詩詞鑒賞講點“范兒”

王升旗

今年高考湖北卷的詩詞賞析題是——

讀歐陽修的《勞停驛》，回答問題：

孤舟轉山曲，豁爾見平川。

樹杪帆初落，峰頭月正圓。

荒煙幾家聚，瘦野一刀田。

行客愁明發，驚灘鳥道前。

（1）簡要說明此詩前兩聯景物描寫的時空變化。（4分）

（2）簡要分析第三聯中“荒”“瘦”二字的妙處。（4分）

兩題考查寫景和煉字，前者選擇從寫景的構思技巧角度（景物描寫的時空變化）進行考查，有點“出新”。后者分析煉字“妙處”，算是“守舊”。在題目的編排上，命題人先由“前兩聯景物描寫的時空變化”進入騰挪多姿的詩歌意境，讓我們體會詩人煉字的藝術奧妙和魅力，符合做題的認知規律。我看這就是命題的“范兒”。

依據考卷答案的抽查，錯答主要表現為審題不嚴，要點不全，再就是答題失范。

★審題不嚴

這一問題主要出在（1）題。本題要求十分明確：閱讀區間是“前兩聯”詩，關照的對象是“景物描寫”，分析的重點是“時”“空”“變化”。因為審題不嚴，許多答案有漏洞。請看失分答案：

①從彎彎曲曲河流、高山到豁然開朗的平川，從樹杪帆初落的黃昏到峰頭月正圓的傍晚。

②首聯寫小船在大山曲折的水路上行駛，可以看見平坦廣闊的平原；頷聯寫剛收下船帆，山峰上已出現了月圓的景象。這兩句詩既寫出了時間變化，也描繪了隨時間變化而形成的景物變化。

③景物描寫由近及遠，由小到大，先寫眼前“孤舟”與“帆”，再分別寫到遠處的平川、峰頭月亮，詩歌意境更加開闊。

初看，答案似乎不錯，可稍一分析就發現問題太多：

①將“時”“空”混為一談，“變化”無從說起，構思特點一無所知；②是在交代看到了什么，再貼上一個“時間變化”的標簽，至于空間的變化已然隱去，基本屬于答非所問之類。由此，兩個答案分別給分為1分和0分。③是一個較好的答案，可惜這位同學只答了“空間”“變化”，只能給2分。

示例 此詩前兩聯寫景，時空變化豐富。從時間節點來看，可分為兩個時段，第一聯為舟行之時（白晝），第二聯為泊舟之后（暮夜）。從取景空間來看，一句一景，富于變化。孤舟山曲、豁爾平川、樹杪帆落、峰頭月圓，遠、近、高、低，布置巧妙。

★要點不全

閱卷講究采點評分，如果內容要點沒讀到位，或者審題要點沒審到位，或者答題要點沒答到位，包括答題需要的知識點不會等失誤，都會直接造成采分點的遺漏，扣分就是必然的了。看下面兩個失誤的例子：

④“荒”“瘦”生動地描繪出幾縷孤煙飄蕩，孤寂田野的景象，渲染了一種悲涼傷感的氛圍，表達出詩人居于孤寂山村、內心愁苦的心情。

⑤“荒”字形象生動地描繪了炊煙稀少的景象，“瘦”字則描繪了農田稀少的畫面，體現出了峽州地區人煙稀少、荒涼的特點，從而表現了詩人被貶后內心的凄涼、孤寂之感。

這是兩個關于（2）題的錯答。煉字題怎么答？常規的要求是：一要答出這個字的本義，二要分析其在詩句中的臨時義，三要結合詩句的表達技巧或所寄予的思想感情等賞析其帶來的特殊效果。不難看出，④遺漏了本義和臨時義也將“荒煙與詩人被貶的感情共鳴”忽略了。“渲染了一種悲涼傷感的氛圍，表達出詩人居于孤寂山村、內心愁苦的心情”的說辭也略顯牽強。只能給1～2分。⑤比④要好，其主要問題是本義遺失，臨時義的解說與后面的“表現出了詩人被貶后內心的凄涼、孤寂之感”邏輯聯系不強。考慮給2～3分。

示例 ①從用字自然傳神來看：數縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至 。“荒”“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運用十分貼切，顯得自然而工穩，能傳達出詩人面對“荒村”“瘦田”的第一感覺，具有很強的感染力。②從情感寄寓來看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意義，寄寓了詩人對山民的憐憫、關切，以及詩人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩的情感內涵。

★答題失范

這里所說的“范”指的就是答題的范式，或者說就是答題模式。不少同學就是因為不講模式，隨意為之，導致答題思路混亂，要點不全，詳略不當，從而出現無謂失分。此處不再重復舉例。

必須指出的是，做詩詞鑒賞題，與寫一段賞析文字是有明顯區別的：前者更強調思路明晰，要點明確，表達簡潔。其基本答題范式是：明——析——說。其中，就答題內容而言，“明”就是“明概念、特點”，解決“是什么”的問題，屬總說；“析”就是“析運用、表達”，解決“為什么”的問題，屬分說；“說”就是“說效果、妙處”，解決“怎么樣”的問題，屬補說。一般來說，前兩個部分往往是不可或缺的（有的已經在題目中明確交代了概念、特點的，“明”可省），“說”的部分可因題而定。就答題形式而言，“明”“說”的部分一般用一句話點到即止，“析”的部分則要到點到位，一般需要兩到三句話。

當然，導致詩詞鑒賞題失分的原因還有很多，如讀不懂詩詞作品，答題喜歡只貼標簽，一味堆砌名詞術語等，只要下狠心去改進，詩詞鑒賞乃至文學作品賞析題得滿分就完全不再是夢。

親愛的讀者，請研究命題的“范兒”，并按照我所說的“范兒”，完成下面的題目。

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

早 發

羅 鄴

一點燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。

愁看飛雪聞雞唱，獨向長空背雁行。

白草近關微有路，濁河連底凍無聲。

此中來往本迢遞，況是驅羸客塞城。

（1）這首詩是如何表現“早發”之“早”的？請作簡要分析。

（2）請賞析“獨向長空背雁行”中“背”字的表達效果。

示例

（1）第一、二句緊扣詩題，凸顯“早發”；宿酒初醒，殘燈未滅，長夜未盡，詩人已攜孤劍登程。第三句寫詩人在路上聽到雄雞唱曉，也可見出行之早。塞外風雪路，本來行人稀少，而早發就更無路人，只有詩人獨行，故“獨”與“早行”之“早”有關。飛雪白草，道路本已難辨，早行時就更加微茫，故“微”字也在表現“早行”之“早”。

（2）一個“背”字，描寫了詩人與大雁相背而行的情境，使詩人向北向寒與大雁向南向暖形成強烈對比，表現了詩人旅程的艱辛與心情的愁苦。