


我與蘭亭是有緣的。
2009年12月,我僥幸獲得第三屆蘭亭獎,那年25歲,正是不知天高地厚的年齡,無知無畏。2013年4月,第四屆蘭亭獎回到紹興蘭亭并永久落戶,我第一次來到蘭亭并見證了整個過程,徜徉于紹興厚重的文化氣息之中,內心的震撼難以言表。2014年3月,第三屆中國書壇蘭亭雅集42人展在紹興開幕,我再度來到蘭亭,竹林溪畔、曲水流觴、仰觀俯察、懷古思今,在右軍祠前,在青藤書屋,自覺多了一些深沉和厚重;年底,第五屆蘭亭獎面試在紹興舉行,通過現場創作和文化測試,再次忝列佳作獎,心中更多的是感恩和敬畏!感恩命運的眷顧、機遇的垂青、家人的支持以及前輩老師的厚愛!
然而,時至今日,我仍然不敢去臨寫《蘭亭序》。對我而言,《蘭亭序》是我心中供養的一方神,除了敬畏,我不敢去靠近。這么多年,我一直在她身邊,感受著她賜給我的圣潔和力量,卻看不清她的真實面目。于是,我只好選擇迂回靠近,從唐摹二王手札、《集王羲之圣教序》《十七帖》《大觀帖》等去體會她的氣息,去探知她的面目。甚至從大篆、漢碑到敦煌殘紙、章草,從顏魯公、李北海、楊景度、趙子昂到蔡君謨、米元章、蘇東坡、黃山谷、董香光、王覺斯、白蕉,一路尋尋覓覓,一路追尋著她的腳步,到后來卻發現離王羲之和蘭亭越來越遠。我只好沿著來時的路往回走,走到唐代,遂想起年少時見到顏魯公《祭侄文稿》的那份激動和親切。豁然發現顏真卿是懂得王羲之的,不僅僅是對筆法的理解和繼承,更多的是精神層面上的相似。
莊子云:“樸素而天下莫能與之爭美。”我深信“天然去雕飾”的“自然之美”是藝術的至高境界。如果說第三、四屆蘭亭獎的作品還是巧多于樸的話,那么,我在第五屆蘭亭獎的作品中則開始嘗試著融入一點質樸的東西,嘗試在“二王”基礎上加入一點顏魯公的沉雄和楊景度的散淡,嘗試在以前飄逸油滑的用筆中增加一點樸素沉著的元素,嘗試在以前拘謹流便的結字中增加一點空間的拓展和章法的虛實。這一點可能跟年齡的增長和閱歷的增加有關,當然,更多的是來自于顏魯公給我的震撼和啟示。
老子說:“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。”從顏魯公的字里行間,我不僅懂得了沉著厚重、寓巧于拙、復歸于樸的道理,更領教了顏魯公偉大的人格魅力和面對生死抉擇的大義凜然。正如清代王項齡在《祭侄文稿》跋中所言:“魯公忠義光日月,書法冠唐賢。片紙只字,是為傳世之寶。”歐陽修更是盛贊其人其書曰:“顏公書如忠臣烈士,道德君子,其端嚴尊重,人初見而畏之,然愈久而愈可愛也。”由此,我想到了孔子“殺身成仁”的道德準則,想到了孟子“舍生取義”的諄諄教導,想到了《顏氏家訓》中“氣節尊嚴”之語,想到了黃山谷“學書須胸中有道義,又廣之以圣哲之學”的千古警句。我仿佛明白了:筆尖上的較量終歸是形而下的,思想的深度和人格的高度才是值得恒久追求的。
于是,2012年我考入廣州美術學院攻讀碩士學位,并于2014年負笈北上,參加中國書協在中國人民大學舉辦的“國學修養與書法·首屆全國青年書法創作骨干高研班”學習,同年9月又考入中央美術學院首屆“蘭亭班”學習。如此,每月往返于京、廣、深三地,其間甘苦,如魚飲水,冷暖自知。但我卻樂在其中,不覺疲倦。孔子所謂“發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”大抵也就是這種狀況吧。
在人大“國學班”,我重新埋首于四書五經等國學經典的學習之中,在博大厚重的傳統文化中去觀照書法;在央美“蘭亭班”,不僅要求在五體上繼續深入學習,舉凡國畫、篆刻、詩詞、收藏、鑒賞、書法史、美學等都納入課堂教學,極大地開闊了眼界,也讓我得以從不同的視角來審視和思考書法。在近一年的時間里,我像一塊干枯的海綿遇到了大海一樣,吸收著來自不同領域的營養。隨后,在學術和創作上獲得的一點小成績,也讓我更加堅定了這樣的學習方向和堅持付出是對的。
通過對書法本體的思考錘煉和對傳統文化的深入學習,我忽然發現,我正在不知不覺中走近蘭亭,雖然路還很漫長,但方向是對的,這個發現讓我欣喜不已。我恍然明白了,《蘭亭序》的高深并不僅僅在于其點畫的豐富精微,更在于她是中國傳統文化中的一座高峰。走近蘭亭,實際上就是走向深沉博大的傳統文化。唯其如此,才有可能不斷地走近王羲之和蘭亭精神。
于是,我在第五屆蘭亭獎創作感言中試著寫下這么幾句:
《學書有感》
其一:
青燈古墨染流年,日日臨窗守硯田;
古雅曾追秦漢韻,風流偏尚晉唐箋;
顏公字里尋忠義,羲獻門前訪圣賢;
冬去春來渾不管,山陰道上欲逃禪。
其二:
廿載春秋守硯田,晉唐秦漢苦參禪;
殘碑斷簡皆為寶,古墨禿毫未計年;
偶誦陶詩尋妙句,時臨晉字味先賢;
少年愧有凌云志,老大徒游紙上天。