黃建華：一本詞典，一位老人16年的長(zhǎng)跑

與病魔抗?fàn)帲蜁r(shí)間賽跑。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教授黃建華本該安享晚年，卻堅(jiān)持投身于艱巨的詞典編纂工作。肺癌晚期的他曾兩度入院，一邊接受靶向治療，一邊堅(jiān)持伏案工作。寒來(lái)暑往16載，他以常人無(wú)法想象的毅力，成功編纂完成700多萬(wàn)字的《漢法大詞典》，填補(bǔ)了我國(guó)尚無(wú)大規(guī)模漢法詞典的空白。

退而不休擔(dān)重任在肩

黃建華的辦公室位于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)北校區(qū)行政樓二樓，不足10平方米。就是在這里，他孜孜不倦，堅(jiān)持不懈，用16年時(shí)間完成了我國(guó)漢法詞典領(lǐng)域最大規(guī)模的《漢法大詞典》。

上世紀(jì)90年代，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社組織編寫世界主要語(yǔ)種的外漢和漢外系列大型詞典，《漢法大詞典》即是其中之一。1998年，還有兩年就退休的黃建華接到外研社邀請(qǐng)，力邀他主持編寫《漢法大詞典》。

詞典編纂極其繁難，黃建華深知如果沒(méi)有一個(gè)“兵強(qiáng)馬壯”的編輯團(tuán)隊(duì)恐難以完成任務(wù)。直到幾位年富力強(qiáng)的合作者簽下名字后，黃建華才答應(yīng)接手。他料想，由10余名學(xué)術(shù)精英組成的編輯團(tuán)隊(duì)拿下這項(xiàng)工程不在話下。

然而，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，有人因?yàn)檠劬Σ恍懈刹涣肆?，有人因?yàn)樯砑嫘姓殑?wù)退出了，有人干一陣干脆不干了。作為主編的黃建華也極想充實(shí)班子，可科研學(xué)術(shù)考核更重視發(fā)表論文的數(shù)量，編撰詞典不算研究成果，直接影響了相關(guān)人員參與的積極性。“年輕教師如果10多年沒(méi)有發(fā)表論文，就會(huì)直接影響他一系列職稱評(píng)審，前途確實(shí)耽誤不起?！秉S建華說(shuō)。

看著不斷萎縮的團(tuán)隊(duì)，已逾花甲的黃建華也曾心生退意，“考慮到該項(xiàng)目已經(jīng)申請(qǐng)為教育部的‘社科專項(xiàng)項(xiàng)目’，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)個(gè)人信譽(yù)的重視，讓我還是選擇了堅(jiān)持?！睆拇耍鹪缲澓诒愠闪怂畹某B(tài)。

十幾年來(lái)，他每天早上八點(diǎn)半到辦公室，晚上十一點(diǎn)半離開(kāi)，連節(jié)假日也不例外，甚至大年三十，也難得與家人完整地看一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。黃建華說(shuō)，家人常勸他要注意休息，可是想著自己任務(wù)還沒(méi)完成，待在家里也無(wú)精打采，不如回辦公室，一回辦公室立刻精神煥發(fā)。

黃建華以《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第六版）、《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》作為選詞本，同時(shí)逐個(gè)收入新詞匯，包括方言詞、港臺(tái)詞、科技詞以及網(wǎng)絡(luò)詞等?！霸绞侨粘Ｉ畹募磁d詞匯越難翻譯，譬如‘回頭率’，直譯外圍人可能就搞不懂。還有一些凝結(jié)中國(guó)文化的特殊詞匯，如‘佛光普照’，翻譯不好外國(guó)人也很難明白。”黃建華說(shuō)，為了更貼切地翻譯一些詞匯，不得不找相關(guān)領(lǐng)域的專家和外國(guó)人面談，反復(fù)推敲。

教育部外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)法語(yǔ)分委會(huì)主任、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)曹德明說(shuō)：“詞典編纂是語(yǔ)言學(xué)工作中最為艱苦和枯燥的領(lǐng)域，曾有西方賢哲說(shuō)，‘要是你懲罰一個(gè)人，最好的方式莫過(guò)于讓他去編詞典?！?/p>

兩度入院與死神賽跑

除了遍地的書籍，每位來(lái)到黃建華辦公室的訪客都會(huì)注意到一張?zhí)貏e的標(biāo)語(yǔ)，它貼在辦公電腦正對(duì)面的書柜上，是打印出來(lái)的法語(yǔ)，還配上了中文翻譯——“適可而止”。黃建華說(shuō)，這是孩子為了提醒自己不要太拼命，特意貼在這里的?？墒牵畮啄陠?wèn)，如果黃建華真的“適可而止”的話，那就不會(huì)有如今的《漢法大詞典》和其背后傳奇般的故事。

2008年，《漢法大詞典》已編至“S”部分，大約完成全書五分之四的任務(wù)。勝利在望，然而在該年度例行體檢中黃建華被查出肺癌，當(dāng)時(shí)他已年過(guò)72。

“醫(yī)生問(wèn)我有什么想法，我說(shuō)希望能把詞典編完。醫(yī)生說(shuō)，那么只能手術(shù)，否則很難。”一番手術(shù)治療，黃建華精力大不如前，有同事勸他：干脆放下吧，何必跟自己過(guò)不去？！

