理念去教學，在進行體育教學中，不僅僅是讓學生完成體育項目，而且要讓學生能夠養成體育鍛煉的習慣，增強他們的體質，在體育比賽中，提高他們自主思考的能力，發散他們的思維，讓他們在遇到問題時能夠獨立的解決問題。在體育教學中，應該充分理解學生的個體差異，為學生設計不同的項目學習。

（二）完善教學的方法

在中小學體育教學中，要實現雙向的互動，老師要對學生的身體素質有所了解，讓學生進行適當的鍛煉，選擇中小學生喜愛的體育項目。讓學生在自己喜歡的體育項目中發揮自身的長處，使學生都能夠積極地參與到體育教學中。現在，中小學體育教學在不斷地深化和改革，所以，在體育教學和組織方面也應該實現突破，堅持以學生為主體，讓學生實現個性化的發展。分析學生的性格特點，運用新的教學方法，讓學生能夠在體育學習中獲得身心的愉悅。

老師在教學中可以采用多元化的教學方法，實現現代化的體育教學，分析學生的共性與個性，老師在教學中可以與學生一起進行體育項目，能夠在教學中指導學生。在新課程改革的理念下，應該運用合理的鍛煉形式，讓學生在體育學習中更加得靈活。

（三）加大資金的投入

學校應該在體育教學中加大資金的投入，為學生購買新的體育器材，使學生能夠在寬敞的場地上進行體育項目，學校要配有器材的管理部門，發現體育器材出現了損壞應該及時地維修。

（四）提高體育教師的素質

在中小學體育教學中，對老師的素質和能力提出了更高的要求，要求體育老師不僅僅要有扎實的體育基礎，而且還要有較好的溝通能力，能夠與學生互動，為學生營造一種輕松的學習環境，在運動中指導學生，讓學生在體育學習中促進自身身心的發展。老師要具備良好的品質，并且具有教學的能力，才能夠促進學生的全面發展。

三、結語

現在，中小學體育教學中還是存在一些問題的，指導思想存在問題，忽視體育課堂教學，資金投入不足，教學的內容不夠豐富，學生的體育意識有待激發。所以，應該針對這些問題，轉變思想觀念，完善教學的方法，加大資金的投入，提高體育教師的素質，要讓學生能夠養成體育鍛煉的習慣，增強他們的體質，在體育比賽中，讓他們在遇到問題時能夠獨立的解決問題。

參考文獻：

[1]李晉裕，中小學體育教學改革與發展的探討[J].體育學刊，2011，01：87-91.

[2]湯紅梅，中小學體育教學改革與發展的探討[J].中國校外教育，2014，02：153.

作者簡介：劉路輝，男，體育教育訓練學在讀研究生。

科研項目是：牡丹江師范學院2014年研究生科技創新資助項目 。

項目名稱：黑龍江省東南部農村中小學體育發展現狀與對策研究。

項目編號： yjsxscx2014—20mdjnu。