淺論圖書館如何做好閱讀推廣

[摘 要]閱讀是人類傳承知識和延續人類文明的一種手段，是人所特有的一種精神活動。任何一個希望獲得知識或者從事創造性研究活動的人，都離不開讀書。要用知識來豐富自己、武裝自己，把自己培養成具有“自己的觀點”的人，成為一個有知識的人，這其中最重要的環節就是閱讀。

[關鍵詞]圖書館；閱讀推廣；精神境界

圖書館作為為廣大讀者提供讀物，提供讀書的場所及形成讀書的氛圍的場所，理應成為一所學校一個社區或一座城市的文化中心。因而，其在閱讀推廣上具有其他單位與組織做閱讀推廣所無法比擬的優勢，即具有豐富的資源做物質保障、具備文獻資料閱讀場地等。同時，社會教育是圖書館重要的職能，因此，其在推廣社會文化方面更是具有不可替代的作用，那么，做好閱讀推廣是圖書館理所當然的工作，圖書館也理應擔當推動全民閱讀的重要角色。

一、國外、國內閱讀推廣現狀

國外閱讀當今社會把國民的閱讀能力作為考察國家競爭力發展的一項重要指標，西方發達國家無不投入大量經費與資源，積極推進全民閱讀活動，如美國專門為閱讀活動而通過了《卓越閱讀法案》，德國推出的“圖書俱樂部”，法國確立了“圖書與閱讀月”、“圖書節”，馬來西亞開展的“終身學習”運動等。

進入 90 年代后特別是 1997 年 1月，由中宣部、文化部、教育部等九大部門共同實施“知識工程”，開始提出“倡導全民讀書，建設閱讀社會”。從 2000 年開始，中國圖書館學會以圖書館為主要陣地，在每年的 12 月份舉辦全國性的“全民讀書月”活動。2004 年，為了進一步激發全民閱讀的熱情。推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，中國圖書館學會、國家圖書館、中國圖書商報、《父母必讀》雜志社聯合向社會各界發起倡議，號召各界社會力量一起加入到這個盛大的讀書活動中。

二、閱讀推廣的重要性

閱讀推廣就是讓本地區每一位具有閱讀能力的人都加入到閱讀行列，讓閱讀成為人們日常生活中不可或缺的一部份，同時培養市民圖書館之意識，以促進全民綜合素質的提高。

1.提高國民素質的需要

閱讀可以提高公民素質。通過不斷讀書學習可以使人們獲得知識，增長才干，從而可以使人明辨是非、提高個人綜合素質。而個人素質的提高相應的會帶動整個民族整體素質的提高。公民的閱讀水平決定著一個民族的精神境界。一個國家不是靠巨大的人口屹立于世界民族之林，而是靠閱讀的人口。無論是對于國家、民族，還是個人來說，理性思考都是應該必備的一種素質，而理性思考的形成則主要依靠閱讀來培養，即“知書才能達理”。

2.構建學習型社會、和諧社會的需要

一方面，現代經濟社會的發展越來越取決于科技進步和勞動者素質的提高；另一方面，世界范圍內的競爭越來越表現為人才的競爭。全民學習，人人學習，我們這個國家、這個民族才能永葆生機和活力，才能不斷推動各項事業的發展。開展閱讀推廣，讓閱讀成為人們生活中的一種習慣和社會風氣，為建立學習型社會，并最終實現和諧社會打下基礎。通過全民閱讀所形成的書香社會的氛圍，從而為和諧文化建設提供養分和環境，達到創建和諧社會的目的。

三、圖書館做好閱讀活動的策略

1.加大宣傳力度，提升全社會閱讀風氣

圖書館應從兩個方面加大力度做好宣傳工作，擴大自己的影響：一是，向社會宣傳圖書館的性質、任務、服務內容、服務宗旨、藏書特色和讀者對象，介紹利用圖書館的方法，使更多的人了解和認識圖書館，提高圖書館的社會認知度，從而主動地利用圖書館。另一方面，圖書館要大力宣傳全民閱讀活動，促進閱讀推廣活動的開展，使閱讀成為社會風尚和人民生活中不可缺少的一部分。

2.抓住熱點，開展讀書活動

圖書館可以緊抓各種社會熱點事件，結合自身館藏特點，開展如“公民道德實施綱要”讀書專題、“抗震30年紀念系列展”讀書活動、“全民迎奧運”讀書活動以及“紀念長征70周年”讀書活動等不同主題的閱讀活動。

3.抓好青少年兒童閱讀，保障未來閱讀群體

教育心理學的研究表明，終身的閱讀興趣和習慣取決于有效的早期閱讀。德國的一項研究表明，如果在13到15歲之前，一個人還沒有培養出對書的感情，并養成閱讀的習慣，那么他將永遠失去享受閱讀帶給我們樂趣的機會，他也將永遠失去融入閱讀的殿堂的機會。

4.拓展服務范圍，拓寬服務渠道

在開展閱讀推廣活動過程中，作為社會文化服務機構的公共圖書館，因其具有的公益性質，決定了其必須為讀者創造出便捷的閱讀環境，構建覆蓋全社會的文化服務體系，把圖書館建在百姓身邊。為了達到這個目的，最能行之有效的辦法就是在作為開展城市公共服務的基礎單位的社區建立社區圖書館，或者是通過流動圖書館送書上門，這些方式將極大的方便廣大社區居民就近閱讀，參與到閱讀推廣的活動中來，從而使閱讀推廣活動深入人心。

5.開展送書進社區、送書下鄉等活動，使服務深入讀者身邊

圖書館在開展閱讀推廣活動中，應不斷拓寬服務領域，拓展服務范圍，開展送書進社區、送書下鄉等活動，使服務真正的深入到讀者身邊，讓讀者能夠深切的感受到圖書館服務為其閱讀活動帶來的便利，知識為其帶來的好處。如在城市社區構建社區圖書館，方便居民借閱圖書。在農村建立了鄉村圖書室的；組織“文化下鄉”活動。

6.實行開放式閱讀服務，提供便利的閱讀

圖書館要盡可能地延長開放時間、簡化借書手續、提供免費服務以及推廣送書上門等服務來方便讀者閱讀，吸引讀者閱讀。同時，還可采取到人口密集的路口、社區進行現場免費辦證，認真熱情地解答讀者提出的問題等方式。

7.學習發達國家經驗，逐漸構建完善的網上數字化圖書館

隨著網絡帶寬的擴展和每比特信息流價格的下降，構建完善的數字化圖書館絕對是圖書館發展的美好前景，恰如數字電視、數字電影代替原來的模擬電視、膠片電影；而且有助于保護一些歷史價值較高的圖書資料。

四、結語

全民閱讀水平是衡量一個國家文明和教育發展水平的重要標志。希望本文能對我國圖書館界推廣閱讀有所幫助，從而提高我國全民閱讀水平，建設書香社會。可以預見，不久的將來，一個大興讀書之風的書香社會即將展現在世人面前。

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