【摘要】:文化館的免費(fèi)開(kāi)放不僅包括空間場(chǎng)地的免費(fèi)開(kāi)放,也包括普及性的文化藝術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)、基層文藝隊(duì)伍建設(shè)等基本文化服務(wù)內(nèi)容。而免費(fèi)培訓(xùn)是文化館公共文化服務(wù)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其意義深遠(yuǎn),要更好地將免費(fèi)開(kāi)放培訓(xùn)工作開(kāi)展下去。
【關(guān)鍵詞】:公共文化;文化館;免費(fèi)培訓(xùn)
一、充分認(rèn)識(shí)文化館開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn)的重要意義
1、文化館開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn)是公共文化場(chǎng)館向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放的必然要求。
2011年1月,財(cái)政部、文化部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》,就全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館(站)進(jìn)一步向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放提出要求,明確提出了全國(guó)所有文化館(站)實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙、零門(mén)檻進(jìn)入,公共空間設(shè)施場(chǎng)地全部免費(fèi)開(kāi)放,所提供的基本服務(wù)項(xiàng)目全部免費(fèi)的工作目標(biāo)。2012年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃》也提出,要堅(jiān)持公益性、基本性、均等性、便利性,建立健全公共化服務(wù)體系,擴(kuò)大公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給,逐步實(shí)現(xiàn)公共文化場(chǎng)館向全社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。
文件要求文化館的免費(fèi)開(kāi)放,不僅包括空間場(chǎng)地的免費(fèi)開(kāi)放,也包括普及性的文化藝術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)、基層文藝隊(duì)伍建設(shè)等基本文化服務(wù)的免費(fèi)。當(dāng)然,免費(fèi)開(kāi)放文化館不僅僅只是提供免費(fèi)場(chǎng)地和服務(wù),更重要的是必須想方設(shè)法更好地吸引當(dāng)?shù)厝罕姡屗麄冏园l(fā)走進(jìn)文化館參與文化活動(dòng),而免費(fèi)培訓(xùn)則是通過(guò)有序地組織群眾參與文化活動(dòng),起到了有效地吸引群眾走進(jìn)文化館的作用。因此,培訓(xùn)作為文化館的重要職能,理應(yīng)成為文化館免費(fèi)開(kāi)放的重要領(lǐng)域和內(nèi)容。
2、文化館開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn)是滿足人民群眾提高藝術(shù)素養(yǎng)愿望的現(xiàn)實(shí)需要。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展,特別是隨著人民生活水平的不斷提高,目前我國(guó)已進(jìn)入文化消費(fèi)的快速增長(zhǎng)期,人們精神文化需求更加旺盛,群眾文化消費(fèi)多層次、多方面、多樣化的特征更加明顯,人們實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的意識(shí)更加自覺(jué),求知、求樂(lè)、求美,提高藝術(shù)素養(yǎng)的愿望更加強(qiáng)烈。
目前,免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)已在全國(guó)范圍內(nèi)的文化館(站)轟轟烈烈地開(kāi)展起了,各地文化館紛紛結(jié)合本地文化特點(diǎn)推出了各式各樣的免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目,例如我市文化館就一次推出了17個(gè)教學(xué)班級(jí)的免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目,從群眾的反應(yīng)程度看,可以說(shuō)得到一致的熱烈回應(yīng)和好評(píng)。
3、文化館開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn)是強(qiáng)化文化館公益性文化單位主體地位的主要途徑。
文化館作為公益性文化單位,必須不斷強(qiáng)化公益性文化單位主體地位,充分發(fā)揮在公共文化服務(wù)中的骨干作用,面向基層、面向群眾,創(chuàng)新服務(wù)方式,提高服務(wù)水平。文化館開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)的最大優(yōu)勢(shì)就在于其公益性。與收費(fèi)培訓(xùn)相比,免費(fèi)培訓(xùn)具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。一是由于免費(fèi)培訓(xùn)對(duì)群眾吸引力強(qiáng)、影響大、輻射廣,更能發(fā)揮文化館的公共文化服務(wù)功能,切實(shí)保障群眾享受文化的權(quán)利,充分體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。二是由于免費(fèi)培訓(xùn)的藝術(shù)門(mén)類繁多,融合中外、古今文化,具有大眾與高雅并舉的藝術(shù)優(yōu)勢(shì),能充分滿足基層藝術(shù)愛(ài)好者的文化需求,切實(shí)保障廣大群眾享受文化的權(quán)利。三是由于免費(fèi)培訓(xùn)拋開(kāi)了經(jīng)營(yíng)性質(zhì),不再急功近利,明確定位使注重培訓(xùn)質(zhì)量成為教師的首要任務(wù),以更好的實(shí)現(xiàn)滿足群眾文化需求目的。
二、文化館開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn)需做好的幾項(xiàng)基礎(chǔ)性工作
1、受眾上,要切實(shí)把握參與群眾的特點(diǎn)。
