左手舞文 右手弄墨

乙未初春，喜悅接踵而來，我沒有一反常態的激動，內心反而愈發地平靜，如同近幾天京郊的陽光一般，明媚，安逸。和愛人一樣，我也曾經歷了類似懷胎的艱辛以及不斷陣痛所帶來的折磨，當然要稍遜一籌。元月八日凌晨零點三十一分，兒子墨墨出生了。我在想，兒子應該是我們這一生最好的作品，當然這一切都要歸功于愛人。

我想，我的陣痛就是我稚嫩的文字和書法，在一段時間里，回憶或者想象，盡可能讓自己心安理得，盡可能的真誠，這個過程其實就是在孕育，這個過程是忍受疼痛后的快慰。喜歡文字始于年少輕狂的時代，那時候在大西北，是黃土地上淳樸忠實的孩子，和西北風一樣毫無遮攔地撒歡，模仿著作文、寫字，抒情的散文詩歌、流暢的行書總是能讓自己浮想聯翩，滿滿的都是畫面感。我沒有曲折的故事，也不想胡亂杜撰，來以此證明自己與眾不同、高明于他人，從而博得眼球與嘖嘖感嘆，我還是那個和泥巴且略顯木訥的臟小孩兒。其實，學生時代老師們的鼓勵就是自己熱情高漲、樂此不疲的精神添加劑。慢慢地，我們長大了，開始遠行，找尋自己的那片世界，在不斷送別中離開故土、親人和朋友。習慣了一個人去生活，就開始和孤獨為伴，一些事物當你在轉身的那一瞬，可能就是一輩子，一些感覺會隨著時間漸行漸遠。

無論是文學還是書法，都是在表達作者的情感和志向，都離不開文字。“夫知人者智，自知者明。論人才能，先文而后墨。”學識修養的字外功夫是何其重要，古人多能文善書，流傳至今的書法名跡不少都是文學史的名篇佳作。以三大行書為例，都是詩書合璧的佳品，這也是其能流傳至今的重要因素。這是我對文學與書法關系的解釋，我挺喜歡空軍作家王凱先生在贈送他的長篇《全金屬青春》一書時，于扉頁的題字：“左手舞文，右手弄墨。”

從小就喜愛涂鴉之舉，無論歲月怎樣更替，我始終與翰墨相伴，現在算起來已二十年有余了。起初，對于書法只是單純地認為用毛筆書寫漢字，以為方正的楷書就是所謂的傳統。上學伊始，一本唐顏真卿《多寶塔碑》進入我稚嫩的審美視線，也開啟了我的書法之路。慢慢地我開始學會模仿，造型能力也逐步提高，從此就與書法結緣了。大量的北魏時期石窟和碑碣題記在家鄉隴東比比皆是，對地域文化的癡迷和大環境下的不斷滲透，促使自己擬古、閱讀，把更多的激情投入到書法文化之道。

我敬仰英雄以及和平年代里那些平凡的官兵，我更關注士兵群體。可能在隊列中別人看你的形象只是一抹藍，可這也并不重復和雷同，因為你們的眼神向著前方、目光堅定，洋溢著對國家、軍隊的情感，我想這些就是特征，也關乎性靈。