學(xué)校是教書育人的特殊公共場所,它是否安全,關(guān)系著百萬家庭的穩(wěn)定情況,所以,學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。小學(xué)生正處在身心成長發(fā)育的重要階段,生理、心理機能尚未完全成熟,自我防范能力差、安全意識薄弱,容易受到傷害和發(fā)生意外安全事故。近年來,如學(xué)生食物中毒事件、黑校車事件、教學(xué)樓踩踏事件、校園火災(zāi)事件等給學(xué)生帶來很大傷害。因此,牢固樹立依法治教的理念,大力加強學(xué)校安全教育,規(guī)范各項制度,切實加強小學(xué)安全工作管理,確保青少年健康、安全成長,迫在眉睫。
小學(xué)危險源的分析
運動傷害 體育課及課外活動,由于課程性質(zhì),較易引起傷害事故發(fā)生。這是因?qū)W生活動方式不當(dāng)、加上體育設(shè)施設(shè)備陳舊而引起的傷害事故。
課余傷害 "這類事故最易引起糾紛。下課了,學(xué)生在操場、走廊和樓梯旁嬉戲玩耍,或是自己不小心,或是他人推搡打鬧,或是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的因素,引起傷害事故。
校外活動事故 "這類事故往往是重大傷亡事故,給社會帶來不良影響。這類事件的發(fā)生通常是學(xué)校組織活動不夠周密、安全意識淡薄造成的。
上學(xué)或放學(xué)時的傷害 "這是學(xué)校安全管理最為薄弱也最為艱難的環(huán)節(jié)。既包括上學(xué)前放學(xué)后這一時段發(fā)生在校園的傷害事件,也包括發(fā)生在路途中的傷害事件。
自然災(zāi)害的傷害 "如地震、火災(zāi)等事故。學(xué)校一定要加強學(xué)生逃生自救方面的教育,平時加強相關(guān)逃生演練,增強安全防范意識和自我保護能力。
交通安全事故 "這是造成學(xué)生死亡事故的主要原因,是學(xué)校安全工作的攔路虎。這類事件的發(fā)生是學(xué)生的安全意識不夠造成的。
網(wǎng)絡(luò)安全 "隨著社會的發(fā)展,這類問題顯得非常嚴(yán)峻,管理不好將嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。目前,很多小學(xué)生都喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲等,長時間如此一定會影響身心的健康發(fā)展,因為小學(xué)生自控能力較差,容易上癮。
小學(xué)安全管理的措施
安全工作是學(xué)校的各項工作之首。要預(yù)防與控制學(xué)校安全事故的發(fā)生,就必須從嚴(yán)治教、嚴(yán)格管理,把學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)都管實管細(xì)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,努力探索和掌握學(xué)校安全工作的特點和規(guī)律,認(rèn)真研究分析加強學(xué)校安全的辦法和措施。
校風(fēng)與制度的建設(shè) "一所學(xué)校的校風(fēng)直接影響校園的安全環(huán)境。良好的校風(fēng)會形成學(xué)生間相互尊敬、謙讓的良好的人際關(guān)系,而不良的校風(fēng)肯定伴隨著學(xué)生之間打架斗毆等暴力行為。學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)一定要從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子做起,當(dāng)成首要任務(wù)來抓。加強學(xué)校的制度安全的管理可以從如下幾個方面入手:一是對學(xué)生正向行為應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚?二是校長應(yīng)該將資源開放給大家使用,并帶頭在校園里創(chuàng)造正向的且合乎人性的風(fēng)氣;三是學(xué)校的所有人,如教師、學(xué)生乃至家長,應(yīng)當(dāng)合作修訂并執(zhí)行校規(guī);四是改革對學(xué)生的評價方式,成績不應(yīng)該是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn);五是校園里的犯罪與違法事件都應(yīng)處理;六是提供咨詢服務(wù),調(diào)解家長、學(xué)生和學(xué)校之間的沖突。有嚴(yán)重問題的學(xué)校應(yīng)該設(shè)置安全警衛(wèi)并采取適當(dāng)措施,以保護學(xué)生和教職員工免受校園內(nèi)外暴力行為的侵犯。
安全預(yù)警機制 "學(xué)校應(yīng)該建立預(yù)警救助機制,特別是對突發(fā)安全事件的應(yīng)急機制。因為只有建立這些機制,才能及時發(fā)現(xiàn)各種不安全的因素,采取相應(yīng)措施消解安全隱患。例如,校園內(nèi)應(yīng)設(shè)置滅火器、警衛(wèi)設(shè)備、防盜防擁擠設(shè)施、常用醫(yī)療急救藥品和器材、報警通訊、安全引導(dǎo)和警告標(biāo)志。
遏制校園暴力 "學(xué)校在維護校園內(nèi)的治安、預(yù)防和處理校園暴力方面是一種非常積極的力量。教師在教育過程中,應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生解決問題能力與情緒控制能力的培養(yǎng)。
對學(xué)生的安全教育和訓(xùn)練 "學(xué)校應(yīng)當(dāng)對師生尤其是學(xué)生經(jīng)常進行安全知識的教育和安全防衛(wèi)技能的訓(xùn)練,使得他們掌握遇到危險時的應(yīng)對知識和技能。例如,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認(rèn)識和使用各種安全引導(dǎo)、警告的標(biāo)志和設(shè)施、設(shè)備、工具。培養(yǎng)學(xué)生日常生活和各種場所中的安全防范意識,主要包括家庭安全、交通安全、自然災(zāi)害防范、課外活動安全、體育活動安全、火災(zāi)防范等方面。
整治校園及周邊環(huán)境 "各級公安機關(guān)要會同教育等部門對當(dāng)?shù)赜绊憣W(xué)校治安秩序及師生人身安全的突出治安問題,認(rèn)真開展全面排查,采取切實有效措施進行集中整治。對學(xué)校周邊的娛樂場所要重點進行整治,對治安混亂或違法犯罪行為,要依法嚴(yán)肅處理。要加強對校園周邊地區(qū)的治安巡邏,尤其是在學(xué)生上下課和晚自習(xí)期間等重點時段和路段重點加強巡邏控制。對校園附近容易引發(fā)治安問題的經(jīng)營攤點、出租房屋、文化娛樂場所等認(rèn)真清理,消除治安隱患。
充分發(fā)揮校園保險在事故控制中的作用 "從事故的特性分析,事故不能完全避免。但筆者認(rèn)為,參加保險,以保險補償?shù)姆绞絹斫档突蜣D(zhuǎn)移學(xué)校風(fēng)險,是控制事故損失的重要途徑,也是學(xué)校加強安全管理工作的重要方面。
嚴(yán)格落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制 "目前,我國學(xué)校安全管理體制的現(xiàn)狀是政府監(jiān)督、教育行政部門管理、學(xué)校負(fù)責(zé)、師生員工遵守校規(guī)校紀(jì)、家長和群眾參與,圍繞一個共同目標(biāo),從不同的角度、層面推動落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針。這種管理體制的實施,促使人員各司其職,各負(fù)其責(zé),從而決定了安全管理責(zé)任制在學(xué)校安全管理中的重要地位和作用。
學(xué)校的安全管理工作是學(xué)校管理工作的重點,所以,教育工作者一定要全身心投入安全管理工作中去,確保學(xué)生健康成長。
(作者單位:廣西南寧市大聯(lián)小學(xué))