翅膀不硬，不可強迫

過去行為主義盛行時，人們流行把孩子放在房子最遠的角落一個人睡，哭了不能抱，認為抱他會增強他哭的行為，要等他不哭了才能抱。然而現在鐘擺蕩回來了，老鼠實驗讓我們知道親子分離的恐懼會影響大腦荷爾蒙的分泌，所以醫生建議把嬰兒的搖籃放在母親臥房，使嬰兒一張開眼就能看到熟悉的面孔，也鼓勵母親把孩子抱在胸前，讓孩子聽到母親的心跳。

孩子一定要學會獨立，因為父母不可能跟他一輩子。但是在他心理尚未準備好，尚處在恐懼不安，不知道會發生什么事的時候放手太快的話，孩子一定會覺得是被父母拋棄了。

如何教育孩子是個藝術，不能套公式，也不是別人成功，你如法炮制就一定能成功，因為你的孩子跟其他的孩子不同。孩子還沒有準備好就把他推出去面對世界是件很殘忍的事。所以父母不要讓孩子小小年紀就遭受強迫分離的創傷。例如，孩子還沒做好準備就上學，寶寶哭了硬是不抱他不哄他……這些都會讓孩子產生驚嚇與恐慌，給孩子帶來長久的不安。

很多人誤會了“獨立”的意思，其實，培養孩子獨立，不是在他還沒有準備好的時候，硬把他推出去面對世界。被迫的獨立是童年的創傷，是一輩子的不安全感。現在有好幾個研究都發現：童年的不安全感會影響成年后的親密關系，他們無法維持長久的男女關系，也無法對性伴侶做出承諾。他們的人際關系相對比較疏離。孔子不是說“不教而殺謂之虐”嗎？

孩子要的是安全感，一雙永遠在那里保護自己的父母，是孩子情緒成長中不可或缺的安全感來源。學習獨立與被拋棄是兩回事，兩者的差別就在于安全感的建立與否。請讓孩子準備好了再放手，也請讓他知道“家”是一張安全網，有了它，走鋼絲時就不需害怕；因為“家”讓他無后顧之憂，是他永遠的后盾。