但黃建華不愿放棄，他想，“還有五分之一的任務(wù)，慢慢干也是能完成的。”于是，編纂工作繼續(xù)前行。2012年，黃建華漸覺(jué)頸部、肩部、胳膊不適，后來(lái)竟疼痛至徹夜難眠的程度。他再度住院，確診為肺癌第Ⅳ期，癌細(xì)胞已轉(zhuǎn)移至骨頭，并懷疑向腦膜轉(zhuǎn)移。這種情況，再動(dòng)手術(shù)已無(wú)意義，只能接受保守的靶向治療，盡量遏制病情發(fā)展。

“4個(gè)星期打一次吊針，主要是為了強(qiáng)健骨頭，不讓骨質(zhì)流失，否則胸腔都撐不起來(lái)?！秉S建華說(shuō)，每天都要吃藥，藥物副作用很大，會(huì)讓人出皮疹、拉肚子，有時(shí)候從學(xué)?；丶疫@段距離都忍不住。

為了讓黃建華安心治病，廣外法語(yǔ)系打算組織班子接手編纂工作，并言明義務(wù)幫忙，不分享任何權(quán)利?！肮ぷ饕呀咏猜暎瑫r(shí)涉及編纂的格式、體例等問(wèn)題，此時(shí)換人，不僅勞師動(dòng)眾，而且容易產(chǎn)生失誤?！秉S建華謝絕了這番好意。

一邊忍受病痛折磨，一邊繼續(xù)與死神賽跑。2014年初，720萬(wàn)字的《漢法大詞典》初稿出爐。2014年12月28日，《漢法大詞典》新書發(fā)布在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)舉行。在首發(fā)儀式上，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社總編輯徐建中表示，《漢法大詞典》收詞11萬(wàn)余條，約700萬(wàn)字，是目前我國(guó)編纂的最大規(guī)模漢法詞典。

回首這段艱難歲月，黃建華所有的感慨都濃縮為一句話：終于松了一口氣。他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有把握能完成，因?yàn)榇_實(shí)有前輩學(xué)者沒(méi)完成人就沒(méi)了。我很幸運(yùn)，圖書出版了，人還在！”

潛心治學(xué)樹師者典范

黃建華師從著名詩(shī)人、翻譯家梁宗岱，改革開(kāi)放之初他曾在聯(lián)合國(guó)教科文組織當(dāng)譯審，1995年廣外并校后他擔(dān)任首任校長(zhǎng)。黃建華的座右銘是：一個(gè)人什么都想得到，那什么也得不到；享受的時(shí)間越長(zhǎng)，做事情的時(shí)間就越短。

在外人看來(lái)，作為一校之長(zhǎng)，他的學(xué)生、親人，肯定可以受到更多的照顧，但實(shí)際上，他們并未有任何沾光。

“比起應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，詞典學(xué)較為冷門，黃老在任職校長(zhǎng)期間，完全可以憑借職權(quán)將自己的學(xué)科，特別是詞典學(xué)中心建設(shè)得更大，但是他沒(méi)有這樣做?！闭乱巳A是廣外詞典學(xué)中心主任，曾跟隨黃建華攻讀博士學(xué)位。對(duì)此，黃建華解釋道：“詞典學(xué)就是一般的語(yǔ)言研究力向，作為校長(zhǎng)必須要從全局考慮，決定哪些學(xué)科優(yōu)先發(fā)展，不能只顧著自己的一畝三分地。”

比起校長(zhǎng)身份，黃建華更像一名純粹的學(xué)者。他的學(xué)術(shù)建樹主要在詞典學(xué)領(lǐng)域，是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的我國(guó)現(xiàn)代詞典學(xué)的重要開(kāi)拓者。2006年他榮獲中國(guó)辭書學(xué)會(huì)頒發(fā)的“辭書事業(yè)終身成就獎(jiǎng)”。

沉心靜氣、精益求精是黃建華一直秉持的治學(xué)原則?！皩?duì)于翻譯來(lái)說(shuō)，不翻則已，翻就要認(rèn)真翻好。做學(xué)術(shù)，不要急著追求數(shù)量，目光要放遠(yuǎn)點(diǎn)，沉下氣來(lái)，一步一個(gè)腳印走好，這樣才能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)?！秉S建華說(shuō)。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)仲偉合告訴記者：“黃老將畢生精力都投入到詞典學(xué)研究中，在外人看來(lái)枯燥無(wú)味的工程，卻成為他一生追求的動(dòng)力所在，其沉心靜氣、不計(jì)名利的治學(xué)態(tài)度已成為學(xué)校的一座精神豐碑，值得年輕學(xué)者好好學(xué)習(xí)。”

如今，這位滿頭白發(fā)、面容清瘦的老人每天仍會(huì)從家步行到辦公室看書、學(xué)習(xí)，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)生活。清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在學(xué)校的道路上，他猶如一道流動(dòng)的風(fēng)景，成為師生眼中的“最美廣外人”。

正如黃建華被授予“南粵楷?！狈Q號(hào)時(shí)的頒獎(jiǎng)詞所言：“16年，起早貪黑、埋首書山、默默耕耘雕琢，你選擇不一樣的夕陽(yáng)紅；7年，一邊以耄耋之身與癌癥頑強(qiáng)搏斗，一邊不停地辛勤編纂?！彼且幻螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，一生勤勉治學(xué)、敬崗愛(ài)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，為辭書編纂和理論研究作出了卓越貢獻(xiàn)，為中外文化的交流架起了溝通橋梁。

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