新聞播音的節奏掌控與訓練方法研究

【摘要】：新聞播音節奏的把控是新聞播音中的難點?，F在常用的掌握方式是大量的練習稿件，建立對新聞播音節奏的感覺，這種方式有效，但費時費力。新聞播音中有個詞叫“抱團”，“抱團”是指把每句話進行切割重組，意義歸堆。它首先是對稿件的理解，內容的劃分。其次，是在主次矛盾運動中有聲語言的發展趨勢，作為時間藝術的有聲語言是擁有空間財富的，它屬于鍥而不舍的開掘者。再者，充分運用節奏技巧中抑揚、頓挫、輕重、緩急的對比變化，使練習者熟練掌握“抱團”的規律，使之成為破解新聞播音節奏感的利器。

【關鍵詞】：抱團;語勢;節奏

一、新聞播音節奏的核心——“抱團”

從漢語語法和新聞播音技巧兩個角度來理解這個問題。其一，從漢語語法的角度講。一個完整的句子，其句子成分的排列順序是：（定語）主語+（狀語）謂語（補語）+（定語）賓語，根據這個順序可以看到，定語是在主語和賓語（主要成分是名詞或名詞性短語）前對其進行修飾的成分;狀語是在謂語（包括動詞和動詞性短語及形容詞和形容詞性短語）前對其進行修飾;狀語是在句子中形容狀態、限定謂語的句法成分;另外，補語是位于動詞、形容詞之后，對動詞、形容詞加以補充和說明的句法成分。

一句話中詞與詞之間的相互關系并不完全相同，有的比較緊密，有的則比較疏遠，緊密聯系的詞就會結合成小段落，即意群。

其二，新聞稿件作為眾多文體形式中的一種，也遵循著這種意群的規律。所以“抱團”就是在稿件的播讀過程中，碰到相同語義的時候我們把它播成一“團”。

“抱團”的依據是層次。所謂層次就是文本的布局和結構。而層次的核心就是對創作依據進行劃分和歸并。

劃分，是指整體上有多少部分，每個部分中一共有多少個段落，這些段落可以歸并為幾個層次，每個段落中，又可以分出幾個小層次，即先說什么，后說什么，接著再說什么，最后說什么。只有把握脈絡的貫穿線，并且細致分辨各個部分，才能把握層次，段落及小層次的區別和聯系。既有明確的“線”，又有聚集的“塊”，前后左右都互相連接，形式內容都相互融洽。

歸并，是把內在聯系比較緊密的段落歸并為一個層次。如果全篇稿件中層次很多，還要把內在聯系比較緊密的層次歸并為一個部分。一個層次可以只是一個自然段，另一個層次可以是幾個自然段;同樣，一個部分可以只是一個層次，另一個部分可以是幾個層次。

經過歸并和劃分，稿件的脈絡就更加清晰了，事件的來龍去脈，觀點和例證的前因后果，也就更加明確了，有了這樣一個輪廓性的層次關系，我們心中就有了“穿成線”、 “抱成團”的基本脈絡。實際處理過程中，則更需要我們通過語氣，語調的變化來體現“抱團”。

二、抱團的實現——語勢

“抱團”首先是對于稿件的理解，內容的劃分。內容得以劃分之后如何通過有聲語言實現，這便要牽扯一個重要的概念，語勢。

有聲語言的發展趨勢，是在主次矛盾運動中實現的，洪深先生在1943年《戲的念詩與詩的朗誦》中就指出：“在說話的形式上，仍是一個強調或重讀點，跟隨著前一個強調或重讀點，陸續吐發以聲調為副產物….”他說的“強調或重讀點”即我們所說的“重音”，“聲調”即我們所說的“語勢”。語勢的變化必須建立在主次關系的變化上。因此“語無定勢”。我們說語勢是有聲語言的立體概念，強弱，高低，快慢，氣息的深淺，口腔狀態的松緊等等幾乎同時進行，用線條不能表現，用平面坐標也很困難。忘記了有聲語言的立體感，就無法自覺的“登堂入室”，只能徘徊于門限之外。

正是因為“語無定勢”，所以才體現出不同文體的新聞的不同表達。

語勢可以分為五種類型：波峰，波谷，上山，下山，半起。其中在新聞播音中，由于感情起伏并不像文藝播音中那么明顯，因此新聞播音中語勢一般為波峰和波谷兩種類型。

波峰：有聲語言的發展趨勢是由低到高再向低

波谷：聲音呈由高到低再向高的趨勢

在新聞播音中，強調的部分稱為重音，強調的方式包括加大音量，提升音調等等。波峰正是一處重音音高揚起，波谷便是兩處重音之間語調下降的體現。語勢的運用有共性，也有個性。

