論馬克思主義政治學(xué)在大學(xué)政治教育中的功能及途徑

【摘要】：馬克思主義政治學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)是歷史唯物主義和辯證唯物主義，隨著歷史唯物主義和辯證唯物主義體系的發(fā)展，馬克思主義政治學(xué)逐步建立起了學(xué)科邏輯體系。馬克思主義政治學(xué)的學(xué)科邏輯體系最初主要運(yùn)用哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和歷史的方法，揭示政治發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律及歷史趨勢(shì)，深刻分析了作為經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)的政治?，F(xiàn)階段，馬克思主義政治學(xué)教育也在大學(xué)教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，本文就是針對(duì)馬克思主義政治學(xué)在大學(xué)政治教育的功能及途徑進(jìn)行論述。

【關(guān)鍵詞】：馬克思主義政治學(xué);功能;途徑

中國(guó)的新民主主義革命在理論上發(fā)展了馬克思主義者的政治邏輯，在實(shí)踐中則以非常通俗的形式普及了馬克思主義者的政治邏輯，不僅吸引并教育了中國(guó)的新知識(shí)分子，而且成功地改造了中國(guó)傳統(tǒng)的舊政治，極大地改變了根據(jù)地農(nóng)民的政治性格，普及和發(fā)展了馬克思主義的民主集中制，以人民民主的形式，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)在政治邏輯上馬克思主義化了的大眾，獲得了新民主主義革命的勝利，建立了人民當(dāng)家作主的共和國(guó)。在社會(huì)主義改造完成以后，社會(huì)中流行的政治邏輯雖然有過這樣那樣的“左”的問題，但仍不失為一種有吸引力的政治邏輯。

一、馬克思主義政治學(xué)教育存在的問題

馬克思主義政治學(xué)作為一種知識(shí)體系由來已久，但作為一個(gè)學(xué)科及大學(xué)教育的課程體系在新中國(guó)才剛剛30年，馬克思主義政治學(xué)在社會(huì)中的作用還僅限于培養(yǎng)專業(yè)人才及提供智能產(chǎn)品，其在社會(huì)個(gè)體的政治社會(huì)化方面還沒有產(chǎn)生普遍的影響，在一些重要的命題上，它的影響力還不如西方政治學(xué)，來自西方政治學(xué)的詞匯、術(shù)語(yǔ)等的影響力及流行度有日漸提高的趨勢(shì)，其中在價(jià)值觀層面的影響又較為突出。馬克思主義政治學(xué)在社會(huì)個(gè)體政治社會(huì)化方面的影響不夠，原因可能很多，但是知識(shí)傳授的體制化安排肯定是其中一個(gè)很重要的影響因子，其中大學(xué)政治教育中的政治學(xué)課程缺位又是影響因子中的重中之重。

二、馬克思主義政治學(xué)在大學(xué)教育的功能

從培養(yǎng)合格的社會(huì)政治個(gè)體的角度看，馬克思主義政治學(xué)在我國(guó)大學(xué)政治教育要實(shí)現(xiàn)的功能主要有：

（一）引導(dǎo)功能

大學(xué)生處在政治社會(huì)化即將初步定型的關(guān)鍵時(shí)期，還具有很強(qiáng)的可塑性，正處在與中國(guó)特色社會(huì)主義政治相吻合的政治觀、國(guó)家觀、政黨觀及政治價(jià)值觀等的形成期，馬克思主義政治學(xué)的基本政治原理教育及政治價(jià)值觀宣講在引導(dǎo)青年大學(xué)生的基本政治觀方面可以發(fā)揮重要影響。只有馬克思主義政治學(xué)的相應(yīng)影響充分發(fā)揮出來，形成普遍性的影響，才能有效抵制西方化政治價(jià)值觀以大眾多元文化傳媒產(chǎn)生的消極影響，才能培植起有中國(guó)特色的社會(huì)主義的政治推理范式，鞏固和發(fā)展持久穩(wěn)定的政治大局。

（二）政治分析功能

馬克思主義政治學(xué)還可以詳細(xì)深人地闡釋政治的科學(xué)原理，介紹政治生活的基本常識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)個(gè)體的政治辨別能力及政治批判能力，揭穿某些看似普遍的政治語(yǔ)言背后的利益驅(qū)動(dòng)，揭示隱藏在復(fù)雜社會(huì)關(guān)系中的政治本質(zhì)，深刻剖析社會(huì)層面的個(gè)體利益與政治層面的個(gè)體利益的關(guān)聯(lián)，提高社會(huì)個(gè)體參與政治的積極性、自覺性，培育社會(huì)個(gè)體政治參與的基本能力與技巧等。馬克思主義政治學(xué)特別擅長(zhǎng)政治的社會(huì)分析，并著重分析了中國(guó)社會(huì)的情況，批判地分析了西方社會(huì)的政治本質(zhì)，在有效提供與中國(guó)特色社會(huì)主義政治相適應(yīng)的基本政治知識(shí)及提高相應(yīng)的政治參與能力方面有明顯的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

