
寶寶,你的小手能干嗎?你想成為小小“美容師”嗎?快拿起抹布、掃帚、簸箕等“美容工具”,一起來美化我們家中的環境吧!
行動依據
《3-6歲兒童學習與發展指南》: 5~6歲幼兒能使用簡單的勞動工具或用具。
任務卡
準 備
清潔工具(抹布、掃帚、簸箕等)。
劃分包干區
召開家庭會議,家長和寶寶一起劃分包干區。包干區最簡單的劃分方法就是按房間來劃分,自己的房間自己打掃,公共空間大家共同打掃。開始的時候可以是每人承擔一件事情,慢慢再過渡到自己負責打掃自己的房間。
打掃包干區
家長向寶寶示范抹布、掃帚、簸箕和拖把的正確使用方法,先讓寶寶選擇一件事情嘗試一下(如擦桌子、掃垃圾等)。等寶寶嘗試完之后,問一問:“寶寶,你覺得困難嗎?辛苦嗎?如果以后一直讓你來做這些事,你覺得怎么樣啊?”了解寶寶對打掃包干區這件事情的態度,隨后開始各自打掃自己的包干區。
鹿爸博士
在日常打掃中,對于包干區可以每周進行一次大掃除。打掃時家長對寶寶要以鼓勵為主,這樣才能提高他參與的積極性。
嘮叨鹿媽
打掃結束后,家長要提醒寶寶把自己身上清潔干凈,特別是手和臉。