【編者按】
學校教育的本質是,使人成為他自己,讓每一個從學校走出去的人都懂得什么是愛與美,懂得追求人生的價值和幸福。江蘇省南菁高級中學以美育為統領,重構校園生活,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生內在永恒的審美能力。學校文化、課程建設和學科教學無不體現出對美的追求,賦予了教育生活以藝術的表達和審美的意蘊。
江蘇教育·中學教學版2015年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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