大學文化建設視域下的大學生思想政治教育

摘 要：文化是民族的血脈，是人民的精神家園。厚重悠遠、博大精深的中華民族文化為思想政治教育的發展提供了寶貴的精神給養，富于進取精神和現代意識的文化要素使思想政治教育在引導當代大學生樹立先進意識中發揮著重要的作用。大學文化是大學人在大學活動中的歷經歷史的流變逐漸厚積、沉淀下來的風格或特色，它代表著大學的理想追求，引導著社會發展的潮流。而作為對社會成員的思想觀念、政治觀點、道德規范施加影響的一項實踐活動，在社會轉型期承擔起大學文化建設的重任是大學生思想政治教育的應有之義。

關鍵詞：大學文化；建設；思想政治教育

中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議審議并通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，指出當今時代，文化越來越成為民族凝聚力、創造力的重要源泉和綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望；要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力。大學文化是社會主義文化的縮影，是社會文化的重要方面，如果說高校是社會主義文化大發展大繁榮的核心助推器和示范園，那么思想政治教育就是傳遞和延續大學文化的執行者，它承擔著塑造大學文化的重大使命。實施“文化強國”戰略，為負有人才培養、科學研究、服務經濟社會發展、文化傳承創新四大職能的高校帶來了前所未有的發展機遇，同時也為高校的思想政治教育工作提供了全新的契機。

一、注重文化研究，不斷加強大學校園文化建設是思想政治教育的必然選擇

1.文化始終是思想政治教育理論和實踐研究無法回避的重要研究內容

思想觀念、政治觀點、道德規范都是文化的因子，它內化于思想政治教育全過程，并借助思想政治教育顯現作用，體現出與思想政治教育之間良好的耦合性。加強和改進思想政治教育，必須科學把握文化的內涵和邏輯結構。從20世紀80年代開始，學者們便開始了思想政治教育中有關文化問題的研究與探討。通過中國期刊全文數據庫的粗略統計，從1989年開始，思想政治教育學科領域中直接指涉文化問題研究的論文有300多篇，進行了專節研究的專著有10多部，這凸顯出這一研究問題的現實價值。在推動社會主義文化大發展大繁榮的新形勢下，研究先進的文化理論、傳承和創新文化發展、做好文化的傳播與教育，成為了高校思想政治教育工作義不容辭的責任。

2.要將大學生思想政治教育工作與校園文化建設相互融合，相得益彰

“先進大學文化要起到影響人、感召人、引導人、約束人的作用，就要能在盡可能多的時空，以盡可能豐富的形式表達出來。”優秀的校園文化與思想政治教育之間關系密切，相得益彰。優秀的校園文化氛圍為思想政治教育的正常開展提供了有利條件，思想政治教育在引導校園文化建設的發展方向方面也起到了積極的作用。校園文化是先進文化的重要源頭，是先進文化的創新基地，它具有強大的育人作用。校園文化具有伴生性、社會性、現實性、潛在的教育性等特點，它不僅影響學生的健康成長，也影響學生的精神世界，是教育的必要條件。作為學校內的一種文化氛圍，校園文化運用潛移默化熏陶式的教育方法及本身具有的形式多樣、內容豐富等諸多優勢，促進思想政治教育的內容和方法活化，擴大和滲透思想政治教育的影響。結構合理、高層次、高質量的校園文化活動能夠潛移默化地影響大學生的思想素質和道德情操，在培養學生知、情、意、行的過程中發揮著重要的作用，這種教育影響不是通過課堂教學使學生被動地接受，而是通過系列活動及對優美整潔的校內環境使學生自覺主動地去接受，而且這種教育影響將是長期持久的、由低至高、由簡單到復雜、由不平衡到相對平衡的過程。總之，先進的校園文化是高校的靈魂，是高校師生凝聚力的源泉，是提升高校綜合競爭力的重要途徑，是大學生全面成才的重要保證。

校園文化重在建設，它包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設三個方面，這三個方面建設的全面、協調發展，將為學校樹立起完整的文化形象。我們要努力創造一個適于大學生發展的良性內外部文化環境，做好高校校園文化建設，讓高校思想政治教育向著高水平、有社會主義文化特色的目標奮力前進。

