【摘要】:列賓不僅是19世紀下半葉俄羅斯繪畫的杰出代表,而且是俄羅斯巡回展覽畫派的重要一員,他的繪畫作品具有民族性和思想性,充分表現了俄羅斯底層人民的生活現狀。克拉姆斯柯依是列賓的第一位精神導師,對他的創作起了重大影響。列賓的著名畫作《伏爾加河上的纖夫》、《宣傳者被捕》《意外歸來》、《查波羅什人寫信給蘇丹王》以及《托爾斯泰》等充分體其現實主義的特色。列賓的繪畫作品充滿了對現實的考量,賦予繪畫新的內涵,表現出對人民的困苦艱辛以及對美好生活的向往,符合人民的需求,適應了時代的潮流。
【關鍵詞】:俄羅斯;現實主義 革;民主思想 批判
一、打下現實主義基礎的時期
(一)、幼年的經歷為創作增加閱歷
伊·葉·列賓是巡回展覽畫派的杰出代表。他生于南俄烏克蘭哈爾科夫省的一個小城丘古耶夫。他的祖先原是戍邊的屯墾士兵,到了列賓父親的年代,除了一部分時間仍須服役外,主要從事販馬生涯,列賓自小身體不壯實,父親擔心他繼承不了父輩的職業,于是將他送去學畫。幼年的列賓親身體會到生活的艱辛,日后隨著年齡的增長,對現實的思考成為了日后創作的素材。
(二)、接受專業學習肯定現實主義題材創作的道路
1862年,列賓受人之邀,跟另一位畫師到俄國中部的伏龍涅什省的西羅金村去修繕教堂,在那聽說當地有位平民出身的才子,已是彼得堡皇家藝術學院的學生,名叫克拉姆斯柯依。列賓至此對克拉姆斯柯依十分崇拜,期盼有一天能到彼得堡學習。
1863年秋,剛滿十九歲的列賓離開故鄉,來到彼得堡,為考取皇家美術學院做準備。他來到美術獎勵會業余學校準備考試,剛剛退出學校的克拉姆斯柯依正好在這里教素描,于是他們相識,列賓的才能和勤奮受到克拉姆斯柯依的賞識。
1864年1月,列賓順利考入了皇家美術學院,他十分珍惜這來之不易的學習機會,學校開設的課程不論是基礎課還是主課,他從未缺課,列賓后來把這緊張的學習階段成為“充滿幸福的蜜月”。列賓并不拘泥于學院所得,他經常帶著自己的習作到到克拉姆斯柯依那里,聆聽教誨,列賓的作品深受老師的影響。此外,列賓還經常參加彼得堡自由美術家協會組織的星期四晚會,會上濃郁的民主思想和和對社會問題的自由研討。對他后來的創作有很大影響。
列賓在皇家美術學院學習了8年,在這期間,列賓打下了堅實的美術基礎,肯定了現實主義創作的道路。
(三)、畢業創作——畫家起飛的起點
1871年列賓的畢業創作《伊阿亦拉女兒的復活》成為了列賓的成名之作。畫面講述了童年時代的姐姐烏斯佳之死,給童年的他帶來了難以承受的悲痛,帶著對姐姐的思念,列賓夜以繼日作畫,一個多星期之后完成了這幅作品。昏暗的房間里,幾只深黃的燭光照著躺在高臺上的姑娘,身上蓋著白色的單子、披散著頭發發,似乎只是在沉睡。畫面氣氛莊嚴肅穆,人們似乎是在等待奇跡的發生。高臺旁的耶穌,身上散發著神秘色彩,他身穿藍的長袍垂至腳面,目光凝聚,神情安詳。年邁的父親在一旁焦急的等待著女兒的蘇醒。
這幅畫構圖嚴謹,用色豐富,氣氛獨到,取得了巨大的成功,還獲得了去國外進修的機會,也是畫家起飛的起點。
二、列賓創作的高峰期
(一)、現實主義批判題材作品
1.伏爾加河上的纖夫
《伏爾加河上的纖夫》被藝術評論家斯塔索夫評價為“俄羅斯的第一幅具有合唱效果的的畫作”。是列賓第一幅以現實主義為題材的作品。1871年列賓因為這幅畫獲得國外進修的機會,但列賓并沒有立即出國,一幅使他魂牽夢繞的“纖夫”構思留住了他,并在伏爾加河岸邊的一個小鎮上度過了一個夏天。每天早晨,列賓到河岸邊觀察纖夫拉船,把他們的形象搬到了自己的畫作中。
