“考拉”鉆樹(shù)洞

孩子們總是試圖通過(guò)與父母的身體接觸以得到更多的關(guān)注和安全感，大班的孩子也不例外。然而，家長(zhǎng)們卻往往不知道如何使“親近”變得更加有意義，更加有趣。今天，我們不妨一起玩玩“‘考拉’鉆樹(shù)洞”的游戲，既滿(mǎn)足孩子的需求又可以鍛煉孩子的身體素質(zhì)，何樂(lè)而不為呢？

行動(dòng)依據(jù)

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒具有一定的力量和耐力。

任務(wù)卡

玩 法

在床上或是鋪了墊子的地板上，讓孩子手腳著地，屁股翹高，將身體卷成“樹(shù)洞”狀。“考拉爸爸”和“考拉媽媽”要鉆過(guò)“樹(shù)洞”去上班啦，爸爸媽媽一個(gè)接一個(gè)地鉆過(guò)“樹(shù)洞”。

規(guī) 則

通過(guò)“樹(shù)洞”時(shí)，鉆“樹(shù)洞”的人和“樹(shù)洞”之間身體不能觸碰，通過(guò)的時(shí)間視孩子的力量水平而定，在孩子可以堅(jiān)持的狀態(tài)下，爸爸媽媽通過(guò)的速度可以適當(dāng)減慢（考拉可是動(dòng)作很緩慢的哦）。根據(jù)家長(zhǎng)的體型，也可以讓孩子進(jìn)行一定的身體調(diào)整，手和腳伸得更直的話，鍛煉的效果會(huì)更好哦。

嘮叨鹿媽

在進(jìn)行力量游戲的時(shí)候，媽媽的鼓勵(lì)和保護(hù)很重要哦，這時(shí)候媽媽要更顯女性溫柔的一面，讓爸爸的力量得到充分的表現(xiàn)，這樣孩子不僅能得到更好的體能鍛煉，同時(shí)對(duì)兩性的角色也會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)呢。

鹿爸博士

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，扮作“樹(shù)洞”并能夠堅(jiān)持一定的時(shí)間是比較有難度的，對(duì)其上下肢的力量也有較高的要求，所以，家長(zhǎng)不能一味地提高難度而忽視孩子的耐力水平，游戲重在和孩子之間的互動(dòng)。在孩子有濃厚興趣的狀態(tài)下完成，才能達(dá)到更好的鍛煉效果。