寶寶,你看過影子嗎?你知道什么時候會有影子呢?沒錯,在太陽下會產生影子。那在其他光線條件下會不會產生影子呢?影子究竟是怎樣形成的?快,關掉燈,帶著問題到影子劇場進行深入的探索吧!
行動依據
《3-6歲兒童學習與發展指南》: 5~6歲幼兒能結合情境理解一些表示因果、假設等相對復雜的句子。
任務卡
準 備
手電筒,小道具箱(紙盒、布、小紙棍、小球)。
影子劇場
家長和寶寶一起掃一掃二維碼,欣賞一段精彩的影子表演。問一問寶寶:“這個表演是如何完成的?你從中學習到了什么方法?”
影子游戲
晚上,把小房間里的燈關掉,打開手電筒,家長和寶寶一起玩影子的游戲。
影子照片
家長和寶寶輔助手、身體、道具,一起合作完成一張影子定格的照片,照片要讓人一眼就能看出表達了什么。
影子故事
播放一段輕松的音樂,家長和寶寶用影子編一個有趣的故事吧!
嘮叨鹿媽
寶寶對影子產生了濃厚的興趣,可以開展一系列關于“影子”的探索活動,如“會變的影子”“影子謎語”“影子有多長”等。
鹿爸博士
影子的原理被應用在各個領域,藝術家利用它發明了皮影戲和電影,工程師用高樓的影子計算出高樓的高度,科學家用月球上山峰的影子計算出山峰的高度。