【摘要】:肖邦敘事曲是一種全新的創作,不僅是因為肖邦的敘事曲是前所未有的鋼琴敘事曲,還因為肖邦將敘事曲提升到了具有戲劇性和交響性的體裁。肖邦創造性地發展了敘事曲這一體裁,提高了它的表現力并賦予它以全新的意義,使它具有宏偉廣闊的史詩性的內容[1]。為更全面地認識和理解肖邦敘事曲的思想特征及創作構思,加深對肖邦音樂的認識,進一步探討敘事曲音樂體裁的藝術表現力,有必要對肖邦敘事曲的特征進行較全面的探討,以求展示肖邦鋼琴藝術寶庫的絢麗多姿和博大精深,為更深刻地理解和拓展鋼琴音樂的表現力提供一定的借鑒或啟迪。
【關鍵詞】:肖邦;鋼琴敘事曲;特征;策略
一、敘事曲體現出的濃厚的民族性
肖邦來自波蘭,它的敘事曲也飽受波蘭傳統文化的洗禮,因此它的創作大多和波蘭人的生活及波蘭人的民族藝術特色分不開,散發出波蘭特有的濃郁鄉土氣息。肖邦的在選材方面大多來源于波蘭經典的民族文學素材。由敘事曲的基本定義可以知道敘述小曲是敘事性,戲劇性的獨唱或者獨奏曲[2]。生長在波蘭的肖邦對民間的傳說故事產生了濃厚的興趣,在與巴爾扎克等的交往過程中,對浪漫主義的藝術表現形式有了更深刻的了解和感觸。這種感悟激發了他強烈的創作靈感,并最終讓他在鋼琴藝術的道路上推陳出新,將敘事曲作為鋼琴的新題材。肖邦熱愛音樂,也熱愛他國土的人民,懷著這種熱情,肖邦恰到好處地將波蘭人民的生活特色,階級斗爭,愿望等融入到了他的四首敘事曲當中,將自己的創作推到了音樂界的巔峰。肖邦的創作很少原封不動地引用民間的音樂體裁,而是緊緊扣住其最具風格的部分進行提煉升華,加以重造和發展,這樣不僅保留了民間音樂的藝術體裁,又能凈化風格,凸顯出波蘭民間音樂的特色。
二、敘事曲展現出的絢爛的浪漫性
肖邦敘事曲展現出來的絢爛的浪漫性和肖邦的坎坷身世是分不開的。作為浪漫主義音樂的創始人之一,肖邦將早年抑郁寡歡的氣質和他對貧苦人民的同情都融入了他的筆尖,融入了他的鋼琴創作中。同時,祖國波蘭曲折的歷史也為他后期的創作和音樂表現手法提供了創作靈感。流離于祖國之外,他只能通過音樂來傳遞他對祖國的思念,對祖國人民的思念,在肖邦的敘事作品中,盡管他的題材都是來源于民間音樂,但是肖邦又不拘泥一格,大膽創新,將自己的情懷和音樂構思自由化處理,從而形成了他特有的將浪漫主義色彩和古典音樂文化色彩集于一身的音樂藝術特色。如他在第一敘事曲(g小調)作品中,肖邦完整地保留了第一主題和第二主題的結構,但他巧妙地采用變奏的曲調手法將第一主題和第二主題升華性再現,使整個曲調變得回環縈繞,緊扣人心[3]。這不僅是音樂創作的藝術魅力,也賦予了敘事曲全新的意義和靈魂,讓敘事曲的音樂表現技巧得到了升華,對音樂界也產生了巨大的影響。
三、敘事曲激蕩的戲劇性
肖邦的四首敘事曲不僅具有強烈的浪漫主義色彩和濃烈的民間鄉土風格,同時還引用了民間音樂的創作手法,用起興和變奏的映月藝術手法,將波蘭人民的生活、斗爭和愿望淋漓盡致的展現在跌宕起伏的曲調上。這些音樂曲調都充滿了激蕩的戲劇性。肖邦在創作的過程中,都會精心地為自己的曲調營造喜劇化的環境,他不僅注重敘事的格調,語言的表現力,還致力追求詩歌一般的意境,力求通過音樂交響的手法來完成人物意象的刻畫。在肖邦的四首敘事曲中,除了第一首,其他三首敘事曲都以6/4或6/8的節拍從頭至尾貫穿始終。他在創作的過程中,始終不忘波蘭民間音樂藝術手法,在保留音樂原本舞蹈性的節奏外,加強曲調第二拍的節奏模式,讓整個曲調抑揚頓挫,回味無窮,不僅增加了曲調的節奏感,又加強了曲調的敘事效果和戲劇性。在通過曲調敘事的過程中,肖邦大膽地將自己從小就形成的憂郁和悲傷的氣質,以及他與生俱來的浪漫主義風格,通過鮮艷的音樂色彩、和聲、轉調等音樂表現手法,在讓音樂色彩產生強烈對比的同時,也讓敘事曲的戲劇曲折性達到了一波三折的效果。在主題選取方面,肖邦通過將主題意象進行對比,將敘事曲的魅力和震撼力通過深刻的思想感情和跌宕起伏的曲調完美的展現出來,同時也將波蘭人民的憤怒和反抗之聲表達出來,這也是肖邦敘事曲的精華所在。
四、結束語(150)
肖邦的鋼琴音樂創作要體現的角度和層面是豐富多彩的,同時,肖邦將個人的苦痛和祖國的命運,人民的悲慘緊密地結合在一起,他的音樂離不開祖國,離不開波蘭人民,更離不開波蘭文化。他以悲愴的音樂曲調,強烈的色彩對比展現他的一顆赤子之心,這正是他的作品的可貴之處。肖邦用他短暫的一生,為我們創造了豐富多彩的鋼琴曲調,為未來音樂的創作和發展開辟了新的道路。他的四首鋼琴敘事曲更是音樂作品中的不朽瑰寶。肖邦的優秀音樂作品值得我們現代音樂學者乃至音樂教育界認真仔細地探索、借鑒和研究。
參考文獻:
[1]趙圣潔. 論肖邦g小調敘事曲Op.23風格特征及演奏詮釋[D].河北師范大學,2014.
[2]劉國瑋. 論肖邦鋼琴敘事曲的創作及演奏技巧研究[D].吉林藝術學院,2013.
[3]王鑫鑫. 淺談肖邦鋼琴音樂的浪漫主義創作風格——以《g小調第一敘事曲》為例[J]. 音樂時空,2013,05:179-180.