格里菲斯早年未受到真正的教育,一心想成為偉大的作家,之后對電影熱愛的他以四年拍攝出400部短片為自己進入電影界積累了足夠的經驗,并開始在一些實驗性的電影中大膽的嘗試并展示了他杰出的經驗與技巧。格里菲斯不僅將電影的基本敘事語言標準化,還發展了新的電影剪輯技巧,拓展了電影的表現時空,也為之后蒙太奇理論在電影敘事中的應用奠定了基礎。
緒言
電影誕生初期,世界各國不同的電影人都在探索電影這條道路。從梅里愛的魔術電影創造了世界上最早的電影特技;英國布萊頓學派對攝影技巧打破固定視點奠基了美學基礎;之后法國的藝術電影也沖擊了電影界的發展。最初,美國的導演鮑特完善了電影初期的敘事剪輯原理,將電影能夠同戲劇區分開。盡管這些早期導演掌握了電影講故事的的基本方法,但與文學,戲劇的敘事相比略顯不全面,直到格里菲斯的出現,電影的敘事語言不再被忽視。
敘事在電影中的發展
1.前人對敘事學的貢獻與不足
提到電影敘事時,我們不得不提及梅里愛。他是第一個使用連續性剪輯將故事的段落以淡入淡出連接,把電影從平鋪直敘和題材的單調情況中解脫出來。在他的《登月歷險記》中可以看到光線變暗淡出,再漸淡入下一個場景。然而梅里愛的電影始終以固定鏡頭為主,沒有完全脫離舞臺喜劇的影響。
繼梅里愛后,鮑特的電影對敘事學貢獻很大。1902他拍攝了《一個美國消防員的生活》,是美國第一部經過剪輯的影片。1903年他拍攝了著名的《火車大劫案》,影片采用了大量的分鏡頭方法,包括情節線,正反派人物,動作和運動,不同場景和景別的切換,并首次使用了交叉剪輯和外景拍攝,但是仍然出現很多局限性。
2.格里菲斯電影敘事特點
格里菲斯自幼熟讀勃朗寧、金斯利、丁尼生和胡德的作品,這些作品令格里菲斯一直保持著浪漫的觀念和詩意情懷,使得在電影敘事中,我們可以清晰地看到敘事能夠像詩歌和小說一樣不受時空的約束,打破傳統的舞臺戲劇模式并流暢的展現出來。由此看來,格里菲斯很大程度上是借鑒喜劇,文學素材來發展自身的美學。
3.敘事中鏡頭的運用
格里菲斯認為,影片的結構是鏡頭而不是場面,電影是具有自己的修辭語言的。他把鏡頭組合成場景,場面組合成敘事段落,段落組合成整個影片情節。他通過制作幾百部電影片,從實踐中得到這些發現。
在1908年,格里菲斯指導拍攝了電影《陶麗歷險記》等450部電影。這部電影中,格里菲斯第一次使用了特寫鏡頭。之后,他在實踐影片中創造性地運用了許多電影技巧,交叉剪輯,平行移動,攝影機運動,特寫鏡頭等,為電影成為一門藝術做出了巨大貢獻。
電影中敘事的突破
1.《一個國家的誕生》的影響
《一個國家的誕生》是一部結構嚴謹,敘事清晰,富有節奏感的電影。這部巨作給格里菲斯帶來了前所未有的巨大的效益,同時也在電影界開創了新的剪輯手法—“節奏性剪輯”。
首先,電影中包含了“廢奴運動”“彼得堡戰役”等巨大場景,演員群眾浩大,戰爭場面的炮火連天在這部電影中表現的淋漓盡致,豐富的人物表情及故事情節的連貫性,開創了好萊塢史詩電影的先河。
其次,在電影中,充分的發揮了分鏡頭和剪輯的獨特表現力,電影里運用了遠景來拍攝戰場的廝殺,用中景,近景等不同的景別切換交代了人物的內心。整個電影中還嘗試運用了推,拉,搖,移豐富電影的畫面,極大豐富了情節的緊張和急迫。
2.蒙太奇在“一分鐘營救”的應用
格里菲斯的“一分鐘營救”就是平行蒙太奇運用的典范。影片中不僅頻繁的變換景別大小來渲染危機的氛圍,還采用了跟拍等拍攝,在高潮段落營造了緊張感,他還發現平行剪輯也可以突出敘事節奏,這套標準的剪輯被稱為“經典剪輯”。影片中,他反復大膽的運用了“圈入”“圈出”,從局部擴充到整體,特寫拉到全景,讓整個故事發展流暢生動。這一刻我們不得不說節奏剪輯應用已不是功能性的鏈接,而是讓整個故事產生連貫的敘事目的,同時也脫離了固定的舞臺表演。
3.《黨同伐異》敘事的成熟
這部電影中,導演運用了新的剪輯手法,交叉蒙太奇,閃回等重組時空關系,故事情節不再受時空限制。導演將四個不同故事的敘事時空大膽組合在一起,創造性地發展了電影結構的敘事形式,使得四個看似毫無關聯的故事到最后卻巧妙的匯至成一條總線。在影片中,現代篇“母與法”中經典段落:丈夫被誣告為殺人兇手并被絞刑,邢前兇手吐露了真情,于是,妻子為解救丈夫尋找州長要求赦免,但州長橋好乘火車外出。妻子立即乘車追趕火車,而丈夫被送上絞刑架。當車終于趕上,妻子手持赦免令趕到監獄時,絞索已套在丈夫脖子上。這時,一個特寫鏡頭表現膾子手的刀即將觸到繩索。這種快速切換的剪輯手法,使節奏越來越快,劇情越來越緊張。正是這種表現手法,他創造了時間,空間和敘事的“三一律”拍攝手法。
結束語
格里菲斯開創了電影的新時代,促成了電影成為一門獨立的藝術,他不僅從電影的題材,語言和制作中有了杰出的貢獻,并且在敘事和制作中也作出了杰出的貢獻。在格里菲斯的電影敘事中,我們更多的了解到格里菲斯的蒙太奇造成了電影的節奏感,緊張,輕松,這些都是一個不自覺的過程,利用蒙太奇處理場面和戲劇之間的關系,以更為具體、準確、形象的視覺手段突出了他在敘事表現手法上的風格、特征及其觀念。
作者簡介:陳菲(1990—)女,陜西臨汾人,碩士,陜西科技大學設計與藝術學院研究生,研究方向:影視動畫。