中職學校女生吸煙問題的原因與對策

[關 " 鍵 " "詞] "中職女生;吸煙因素;對策

[中圖分類號] "G718.1 " " " " " " [文獻標志碼] "A " " "[文章編號] "2096-0603（2015）14-0121-01

吸煙有害健康，特別是對年輕一代身心的負面影響尤其突出。但青少年吸煙現象日益嚴重，女生吸煙人數也越來越多，女生吸煙的急速增長，給學校的管理帶來了新的難題。下面就中職學校女生吸煙的問題談談自己的看法。

一、中職學校女生吸煙現狀

（一）職校女生吸煙率呈增長趨勢。在中職學校，吸煙者不乏其人，筆者對所在學校的學生吸煙情況進行調查表明：現在吸煙率2014級男生為49.5%，女生為9.3%;2015級男生吸煙率達50.33%，女生吸煙率達10.03%。女生吸煙率比男生低，但女生的嘗試吸煙率則高達31.9%。

（二）職校吸煙女生的素養分布各個層次。在吸煙女生中，有1.2%的女煙民是成績處于班級中上等的“好學生”，有些還是學校或班級的干部，并不是所有的吸煙女生都是學習不好的學生。

二、中職女生吸煙危害

（一）對身體產生的影響。吸煙對人體的危害是一個緩慢的過程，由于女性特殊的生理結構，女性吸煙對健康的影響比男性更大。未成年女性抽煙，會影響身體發育，甚至會對生殖系統有不可逆轉的損害。

（二）對學校的影響。女生吸煙，社會難以接受，既擾亂了學校的教學秩序，損害了學生的自身形象和安全，也給學校的聲譽帶來了極端的負面影響。

三、中職學校女生吸煙行為的影響因素

影響中等職業學校女生吸煙行為的因素很多，主要有外在因素和內在因素。

（一）外在因素的影響。1.煙草企業的影響。世界衛生組織在題為《婦女和健康：當今的證據，未來的議程》的報告中指出，有證據表明，煙草廣告日益把女孩當作目標群體。通過有女人味、性感的女性形象，傳遞一種“吸煙就可以有這種魅力”的信息。2.家庭的影響。學生受家長的影響是比較大的：一是父母的吸煙行為使孩子模仿;二是父母對女孩子吸煙的忽視，認為女孩不會吸煙。即使發現也沒有正確引導，以致她們養成了吸煙的習慣。3.同伴之間的影響。中職生大多數年齡處于15～18歲，從眾心理強，盲目模仿學習，把吸煙作為同伴之間聯結的紐帶。4.學校教育的盲點。由于社會上一般都接受男生吸煙，所以在學校預防吸煙的教育中，女孩常常被排除在外。

（二）內在因素的影響。1.個性心理特征。現代社會生活的沖擊，造成了學生的價值觀迷失。女生心理承受能力較弱，為了緩解壓力，她們往往通過吸煙的方式來解決。2.認識和態度。中職生對吸煙認識膚淺、態度不以為然是影響其吸煙的一個重要因素。首先是好奇心作怪，其次是無聊之至。這些女生并不一定覺得抽煙是一種享受，但由于學習成績不好，受到挫折，無聊，把抽煙當成一種時尚、一種游戲、一種消遣，以此來消磨時間，開心解煩。

四、預防中職女生吸煙的對策

面對吸煙問題的嚴重性，學校控煙成為一項刻不容緩的工作，我們要不斷創新方法，在學校、家長、社會三方面共同努力下，讓學生離開煙的“海洋”。

（一）用國家政策來保障控煙運動。2013年12月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》，2014年1月教育部發布《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》。“控煙”立法的出臺，為預防中職生吸煙提供了法律保障。所以，學校不僅要高度重視控煙工作，還需動員學校、家庭、社會齊抓共管，開展學校禁煙運動，家長和教師不吸煙或不在中職生面前吸煙，做好表率，從而降低中職生吸煙率。

（二）加強學生心理健康和青春期教育。緩解學生的心理壓力，將學生的心理咨詢工作落到實處。女生吸煙的過程都是從情感的依賴到發泄到最后成癮的。因此，老師應該像母親一樣細心地去關注這些學生，做好學生的心理輔導和青春期教育工作，杜絕依靠吸煙排解不良情緒的消極行為。

（三）開設淑女學堂，提升女生素養。結合實際，設立淑女學堂，開發課程項目，如心理課程、形象魅力、國學經典等課程，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

（四）創新德育，合理處理吸煙學生。學生吸煙是一個需要正視和糾正的不當行為。在糾偏過程中，不能一經發現就不顧三七二十一，當頭棒喝。為了阻止學生吸煙，可以讓學生參與到學校的各種活動中來，轉移注意力。如組織巡邏隊，隊員在隨機抽取的同時，又不露聲色地把曾有吸煙行為的學生收編在內。同時組織他們參加各項控煙的活動，實現學生“控煙”的心靈自覺，把學生引導到正確軌道上來。

（五）加強宣傳，營造反吸煙的校園環境。開展健康知識教育，加深學生對吸煙危害健康的認識。在學生人流量多、醒目的地方設置宣傳窗，大力宣傳吸煙的危害。在潛移默化中，取得健康知識教育的成效，達到預防吸煙的效果。

職校女生吸煙問題愈顯突出，要降低學生吸煙率，必須學校家庭、企業三方合作，齊抓共管，采取一系列有益、有效的措施，并利用輿論宣傳和行為干預，創造無煙環境，加大吸煙學生的管理力度，以切實解決中職學生的吸煙問題。

參考文獻：

[1]方曉義.青少年的吸煙行為[J].心理學動態，1998（06）.

[2]任學鋒，安家墩.中國青少年吸煙相關政策因素分析[J]. 中國健康教育，2000（03）.