[摘 要]就業是民生之本,就業問題是全社會一直以來都廣泛關注的問題。大學生作為勞動者中的一個非常重要的組成部分,他們的就業之路牽動著無數父母的心。大學生的就業受到多種多樣因素的影響,例如政治格局的變動、經濟政策的實施、產業結構的轉移、社會觀念的變化等等。值得注意的是法律作為國家強制力的體現,在規范在大學生就業市場、保護大學生就業權益等方面發揮了不可忽視的作用。為了能夠幫助規范就業市場,國家出臺了一些相關的法律,包含《就業促進法》、《勞動合同法》等。舊《勞動合同法》于1994年出臺,在時代變遷中已不能適應時代發展的要求。因而在參考及整合社會各界的見解之后,現如今的《勞動合同法》于2008年1月1日開起始正式施行。新法實施的原因是保護勞動者這一弱勢群體的合法權益,協調勞動者與企業之間的利益關系,確保就業市場能夠合理有序的運轉。而大學生作為勞動者的組成部分,應該能夠有所受益。
[關鍵詞]《勞動合同法》;大學生;就業
一、當前我國大學生的就業現狀及特點
隨著人們生活觀念的變化,中國大中城市正一步步步入老齡化社會,中國農村“被就業”的農民將在本世紀開始的頭20年內被吸收殆盡,而總體勞動力的供給不可避免的呈現了下降的趨勢??傮w的趨勢似乎讓我們看到了作為組成部分的大學生的就業前景。但是不同于農村勞動力,2003年的高校應屆畢業生總人數為212萬,而截止到2013年底時,畢業生人數已經增長到699萬。增長率呈逐年走低的態勢,但是絕對人數還是以龐大的數量逐年增加的。市場經濟剛開始代替僵化的舊體制時,出現的職工大規模下崗問題曾一度引起社會熱議,而如今關注的熱點轉向了高校畢業生也對于畢業后“何去何從”的抉擇??傮w來看,高校畢業生人數逐年上升。每年新增的畢業生待就業人數與歷年累計的未就業畢業生人數不斷累加,形成了龐大的人口基數。盡管高校畢業生增加的速度從2004年的32.08%減少到了2013年的2.79%,降幅明顯,但是社會在近10年來提供的就業崗位也呈現了下降的趨勢,仍然不能盡數吸收高校畢業生就業。
二、大學生就業難的原因分析
1.宏觀政治局勢的變動會對社會的方方面面產生影響。很難想象一個動蕩不堪的社會里面勞動者能夠順利找到工作。我國在改革開放以來,抓住了和平與發展的時代主旋律,在政治上一直處于和諧穩定的狀態。國家進行的政治體制改革,也大都采取比較溫和的方式以適應局勢的發展,并沒有對就業形勢產生大的波動。
2.我國的經濟體制改革正處于深水區。大學生就業形勢愈加不樂觀,可能會要面臨尷尬的“畢業即失業”窘境,這一現實問題其實是和我國經濟結構有關。其一,由于我國產業價值鏈結構嚴重扭曲,低端產業發展迅速,近幾年來出現了“民工荒“的現象。而高端產業發展緩慢,大學生受到的教育相對較多,但反而難找到工作,而受到教育較少的農民工卻越容易找到工作,并且他們的工資水平近年來有持續走高的趨勢,甚至高于大學生的工資水平。這是都與產業結構的不合理有關。
3.社會觀念未能及時轉變。社會和家庭對大學生的就業前景過于樂觀。高等教育的大眾普及是不可逆轉的趨勢,大學文憑的含金量縮水也已經成為了事實。但是大學生是“天之驕子”,“萬般皆下苦,唯有讀書高” 的錯誤觀念仍然影響著大學畢業生,讓他們不愿意從事一些看起來并不那么體面的工作,影響著他們的擇業,也影響著他們創業的熱情。大學畢業生如果不能及早改變就業觀念,放棄自己對工作不切實際的憧憬和幻想,那么成功就業,勢必還是長路漫漫。另一方面,用人單位在選擇求職的大學畢業生時,存在著或明顯或隱含的戶籍歧視,并且在選擇“985”“211”大學求職者與普通大學求職者時也往往存在著不公平的現象。
三、當前《勞動合同法》的實施對大學生就業帶來的影響
整個《勞動合同法》都貫穿著對勞動者權利的保障,傾斜保護勞動者的目的。具體來看,法條第十條對勞動合同正式化,書面化形式的規定有利于勞動者在自己權益被侵害時有法律的依據。而二十條和二十一條則對試用期工資和單方解除權進行了規定,限制了用人單位對權力的濫用。不過新法的一些規定也引起了多方爭議,外商威脅撤資,多位港商也提出了自己的質疑,《勞動合同法》是否存在帕累托改進尚且沒有定論,但外商撤資后勢必要影響到一批勞動者的就業,其消極影響的確不言而喻。 當前《勞動合同法》完善了1995年以來勞動立法實踐中對于勞動合同的規范和管理,在細則的規定方面更加全面具體。其更加致力于保護全體勞動者的合法權益,而大學畢業生作為就業人群中一類重要的群體,自然也能夠從中有所受益。例如法條二十條和二十一條對于試用期的規定。試用期是大學生就業會首先遇到的問題。對大學生畢業生在就業的時候遇到”無限試用期”以及充當免費勞動力的問題的解決起到了促進的作用。當前《勞動合同法》對于增強大學畢業生的維權意識,提高其就業質量,改善其就業環境應該能夠起到比較積極的作用。新法實施后對于試用期時限和工資的相關規定能夠有效扭轉普遍存在的“濫用試用期”的問題和勞動合同短期化傾向,使得大學生能夠及時足額取得工作報酬。
四、結論和展望
本文主要研究當前《勞動合同法》對大學生就業的影響。立法者都是希望能夠保護勞動者合法權益,同時也為緩解大學生就業難的嚴峻形勢盡一份力。但是大學生本身更加應該積極適應就業市場的需要,轉變就業觀念,不怕吃苦,積極創業。大學生應該確定明確的擇業目標,正確認識自身的知識和技能。避免受到從眾心理的影響,不能夠盲目攀比,也不能夠一味的理想主義和依賴心理,要積極開拓和發展自身,樹立信息,積極的應對競爭和挑戰。
參考文獻:
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作者簡介:張燕(1993-),女,江蘇東臺人,華東政法大學14級商學院碩士研究生,研究方向:區域經濟。