大關縣教育局多措并舉關愛留守兒童

本刊訊（通訊員 周業維） 針對全縣外出務工人員多、留守兒童逐年增加的實際，近日，大關縣教育局在深入學校調研的基礎上召開專題會議，并就如何進一步加強留守兒童關愛和教育管理工作制定出臺了相關措施。大關縣要求，各鄉鎮中學、中心校、縣直各校（園）：

首先要摸清留守兒童底子并建立檔案。各校要及時開展留守兒童信息摸底、核實工作，弄清留守兒童數量、年齡、性格特點、興趣愛好、學習情況以及家庭狀況等基本情況，弄清每名留守兒童所屬村社、留守在誰身邊及家長務工去向，對留守少年兒童基本情況做到底子清、情況明。

其次是明確留守兒童關愛教育責任。各校要加強留守兒童關愛教育管理工作的組織領導，落實好責任。根據排查摸底情況，實行留守少年兒童關愛教育管理工作學校班子成員、教師點對點、一對一或一對多聯系責任制。責任人要做到知曉聯系對象基本情況，有針對性地幫助其解決學習、生活、心理健康等方面的困難和問題。

第三是切實幫助留守兒童解決學習問題。各校要改進教育教學方式方法，切實關心留守少年兒童的學習問題，特別是對留守少年兒童中的學困生進行耐心教育和引導，舒緩他們的心理壓力，嚴禁言語打擊、體罰或變相體罰。

第四是開展豐富多彩的課余活動。各校要開足校本課程，經常組織開展豐富多彩、富有趣味性的課外文化、體育和公益性勞動等活動，豐富留守少年兒童的精神生活和課余生活。

第五是有效開展心理健康教育。各校要開通親情電話，為留守兒童和父母搭建溝通聯系的平臺，幫助留守兒童隨時感受親情；設立心理健康咨詢服務室，充分利用好參加過心理健康咨詢服務培訓的教師，有針對性地開展心理健康教育，幫助留守少年兒童排除心理障礙，使其保持樂觀向上的心態。

第六是大力開展家訪活動。各校、各留守兒童關愛聯系責任人要經常到其家里進行家訪，及時了解掌握其生活學習情況和思想行為動態，積極向留守兒童家長、臨時監護人宣傳普及科學的家庭教育觀念、知識和方法，使他們能真正承擔起教養孩子的責任和義務。