時政新聞宣傳的是黨和國家的大政方針、國家領導人的政治活動以及社會重大事件，反映的是社會生活的方方面面，與百姓的生活息息相關，具有全民關注的重要性。包含著各種不同色彩繽紛的角度，同樣也飽含著恰當貼切的分寸。這就要求播時政新聞時必須要謹慎規范。態度端正，語流平穩流暢。從專業方面分析，播報時政新聞的過程中，播音員主持人需要氣息穩定，咬字器官相對緊張。

“民生”一詞在《辭海》中的解釋是“人民的生計”。民生新聞就是關注人民生計，關心市民生活的新聞，廣義上說它屬于社會新聞，但是內容上越來越趨向于百姓的生存狀態與生存空間。從題材上講與時政新聞和國際新聞有著很大的區別。民生新聞的服務性強，要有足夠的可親性，營造溝通氛圍、疏通交流渠道的融合，是一種互相理解，互相尊重，彼此敞開心扉的一種尊重。民生新聞播報過程當中氣息以及口腔的控制更偏重于口語表達，口腔控制相對放松，但是在語勢上會更為突出。

其實在這個全媒體的時代，為了讓新聞更加受觀眾的喜愛，播報方式也在不斷發展，不斷創新，時政新聞越來越親民，時政新聞報道什么，民生新聞就是在群眾中對這個政策的實施的深度報道，所以在播報方式中他們的界限也越來越小。

三、“抱團”的技巧——對比產生節奏

我們每個人說話都是有節奏的，當我們要強調一件事情的時候，往往會將這部分進行突出，突出的方式一般是放慢語速、提高聲調、提高音量，在新聞播音中，這個規律同樣適用。我們將一篇新聞重新劃分進行歸堆，在播報的時候講究抱團。然而，每一個團中自然也有其重點內容與非重點內容的區分，想在一個“團”中體現出重點，需要運用到幾種節奏技巧。

1、欲抑先揚，欲揚先抑

抑揚關系貴在高低變化之中，卻并非簡單的高于地的對比。因為高有稍高、較高、更高，低亦如此。抑到什么程度，揚到什么程度，都因思想感情的色彩和分量而不同。

2、欲停先連，欲連先停

停連關系主要體現思想感情的有序運動及詞語的各種關系，而不僅僅是區分語意。在播音中，連接是大量的，停頓是少量的，連要連得順暢，停要停的恰當。停頓次數的多少，停頓時的長短，與節奏關系十分密切，有時需要少停多連，有時又需要多停少連。

3、欲輕先重，欲重先輕

輕重對比，主要是主次關系的顯現。當然重音并非一概加重聲音，語流推進過程中，由于色彩和分量的需要，在加重聲音之前，一定要先弱化聲音，在輕化聲音之前，一定要先強化聲音

4、與快先慢，欲慢先快

快慢變化，可以是語速的不同，也可以是停頓的增多。重點句需要慢時，前面句子則需要適當加快，重點句需要快時，前面句子則需要適當放慢。在加快和減慢時，不可使疏密度千篇一律，仍要注意變化的多樣性。

主要內容與次要內容的區分，在于這四種節奏技巧之中，在實際的運用之中應有靈活性，根據不同類型的新聞，選擇不同的技巧進行表達。

四、新聞播音節奏訓練體系的完善

時政類新聞與民生類的新聞，從語勢上來分析都是遵從波峰、波谷兩種類型，但在內容的控制上民生類新聞更偏向于口語表達，吐字及氣息力度適中，語勢更為突出，在新聞播音中對播報狀態有一種簡單的分類：播新聞、說新聞以及播說結合。時政類新聞的狀態一般都是采取播報的形式完成，民生類新聞更多的是以說新聞和播說結合的形式完成，這里的“說”指得便是口語表達，在民生類新聞播報過程中，主播甚至會對稿件進行改動，拋棄書面語言，對稿件進行口語化的處理，可以在不改變其本意的基礎上將單音節改為雙音節，保證稿件的傳達簡單易懂。

其實在我們平時說話交流的過程中，我們都具有將一件事情說明白的能力，平常人的口語表達與新聞主播口語表達的差異，體現在“度”的把握上，不能讓稿件內容過于口水話，也不能真的像平日閑聊一樣隨意無章法，但從本質上來講，對象感卻是一樣的。

因此民生類新聞的訓練，首先要拋開“播新聞”的概念，以“說話”的感覺加以引導，在此基礎之上，觀看相關類型的新聞節目，對說新聞的度有所體驗，最終徹底掌握民生類型新聞。