畫作描繪了這么一個場景: 7月炎熱的夏天,不同性格的人們來到伏爾加河畔,用自己艱辛的勞動換取微薄的收入。纖夫隊伍里最前面的叫卡寧,衣衫襤褸,用布條捆住濃密的頭發,但他有一股鋼鐵般的力量,代表著俄羅斯人民的智慧。他身旁的兩位纖夫像是來自壯士歌里的人物,身上有著巨大的能量,也許生活牽絆了他們,他們只能拉著駁船,將自己的熱血奉獻在河畔上。畫面上有一個小男孩,應該剛加入這個隊伍,皮膚還比較稚嫩,動作還不是那么嫻。小男孩的右邊是位老纖夫,他閉著雙眼,擦拭著額頭上的汗水。這個充滿皺紋的的老人與小男孩卡形成鮮明對比,小男孩將來的生活也許跟老人現在一樣。最后的一位纖夫渾身無力的低著頭,像是經歷過太多苦難。
2.意外歸來
列賓與知識分子有著密切交往,因此他有許多以“革命者不屈斗爭”為題材的經典作品。其中最著名的就是描繪流放者突然回家場景的《意外歸來》。這是畫家創作高峰時期的一幅作品,描繪了一個在沙皇專制統治下遭受迫害的革命知識分子的形象。經過長期流放,革命者突然歸來,一位弓腰的老婦人手扶沙發站了起來,望著“歸來者”,似乎不相信眼前穿著球服的人就是他兒子;桌邊坐著兩個小孩,年齡大點的男孩兒似乎有所明白,也許這就是他的父親;較小的孩子可能生下來就沒有見過父親,因此她滿臉疑惑驚恐;歸來的“流放者”,面容憔悴,狼狽不堪,他是經歷了長途跋涉才和親人相見,他的姿態有些猶豫,甚至有些不自信,由于長時間沒有回家,他感到自己像個外人。從流放者身上我們感覺到了革命者不屈不撓的個么精神。列賓抓住“流放者跨進門坎的一瞬間,他及每個家庭成員的表情、行為”向人們展示“驚喜、意外”及其它種種復雜的情感。
3.伊凡雷帝弒子
在歌頌當時革命英雄的同時,列賓也以“歷史事件”為題的進行創作,為后人留下《伊凡雷帝弒子》、《索菲亞公主》、《札波羅什人給蘇丹王寫信》等許多著名的歷史畫作。其中最具代表性的就是《伊凡雷帝殺子》。80年代,俄國全境因沙皇亞歷山大二世被刺而開始血腥屠殺,從而激起人民的憤怒和反抗,列賓打算表現這個時代的現實。畫家選擇了這樣一個情節精心描繪:伊凡雷帝在一次與他兒子爭執時,用手中的笏杖猛擲過去,不幸擊中兒子的頭部,鮮血如注……這一偶然的行為使他的兒子不幸喪命,伊凡抱著奄奄一息的兒子,悔恨交加,但是一切都不可以逆轉,悲劇就這么發生了。列賓著重刻畫了伊凡消瘦的臉龐,突出伊凡的悔恨之情。背景采用大面積的紅色和黑色,這樣陰暗的色彩突出這一悲劇性的事件。從另外一方面,也顯示了沙皇統治者的殘暴,預示著種專制統治即將走向毀滅。
(二)人物畫
除了現實主義題材的繪畫作品,列賓對各個階層的人物進行描繪。包括以底層人民為題材的《漁家小女孩》,《有著一雙惡毒眼睛的農民》等,還有列賓的親人,包括他的妻子《維娜·列賓肖像》和妻子休息時的《休息》。描繪上層社會人物的《軍事工程師捷里維克肖像》描繪名人的《柴可夫斯基肖像》、《門捷列夫肖像》和托爾斯泰畫像系列等。所有人物畫的質量都很高,特別擅長描繪對象的精神面貌和心理活動。
參考文獻:
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