會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革的思路

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)一步規(guī)范，特別是中國(guó)加入了WTO以后，金融體制的改革，各項(xiàng)新的會(huì)計(jì)制度的出臺(tái)，一方面現(xiàn)代財(cái)務(wù)制度的建立，使會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)越來(lái)越復(fù)雜；另一方面，財(cái)會(huì)電算化的發(fā)展和應(yīng)用日新月異、迅猛無(wú)比，如電子結(jié)算、電子對(duì)賬、電子商務(wù)的支付等所以，未來(lái)的會(huì)計(jì)人員必須具有較好的綜合素質(zhì)為了培養(yǎng)滿足市場(chǎng)要求的會(huì)計(jì)人才，就會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展提出了自己的建設(shè)與改革的思路。

一、基本思路

1.對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)建專業(yè)

會(huì)計(jì)行業(yè)在我市方興未艾據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市中小企業(yè)有2萬(wàn)多家，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人員需求量相當(dāng)大另外，與經(jīng)濟(jì)類相關(guān)行業(yè)如企業(yè)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)、銀行、稅務(wù)、社會(huì)保障部門等也需要會(huì)計(jì)專業(yè)人材。

基于市場(chǎng)需求，我校重點(diǎn)加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)的建設(shè)，逐年擴(kuò)大本專業(yè)招生規(guī)模，為我市的財(cái)會(huì)行業(yè)培養(yǎng)出具有必要理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。

2.注重技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)校不斷提升以發(fā)展本專業(yè)學(xué)生全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力為本位的現(xiàn)代教育新理念，實(shí)行\(zhòng)"基礎(chǔ)統(tǒng)一教學(xué)，專業(yè)分流培養(yǎng)\"的教學(xué)模式，對(duì)本專業(yè)人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了具體的要求。

一是重基礎(chǔ)，學(xué)生要盡量掌握本專業(yè)各崗位群所必須和通用的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)到比較寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的基本素質(zhì)，為既有短期的就業(yè)能力，又有轉(zhuǎn)換崗位和適應(yīng)新崗位的基礎(chǔ)，并為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的知識(shí)平臺(tái)。

二是技能顯著，綜合職業(yè)能力強(qiáng)。本著實(shí)用、專用、通用原則，學(xué)生既要掌握本專業(yè)的各項(xiàng)技能，又要掌握與其相關(guān)專業(yè)所需要的一些技能。

三是注重個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學(xué)生各自的志趣、潛力和特長(zhǎng)，使其知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)得到發(fā)展和綜合提高。

3.建立新型的教學(xué)體系

按照會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出應(yīng)用性實(shí)踐性特點(diǎn)，重視課程體系的調(diào)整，重組課程結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容，建立以提高素質(zhì)為基礎(chǔ)、職業(yè)素質(zhì)教育為核心的課程體系，注重學(xué)生動(dòng)手能力、職業(yè)技能的培養(yǎng)，注重學(xué)生實(shí)踐操作，增大實(shí)踐性環(huán)節(jié)所占課時(shí)比例

（1）對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)設(shè)課程

本專業(yè)課程設(shè)為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)選修課、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)五大模塊為了提高文化基礎(chǔ)知識(shí)的質(zhì)量，專業(yè)課采用按專業(yè)平衡編班模式，以加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

（2）對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用型人才的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)專業(yè)技能的重要途徑，要把實(shí)踐教學(xué)貫穿于整個(gè)專業(yè)教學(xué)的全過程實(shí)踐教學(xué)設(shè)置為實(shí)驗(yàn)課（實(shí)訓(xùn)課）、社會(huì)調(diào)查、會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告等實(shí)踐教學(xué)一要保證時(shí)間，二要保證場(chǎng)地、器材落實(shí)，三要保證實(shí)踐效果。

另外對(duì)實(shí)踐要有計(jì)劃、有檢查督促、有考核。

二、總體目標(biāo)

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是以\"基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，有一技之長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)型人才\"作為培養(yǎng)目標(biāo)的專業(yè)理論方面要掌握會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)管理及計(jì)算機(jī)的基本理論知識(shí)，為培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力打下良好的基礎(chǔ)；專業(yè)技能方面要掌握財(cái)會(huì)專業(yè)的專業(yè)技能，并能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行財(cái)會(huì)賬務(wù)處理，并掌握與其相關(guān)行業(yè)的一些理論和技能，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合職業(yè)能力同時(shí)本專業(yè)還培養(yǎng)學(xué)生有扎實(shí)深厚的文化基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，為高等職業(yè)院校輸送人才。

2.畢業(yè)生的業(yè)務(wù)規(guī)格

通過三年的學(xué)習(xí)，本專業(yè)的畢業(yè)生要達(dá)到的業(yè)務(wù)水平：計(jì)算機(jī)技能達(dá)到一級(jí)，熟練計(jì)算機(jī)的基本操作；取得會(huì)計(jì)電算化證書，能熟練使用各種財(cái)務(wù)軟件，如用友、金蝶等；爭(zhēng)取考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，能夠直接從事出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)分析與管理等會(huì)計(jì)專業(yè)工作；在掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)之上，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、證券分析、國(guó)際貿(mào)易等基礎(chǔ)理論，從事營(yíng)銷、管理、證券分析、財(cái)務(wù)管理、外貿(mào)等工作。

3.師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃

（1）加強(qiáng)\"雙師型\"隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)省教育廳關(guān)于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)\"雙師型\"教師隊(duì)伍建設(shè)文件的精神，我會(huì)計(jì)專業(yè)要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，積極引進(jìn)\"雙師型\"教師。

（2）實(shí)現(xiàn)從教學(xué)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變

我們要求各教師積極參加各種學(xué)歷進(jìn)修，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加研究生進(jìn)修，并在課時(shí)和時(shí)間上給予充分支持另外要求教師在提高學(xué)歷的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)從教學(xué)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，積極向教科研探索。

（3）拓寬師資培養(yǎng)渠道，建立\"上聯(lián)下掛\"師資培訓(xùn)基地

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新舊知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，學(xué)校一方面與一些高校建立長(zhǎng)期聯(lián)系，定期派教師到高校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；另一方面，學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)間的聯(lián)系，與企業(yè)建立合作項(xiàng)目，培養(yǎng)教師的實(shí)際業(yè)務(wù)水平。

4.實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃

（1）完善會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施

會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室是組織會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平的高低直接影響到實(shí)踐教學(xué)的效果，因此會(huì)計(jì)專業(yè)在建立了一個(gè)規(guī)范化、現(xiàn)代化的專業(yè)電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)之上，努力爭(zhēng)取更多的資金投入，在硬件和軟件兩個(gè)方面進(jìn)行提高，并配備專職實(shí)驗(yàn)系列的教學(xué)人員負(fù)責(zé)教學(xué)與管理，為增強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時(shí)代性，使學(xué)生更加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)工作中的電算化環(huán)境，為未來(lái)在會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)校企結(jié)合，建立更多行業(yè)會(huì)計(jì)校外實(shí)習(xí)場(chǎng)所

會(huì)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)側(cè)重于專業(yè)知識(shí)的掌握和理論分析能力的培養(yǎng)，而實(shí)際操作能力的提高主要應(yīng)通過會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，建立校外會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)校提供更好的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生場(chǎng)所，會(huì)計(jì)專業(yè)將進(jìn)一步加強(qiáng)校企結(jié)合，在原有與企業(yè)合作的基礎(chǔ)上，建立更多行業(yè)的會(huì)計(jì)校外實(shí)習(xí)場(chǎng)所，以適應(yīng)各行各業(yè)對(duì)不同會(huì)計(jì)人員的要求。