二、高校思想政治教育應立足于大學文化的傳承、創新和現代化人才的培養

1.做好大學文化的傳承和創新工作是思想政治教育無法回避的關鍵所在

眾所周知，任何一個民族和國家文化的發展，都是在既有文化的基礎上進行的文化傳承、吸收和創造。中華文化源遠流長，是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力。高校既是知識的集中地，是保存、傳承、傳播和創造先進文化的重要場所，又是國家文化交流的窗口和平臺，對于弘揚和發展社會主義先進文化起著重要的作用。因此，高校思想政治教育工作要注重大學文化的宣傳教育，一方面深入挖掘和弘揚大學傳統文化的有益價值，對傳統文化進行科學梳理，取其精華，去其糟粕，然后將優秀的文化精髓傳授給廣大青年學生，使其獲得良好的文化熏陶；特別值得注意的是，要注意尊重個性，實現由一元人才質量觀向多元人才質量觀的轉變。在發揮大學傳統文化中整體主義倫理觀育人優勢的同時，要積極破除它的負面影響，不能以強調群體利益的名義任意打壓甚至泯滅人的個性發展。另一方面，要主動同其他高校做好思想政治文化交流與合作，吸收借鑒其文化優長，促進不同大學文化間的相互吸收與影響，使思想政治教育中的大學文化教育始終符合世界發展進步的潮流。

2.做好大學文化引領和文化創新工作，明確大學生思想政治教育的落腳點在于培養德才兼備的現代化人才

大學生是黨和國家寶貴的人才資源，培養造就德才兼備的大學生是人才隊伍建設的一項重要戰略任務。高等教育是大學優秀文化引領的重要載體和思想文化創新的重要源泉。作為思想啟蒙、思想教育的重要組成部分，高校思想政治教育工作者應該而且必須做好大學文化的引領和創新工作。在文化大發展大繁榮的今天，文化設施日益完善，大量知識精英應運而生，圖書館、資料室、計算機網絡等教育平臺成為了大學生思想政治教育的集聚地，濃厚的人文氣息和學術氛圍為大學生思想政治教育提供了良好的創新環境。

鄧小平同志曾經強調：“我們政治工作的根本的任務、根本的內容沒有變，我們的優良傳統也還是那一些。但是，時間不同了，條件不同了，對象不同了，因此解決問題的方法也不同。”這就是說，思想政治教育必須隨著歷史條件的變化而發展，既要繼承和發揚過去黨的思想政治教育的好傳統，又要與時俱進，針對新形勢，總結新經驗，探索新方法。高校思想政治教育的出發點和立足點在于樹立人人都能成才的教育觀念，即以人為本的教育理念，讓學生樹立起成為國家棟梁的遠大志向，力爭為每一個學生創造能夠獨立思考、自由探索、勇于創新的成才環境和氛圍，讓學生能夠實現自身的全面發展。因此，高校應充分發揮創新大學文化的功能，通過對創新型人才的培養，實現文化創造的“輻射”效應和“裂變”效應。

三、完善大學生思想政治教育工作，要堅持大學文化理論與文化實踐的有機結合

1.高校思想政治教育的關鍵在于引導廣大青年學生學習科學的文化理論，用社會主義核心價值體系引導青年

價值體系是一個民族在一定時代、一定社會中形成和發展起來的，是一定社會、民族在一定時代社會意識的集中反映。黨的十六屆六中全會以來，中央多次強調要“堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程”。我國現階段占主導地位的價值體系是馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。高校是社會思源的集散地，是社會主義核心價值體系建設的重要陣地，應著力加強價值主導、滲透融通、踐行強化等機制的建構與優化。

當代青年學生帶有新時代獨特的優點。他們知識廣博，思想活躍，創新能力和適應能力都很強，但我們在為他們的優點感到欣慰的同時，也必須看清他們身上存在的“傳統觀念淡薄、政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、思想素質偏低、情緒激烈、急功近利”等弱點。高校要通過正確的理論導向，全面實施思想政治理論課新的課程方案，加強和改進思想政治教育工作，切實發揮校園文化的作用，把社會主義核心價值體系融入到思想政治教育的全過程，引領廣大青年學生學習馬克思主義基本理論，充分調動和激勵廣大學生積極投身于社會主義思想建設和政治實踐的熱情，幫助大學生將自己的思想水平提高到適應祖國發展的理性高度，充分發揮高校對社會主義核心價值體系的輻射、帶動作用。

