貫徹八項規定 轉變黨的作風

常莉

[摘要]黨的建設中作風建設是十分重要的組成部分，黨的作風建設關系到黨和國家各項事業的發展，黨的十八大提出了一系列弘揚優良傳統，加強黨風建設的重要內容，習近平為中心的黨中央在十八大閉幕后作出了八項規定，改進工作作風，密切聯系群眾，對于加強黨的建設，團結各族人民，實現小康社會的全面構建具有深遠的意義。

[關鍵詞]八項規定；黨；作風

黨的作風建設是一項長期的、復雜的工作，不能是一朝一夕就完成的，需要常抓黨的作風建設，八項規定為黨的作風建設樹立了新的“風向標”，應在黨的理論與實踐發展的基礎上，找到更多促進黨風建設的發展思路，實現黨的作風轉變。

一、提高重視程度，全面貫徹八項規定

八項規定出臺后，應加強重視，認真學習和貫徹黨的十八大精神，召開專題會議，深入貫徹和學習中央八項規定以及實施的細則，將八項規定貫穿于整個工作中，將改進工作作風作為一項長期的任務納入黨員建設、黨風廉政風險防控以及工作制度中，黨員干部在日常工作中應做好帶頭作用，深入調查，規范各項工作的開展。黨員干部下基層調研工作時不搞特殊接待，不專門宴請，認真聽取基層廣大群眾的意見和建議，將中央八項規定落實到工作的各個環節中，建立長效的監督機制，將轉變黨的工作作風作為一項日常工作來貫徹和落實。[1]

二、狠抓黨風建設，提高工作效果

黨風建設工作不能僅停留在書面上，應落實到具體的工作中，只有將黨風建設落實到實際工作中，才能夠解決問題，取得實際的效果，也能夠避免形式化的工作現象出現，強化黨員干部的作風形象，改變其在人民群眾心中的地位，使黨的工作獲得更多人民的支持和擁護。所以必須狠抓黨風建設的落實問題，全體黨員要繼續發揚真抓實干的精神，改善工作作風，健全責任機制，使黨的各項工作都取得實效。

三、加強制度建設

加強制度建設是實現黨風建設的要求，我黨之所以工作作風中存在一系列問題，主要就是相關的制度不完善，硬性的規定比較少，制度彈性較大，可操作性并不強。八項規定作為一種硬性規定，規定了具體的制度措施，提高了制度規范的針對性和可行性，為黨的作風建設轉變提供了依據和可能。要使八項規定保持長久的活力，需要進一步細化八項規定的實施細則，將八項規定量化，制定各項通知規定，將加強黨的作風建設提升到了新的高度。各地方政府也加強了八項規定的落實和實施，例如青海省出臺《關于貫徹落實中央八項規定和省委省政府21條措施情況監督檢查暫行辦法》。[2]加強黨的作風建設，將八項規定落實到實處，需要在實際的工作中不斷總結和努力，實現黨的作風建設制度化、規范化。

四、建立完善的監督管理機制，加大懲治力度

不同時期，黨的作風建設中都遇到了各種不良風氣的影響，例如官僚主義、形式主義等，嚴重影響了黨的工作的開展，八項規定作為加強黨風建設的新規定，為黨風建設指明了新的方向，要使其落實到實處，發揮積極的作用，就必須加強監督管理機制的建設，加大懲治力度。在落實八項規定，轉變黨風建設的過程中，應建立完善的監督管理網絡，實現從上到下，全方位、立體式的監督，提高監督管理的整體效果，保證黨員干部能夠自覺地轉變自己的工作作風。當前，社會不斷發展，民主監督和輿論監督在黨風建設中發揮著越來越大的作用，人民的文化程度以及維權意識更加明確，能夠熟練的掌握如何利用法律行使自己的權利。同時，還應加強懲治力度，將監督管理機制落實到實處，在落實八項規定的過程中，容易出現擅自行動，各行其是的現象，因此必須建立完善的監督機制，對違反八項規定的行為給予嚴厲的懲治，并做好責任問責機制，追究相關人員以及；領導的責任，實現從嚴治黨。[3]

五、黨員干部加強自身建設

黨的八項規定能否落到實處，黨的作風建設能否取得實際的效果，都需要全體黨員的努力，因此黨員的自身素質和態度對于執行效果的實現有著直接的影響，所以貫徹八項規定，轉變黨風建設，還應注重黨員干部的思想、素質建設。在我黨的內部，依舊存在著很多能力素質不高，心理浮躁、追求享樂的人，他們的價值觀、人生觀都出現了偏移，因此必須加強黨員的教育工作，開展理想信念教育、廉潔從政教育等，加強正面教育與反面教育相結合，提高黨員干部的法治意識，自覺遵守和執行黨的紀律，使廣大黨員能夠樹立正確、積極的人生觀和價值觀，為黨的作風建設打下良好的基礎。

結束語：

黨的作風建設關系到國家各項事業的興衰，必須認真貫徹八項規定，加強黨的作風建設。黨的作風建設又是一項復雜的、系統的工作，必須狠抓、常抓，不斷推進黨的作風轉變。

[參考文獻]

[1]趙素梅.貫徹落實“八項規定” 扎實推進黨的作風建設[J].中共山西省委黨校學報.2014.6（3）：36-37.

[2]學習貫徹八項規定 切實改進工作作風——各地區各部門認真貫徹中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定[J].中國監察.2013.2（1）：20-21.

[3]楊秀梅.學習貫徹八項規定 不斷加強作風建設[J].經營管理者.2014.13（25）：340-341.