昨天,我們看過了繪本《五只小鴨去海邊》,寶寶們是不是很心動,也想出去旅行呢?那么就讓我們準備準備,和爸爸媽媽開始一場發展語言能力的旅行吧!
行動依據
《3- 6歲兒童學習與發展指南》: 3~4歲幼兒能在成人的提醒下使用恰當的禮貌用語。
任務卡
選定旅行地點
家長和寶寶討論一下旅行的地點,寶寶說一說想去哪里旅行?為什么?出發前,家長可以帶著寶寶一起制作小禮物,比如繪制創意扇子等。
學會禮貌用語
到達景點后,家長可以和寶寶一起嘗試使用旅行禮貌用語。比如:問路時,用“請問這里怎么走”,當得到別人幫助后,要說“謝謝”等。
贈送小禮物
在有家長陪同的情況下,可以鼓勵寶寶和新認識的小伙伴共同游戲,或者把自己制作的禮物贈送給旅途中認識的朋友,這樣不但能夠鍛煉寶寶的膽量,也能提高他的語言表達能力和交往能力。
嘮叨鹿媽
由于小班寶寶仍處于語言的模仿期,因此,在詢問景點、贈送禮物時,家長可以做好“文明表達”的榜樣,讓寶寶來感受。對于寶寶的點滴進步,家長要及時表揚鼓勵,這樣寶寶才更愿意大膽說哦。
鹿爸博士
旅行中發展語言的機會有很多,家長要學會留給寶寶空間,給予他們感受語言、大膽去說的機會,這樣的旅行才更有意義。