（三）政治連接功能

馬克思主義政治學(xué)在中國(guó)語(yǔ)境中獲得了重要的階段性發(fā)展，其對(duì)中國(guó)政治的客觀情況有相當(dāng)深人的研究，不僅可以詳細(xì)地介紹中國(guó)政治體制各個(gè)層面的內(nèi)容，介紹中國(guó)社會(huì)特殊的政治利益反映渠道及政治信息溝通方式，而且還可以提供各地政治參與不同情況的詳細(xì)知識(shí)，介紹不同社會(huì)階層影響政治決策的方式、媒介及影響力度等，還可以介紹中國(guó)政治的決策體制、程序及影響要素等，提供政治參與所必需的政策解讀教育。現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)體成員與共同體的密切聯(lián)系主要是通過政治發(fā)生的，從某種意義上說社會(huì)個(gè)體從共同體的政治決策中獲益，已經(jīng)成了政治共同體鞏固存在的一個(gè)必要參量，社會(huì)個(gè)體越是普遍地通過政治方式更多地獲得了來自政治共同體的利益分享，就越是認(rèn)同和維護(hù)政治共同體本身。社會(huì)個(gè)體如果自身在以政治方式獲得政治共同體利益分享受到了明顯限制，那么，社會(huì)個(gè)體對(duì)政治共同體的合法性認(rèn)同就會(huì)出現(xiàn)松動(dòng)、松懈。

三、馬克思主義政治學(xué)在大學(xué)教育的實(shí)現(xiàn)途徑

青年人的政治觀正在趨于成熟，由于年齡的原因，他們的政治熱情高，具有飽滿的政治理想，缺乏對(duì)中國(guó)政治的實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)，容易受到來自西方政治思想的影響。中國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展必須以政治的可持續(xù)發(fā)展為基本前提。馬克思主義政治學(xué)在當(dāng)代中國(guó)青年人中的影響力明顯不夠，不足以使他們了解中國(guó)特色社會(huì)主義政治的基本狀況及特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)等。從這個(gè)意義分析，發(fā)揮好馬克思主義政治學(xué)在大學(xué)政治教育中的重要作用具有重要意義。

發(fā)揮好馬克思主義政治學(xué)在大學(xué)政治教育中的重要作用則必須抓住課程及話語(yǔ)兩個(gè)基本環(huán)節(jié)，其中課程又更加重要一些。從課程設(shè)置來看，大學(xué)政治教育需開設(shè)馬克思主義政治學(xué)的相關(guān)課程，積極開展馬克思主義政治學(xué)的普及性教育，務(wù)求使馬克思主義政治學(xué)的內(nèi)容時(shí)代化。從馬克思主義政治學(xué)時(shí)代化、大眾化的角度看，大學(xué)政治教育函需增加幾門必修課程：其一是馬克思主義政治學(xué)原理，通俗系統(tǒng)地講授馬克思主義者觀察、思考政治問題的基本立場(chǎng)、方法及基本觀點(diǎn)，通俗而深刻地闡釋馬克思主義的政治觀、政黨觀、正義觀等，細(xì)致而完整地呈現(xiàn)馬克思主義者的政治推理方式，深刻地批判與中國(guó)特色社會(huì)主義政治不相適應(yīng)的國(guó)家觀、政治觀、政黨觀及正義觀等，積極抵御西方政治觀念及政治推理等在青年人中的消極影響。其二是中國(guó)政府與政治，系統(tǒng)地介紹當(dāng)代中國(guó)政治體系的內(nèi)容及主要特點(diǎn)等，完整而簡(jiǎn)要地呈現(xiàn)出中國(guó)特色社會(huì)主義政治體系的框架及運(yùn)行邏輯，及時(shí)地展示中國(guó)政治體系的最新增長(zhǎng)點(diǎn)，明了中國(guó)特色社會(huì)主義政治運(yùn)行發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)，分析中國(guó)共產(chǎn)黨及民眾政治需求在中國(guó)政治發(fā)展中的地位與作用，理解中國(guó)政治的復(fù)雜性及發(fā)展任務(wù)的長(zhǎng)期性，確立理性負(fù)責(zé)的普遍政治態(tài)度，預(yù)防青年人日益發(fā)生的政治急躁情緒。其三是比較政治，在比較宏大的視角下，用馬克思主義的分析方法，一方面呈現(xiàn)世界各主要政治體系的基本政治觀、價(jià)值理想及其推理體系，既要突出馬克思主義政治觀、價(jià)值理想及邏輯體系的基本優(yōu)勢(shì)，又要為個(gè)體創(chuàng)造性地發(fā)展馬克思主義政治推理提供必要的參考及參照系統(tǒng);另一方面又要充分比較不同政治體系的制度模式，比較性地得出政治制度合理化的標(biāo)準(zhǔn)及制度發(fā)展的基本趨勢(shì)等，善于總結(jié)和發(fā)展政治制度發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)個(gè)體在比較政治中進(jìn)一步發(fā)展了政治辨別能力及批判性認(rèn)識(shí)能力，促進(jìn)了公民政治理性在馬克思主義基礎(chǔ)上的開放性成長(zhǎng)。

總之，從培養(yǎng)社會(huì)個(gè)體的政治邏輯來看，馬克思主義政治學(xué)教育在中國(guó)社會(huì)具有特殊重要的使命，既要注重政治價(jià)值層面上的馬克思主義共同理想教育，又要強(qiáng)調(diào)政治邏輯的合理性，將馬克思主義政治邏輯的吸引力與合理性普遍地實(shí)現(xiàn)于社會(huì)個(gè)體中，這是馬克思主義政治學(xué)教育在當(dāng)代中國(guó)的重要使命。

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