2.思想政治教育應注重富有現代化氣息的文化傳媒載體的科學運用

中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議審議并通過的《決定》中強調：“加強網上思想文化陣地建設，是社會主義文化建設的迫切任務。要認真貫徹積極利用、科學發展、依法管理、確保安全的方針，加強和改進網絡文化建設和管理，加強網上輿論引導，唱響網上思想文化主旋律。”在大眾傳媒、信息技術運用廣泛的當今社會，僅用傳統的文化載體已經無法跟上時代發展的潮流，必須科學利用現代文化載體。現代文化傳媒載體的不斷發展，不僅使人們獲取信息更加直觀、更加形象、更加便捷，同時，它作為一種有效的潛移默化的思想政治教育形式，對教育主體、客體的思想政治意識、價值尺度、道德觀念都產生了重要的影響，對于有效提高當代大學生的思想道德素質和科學文化素質發揮了不可替代的作用。思想政治教育將現代傳媒獨特的功能特性納入自身結構體系，已經成為不可否認的現實。但在現代文化傳媒以其覆蓋面廣、輻射能力強的顯著優勢極盡其作用的時候，作為現代傳媒狹義上的主要文化載體——網絡傳媒卻暴露出了“真實性、權威性差、網絡安全無保障、虛擬性下的網絡道德問題嚴重”等弊端。因此，現代傳媒載體的發展為思想政治工作的發展提供了新的機遇和挑戰。如何運用好現代文化傳媒，已成為思想政治教育學者與廣大文化研究者共同聚眸的問題。從特定角度講，探討網絡思想政治教育的文化價值，不僅是加強網絡思想政治教育的需要，也是網絡文化健康發展的需要。

思想政治教育現代傳媒載體包括現代印刷載體、電子載體及網絡傳媒載體。高校要充分利用大眾傳媒和現代信息技術來加強思想政治教育，重視報紙、報刊、書籍、廣播、電視、電影、錄音、錄像、網絡等現代化大眾傳媒的宣傳和影響作用，牢牢把握正確的輿論導向，利用現代網絡技術開展形式多樣、生動活潑的網上思想政治教育。

對于由立法的滯后性、網絡技術的不完善性導致的網絡文化局限性，高校思想政治教育工作者要加大統籌管理和科學引導力度，對繼續堅持馬克思主義科學“灌輸”理論的必要性有一清醒的認識。

3.完善大學生思想政治教育工作要注重文化實踐的重要作用

從動態的視角而言，思想政治教育就是一個引領被教育者依循正確的路徑不斷接近所設定的教育目標的過程。眾所周知，思想政治教育來源于生活，是經過歷史沉淀凝聚后的產物。在一定程度上講，大學生思想政治教育的本質是德育，深化道德實踐活動，是引導未成年人踐行社會主義核心價值體系的要求。在文化高度發展的今天，思想政治教育工作已無法僅僅局限于理論教育的層面，在理論教育的同時，要注重實踐的重要作用。高校作為文化組織單位，應精心組織紅色旅游、夏令營、冬令營以及各種參觀和社會考察活動，用祖國大好風光、民族悠久歷史、優良革命傳統和現代化建設成就熏陶感染當代大學生，使其在實踐中消化理論，進而更好地了解中華民族優秀的社會主義文化積淀，樹立民族自豪感，增強立志報國的決心。

推動社會主義文化大發展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。新時期創新大學生思想政治教育，其目標就是要引導大學生成長成才，使每一個大學生都盡可能成為符合社會主義現代化建設者和接班人基本要求的公民。作為（上接第36頁）高校思想政治教育工作者，我們要牢牢把握思想政治教育的內涵，強化教育引導，創新方式方法，健全制度保障，把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明和黨的建設全過程，堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，用馬克思主義豐富大學生頭腦，使廣大青年學生形成共同的理想信念、強大的精神力量和基本的道德規范，積極總結大學文化創新經驗，推廣優秀的大學文化成果，讓蘊藏于高校深處的大學文化創造力得到充分的發揮，讓高校思想政治教育閃爍出中國特色社會主義先進文化耀眼的光芒。

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作者簡介：韋連峰（1975— ），男，山東曲阜人，大學文化，現任曲阜軍休所辦公室主任，研究方向：思想政治教育和青年工作研究。