芻議新建地方本科院校圖書館閱讀推廣的意義

【摘要】：閱讀推廣是圖書館專業服務的歷史必然，是高校轉型下圖書館特色化、社會化開展工作的機遇，是提升高校師生閱讀素養的唯一途徑。

【關鍵詞】：新建地方本科院校;閱讀推廣

閱讀是提高人口素質和國家實力的引擎，是人類文化交流的紐帶、知識繁衍的手段[1]，隨著大閱讀時代的到來，國際、國內、業界動態都表明，閱讀推廣正蓬勃發展為一股勢不可擋的潮流[2]。

相關研究指出，閱讀數量少、閱讀范圍窄、對書的選擇能力弱、自我閱讀的主動意識及閱讀內容的利用意識相對較差，而閱讀的功利性卻過強等。要解決這些存在已久的問題，弄清新時代背景下進行閱讀推廣的重要意義是新建地方本科院校開展工作的首要前提。

1 圖書館專業服務發展的歷史必然

“融合趨勢”或“綜合發展趨勢”已被實踐驗證將成為圖書館主流，即今后的圖書館要打破傳統的看攤守點，不僅是信息資源集散地，還是展覽館、音樂廳、學術交流新技術體驗中心等融多功能于一體的綜合服務機構。屆時，圖書館的服務內容、服務品質、服務影響力都將取得前所未有的突破，而這一切主要靠閱讀推廣工作來實現[2]，也就是說，閱讀推廣將成為繼文獻服務、信息服務后圖書館專業服務的核心和發展方向。

對新建地方本科院校圖書館而言，在10余年“以評促建”的本科教學評估后，基本進入了發展的“后評估階段”[3]。此階段的圖書館基本擺脫了資源匱乏、技術落后的困擾。如何使日益豐富的資源得到最有效充分的利用是新建本科院校圖書館當下面臨的首要問題。而閱讀推廣的目的之一就是彰顯圖書館的效益、突出圖書館的利用率，塑造圖書館的公共形象，所以將閱讀推廣作為圖書館今后服務的重點，完全符合圖書館的發展趨勢。

2 高校轉型為圖書館閱讀的特色化、社會化推廣提供機遇

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，及十八大“加快發展現代職業教育，推動高等教育內涵式發展”的要求，推動、引導一批地方本科高校向應用技術型轉型發展勢在必行[4]。新建地方本科院校無疑是轉型的重點。

校企合作是高校轉型的關鍵路徑。屆時政府、企業和高校將實現資源、信息共享。掃描校企合作的鏈條，高校圖書館是最具信息優勢的部門。如果圖書館能以此為契機，整合資源，建立對接企業、產業需求的行業知識庫，并積極加以推廣，圖書館將可能成為聯系學校與企業的信息橋梁，對促進校企合作向縱深方向發展起到積極作用。對圖書館來講，這樣不僅可以在服務教學科研和學校戰略發展中引起領導重視，提升圖書館地位，而且能在服務地方的過程中，建立不同于“211”高校館、公共館的閱讀推廣模式，實現閱讀的特色化、社會化推廣。

3 閱讀推廣是高校提高師生人文素養的有效途徑

隨著網絡新媒介及各種移動終端的不斷發展，任何人都不能置身事外，人們被信息越來越緊密的包裹，即使身在校園之內的師生，特別是對電子產品、信息有強烈興趣的青年學生已經成為利用新媒介的主角。在這以背景下，校園和外界的墻早已被推倒，學生可以輕松知道外面的信息和動態。但在這一過程中，對于涉世未深的學生的人為素養也經受著前所未有的考驗。碎片化、功利化、娛樂化等淺閱讀正在不斷影響著學生的人生觀、價值觀。學生學習、思考的主動性在不斷下降，通過網絡搜索獲得想要的答案已經成為很多大學生解決問題的主要途徑。

閱讀推廣的本質旨在通過形式各樣的讀書活動鼓勵讀者進行各色閱讀，特別是對紙本資源的深閱讀，因為只有這樣的閱讀才能使讀者在閱讀的過程中提升自身的思辨、創造、審美等綜合素養。

4 閱讀推廣是高校對師生精神關懷的集中體現

在當下這個物欲橫流的時代，金錢、物質似乎成了決定人才去留的決定因素。高校作為不以盈利為目的的人才培養單位，最需要人才卻最難留住人才。人才外流已經成為大多數高校特別是新建地方本科院校面臨的難題。從管理學或心理學角度出發，對員工的關懷可以分為兩種，一種是物質的獎勵，另一種則是精神關懷。如果精神鼓勵運用恰當，則可能收到事半功倍的效果。

閱讀推廣實際上相當于學校以圖書館為核心，通過朗誦、表演、講座、視頻展播、展覽等形式免費為學生、教師提供的家門口的“視聽盛宴”。讓師生在感受知識、文化的過程中心靈得以提升和凈化。只不過當前對這方面的研究還缺乏實證研究。在實施過程中還缺乏大膽的創意。筆者以為首先，閱讀推廣可以將服務對象由原來的學生、教師擴展到家屬，例如為教師子女特別是學前孩子提供育兒講座，為中招、高招的教師提供心理援助、高考志愿填報的引導等，為退休教職工提供養生知識大講堂等，使圖書館在教職工日常生活中切實發揮信息服務的重要作用。其次，閱讀推廣的深度上可以進一步拓展，而不是一味固守在圖書館里，完全可以上門服務，甚至可以通過網絡直接將有用信息推送到讀者面前。

總之，等讀者上門的時代已經過去啦，作為一個以服務為宗旨的部門，雖然形式上是學校的心臟，是學校文獻信息的保障中心，但實際上在新媒體時代，圖書館的作用已經在與各種信息平臺的競爭中被逐步弱化。“守株待兔”的服務模式必須改變，高校閱讀推廣勢在必行。

參考文獻：

[1]王波.圖書館閱讀推廣亟待研究的若干問題[J].圖書與情報，2011（5）：32-35，45.

[2]吳唏.任務、使命與方向：圖書館的閱讀推廣工作[J].圖書館雜志，2014（4）：18-22.

[3]段小虎，趙精兵，劉瑋瑤. 高校圖書館“后評估階段”服務創新轉型問題研究[J]. 圖書館建設，2011（9）：77-79.

[4]殷響.教育部：地方本科高校轉型發展勢在必行.人民日報[EB/OL]. http：//politics.gmw.cn/2014-05/08/content_11253740.htm，2014-05-08/2014-11-16.