參加免費(fèi)培訓(xùn)的愛(ài)好者,其基礎(chǔ)一般都較為薄弱,他們來(lái)自不同行業(yè),存在一定的個(gè)體差異性,作為培訓(xùn)教師一定要切實(shí)把握好學(xué)員的整體特點(diǎn)。以音樂(lè)類培訓(xùn)班為例:一是學(xué)員的來(lái)源構(gòu)成較為復(fù)雜。培訓(xùn)班學(xué)員從年齡結(jié)構(gòu)上看跨度很大,其中以60歲上下的中老年人群為主。二是學(xué)員的學(xué)習(xí)目的不盡相同,約30%的學(xué)員表示自己是文藝愛(ài)好者,愛(ài)好涉及聲樂(lè)、器樂(lè)、曲藝等各個(gè)方面,這部分人報(bào)著較高的期望來(lái)參加學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的也很明確;約50%的學(xué)員表示平時(shí)很少參加文藝活動(dòng),不具備音樂(lè)基礎(chǔ)但有一定興趣,來(lái)學(xué)習(xí)的目的主要是為了豐富自己的業(yè)余文化生活,沒(méi)有給自己設(shè)定預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三是學(xué)員的學(xué)習(xí)能力參差不齊。學(xué)員之間年齡層次的不同、文化水平和職業(yè)的差異性決定了他們的學(xué)習(xí)能力也存有較大差異,藝術(shù)基礎(chǔ)的不同也導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱差距,出現(xiàn)了一部分人學(xué)的快,一部分人則相對(duì)較慢的情況。
2、在師資上,要不斷提高輔導(dǎo)老師的教學(xué)水平。
以中老年人為主體的免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn),主要以滿足中老年群體的個(gè)人興趣愛(ài)好、促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)提高和人格完善為教學(xué)目的,它既有類似于青少年啟蒙教育的特點(diǎn),又有繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)的特點(diǎn),這無(wú)疑給輔導(dǎo)老師提出了更高的要求。輔導(dǎo)老師不僅應(yīng)具備深厚的專業(yè)知識(shí)功底,還應(yīng)具備良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。
在教學(xué)實(shí)踐中,一是注重快樂(lè)教學(xué)。群眾參加這種社會(huì)培訓(xùn),除了能學(xué)習(xí)一定的知識(shí)和技能,更重要的是希望通過(guò)參加集體活動(dòng),享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,因此,注重快樂(lè)教學(xué),為學(xué)員營(yíng)造活躍的課堂氣氛,就顯得尤為重要。二是要注重學(xué)以致用,提供實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師在教學(xué)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際,多給學(xué)員提供展示鍛煉的機(jī)會(huì)。三是要注重學(xué)員反饋,制定靈活的教學(xué)計(jì)劃,傾聽(tīng)學(xué)員的學(xué)習(xí)訴求,在教學(xué)過(guò)程中不斷調(diào)整來(lái)適應(yīng)學(xué)員的需求。這樣經(jīng)過(guò)教學(xué),反饋,再教學(xué),再反饋,形成良性循環(huán)。
三、文化館如何更好地開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn)
1、文化館開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持免費(fèi)優(yōu)質(zhì)的原則。
文化館開(kāi)展免費(fèi)培訓(xùn),使得無(wú)論是市民、還是外來(lái)人員,都擁有均等的機(jī)會(huì)通過(guò)文化館“走進(jìn)藝術(shù)殿堂”。但面對(duì)“免費(fèi)的午餐”,就有人曾經(jīng)產(chǎn)生質(zhì)疑:“便宜沒(méi)好貨,何況是免費(fèi)的”。面對(duì)這樣的疑問(wèn),首要任務(wù)是要在加大宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí),提供免費(fèi)而優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)項(xiàng)目,讓群眾在感覺(jué)到實(shí)惠的同時(shí),也感覺(jué)到實(shí)實(shí)在在,物超所值的收獲。例如:我館在加大免費(fèi)開(kāi)放宣傳力度方面就有很多有效的舉措,例如:在每年的春、秋季招生前舉行專場(chǎng)的廣場(chǎng)文藝演出,全館優(yōu)秀教師齊上陣,演出節(jié)目全部由館內(nèi)教師和部分優(yōu)秀學(xué)員節(jié)目組成,向全社會(huì)展示我館教師的業(yè)務(wù)水平,一邊工作人員接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,給群眾做免費(fèi)開(kāi)放的有關(guān)介紹,活動(dòng)被電視臺(tái)及多家媒體報(bào)道,最大限度的擴(kuò)大了我館在免費(fèi)培訓(xùn)方面的影響力。
2、文化館應(yīng)提供多樣化、多層次的免費(fèi)培訓(xùn)服務(wù)
提供多元化的公共文化服務(wù)是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的必然要求,群眾的具體文化需求各異,文化藝術(shù)素質(zhì)和欣賞水平各異,因此要針對(duì)性的開(kāi)展各種形式的藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)。這種多樣化、多層次的需求,無(wú)疑給文化館開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)提供了廣闊的空間,這樣也有利于探索建立群眾文化需求動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制,充分滿足群眾的需求,不斷拓展自己的培訓(xùn)領(lǐng)域,不斷豐富服務(wù)的內(nèi)容,使之最大限度地滿足不同年齡、不同愛(ài)好的群眾需求。
3、文化館要壯大自己的教師隊(duì)伍,同時(shí)發(fā)展志愿服務(wù)輔導(dǎo)老師隊(duì)伍。
文化館免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)若要持續(xù)深入的開(kāi)展,必須具備一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。首先是要挖掘文化館自身的潛力,主要靠文化館自己的業(yè)務(wù)人員。其次應(yīng)充分整合培訓(xùn)資源,擴(kuò)大師資力量,向社會(huì)借力,可以通過(guò)招募文化志愿者,組織動(dòng)員專業(yè)文化工作和社會(huì)各界人士志愿參與培訓(xùn)教學(xué)工作,吸收優(yōu)秀文化人才服務(wù)群眾,這樣既可以減少外聘教師,節(jié)省經(jīng)費(fèi),也可豐富培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)利用有限的人力資源,更好地為人民群眾服務(wù)。