李震



又畢業了,3年的時間很快就過去了,這3年得到了很多東西,也失去了很多東西。彷徨過、痛苦過、歡樂過、幸福過。我的導師總說我是一個很糾結的人,我覺得說得挺對的。33歲的我,少了一些少年的沖勁和理想,也沒有中年人的睿智和思考。這讓我想到了村上春樹的小說《海邊的卡夫卡》,我喜歡書中有很多經典語錄,如“盡管世界有那般廣闊的空間,而容納你的空間——雖然只需一點點——卻無處可找。你尋求聲音時,那里唯有沉默。你尋求沉默時,那里傳來不間斷的預言。那聲音不是按動藏在你腦袋某處的開關?!薄坝谑俏覀冾I教了世界是何等兇頑,同時又得知世界也可以變得溫存和美好。”
書中的主人公是一個15歲的少年,名字叫田村卡夫卡。我總覺著從這個少年身上能看到自己的影子,卡夫卡的性格有一種生命魅力,作者以歷史真實地創造了合乎理想的形象。他讓我明白:15歲,“意味著心在希望與絕望之間碰撞,意味著世界在現實性與虛擬性之間游移,意味著身體在跳躍與沉實之間徘徊”。這也是我創作思路的來源,在作品中我用卡夫卡和隱喻為他自己的烏鴉相結合表現了青少年矛盾、自省的多面性。
為了表現卡夫卡的陰郁和矛盾心理,確實煞費苦心,由于我的研究方向是寫實方向,用寫實語言表現一個抽象的東西是不太容易的,而且即使做到了也會被一些人認為落伍過時。路窄了,但也要走。管不了那么多,因為這是我內心最想要的。經過反復的推敲和實驗,確定了最終方案,用一雙像靈魂、像云霧一樣的黑翅膀籠罩在卡夫卡的身上,而這雙翅膀的寓意也正是卡夫卡內心深處的另一面。而卡夫卡一邊抵擋著這個世界的兇頑,同時又踮起腳尖祈望這世界的美好和溫存。
在表現手法上,不同于傳統的寫實,我對形進行了進一步處理,用形體來表現精神層面的東西,并拋離了人物形象的具象概念。在材料的運用上我選擇了樹脂、色漿、鉛粉、瀝青、硝基、丙烯等綜合材料。實際上這些材料很難融合在一起,甚至有時候會發生化學反應,產生一些不可預測的效果。這正是我想要的,有一種陰冷感覺的鉛灰色的身體加上那只瀝青色的烏鴉,他恰恰能夠表現出卡夫卡的某種矛盾狀態。
我認為日本文化與中國文化還是相通的,卡夫卡充滿了對生命哲理的探索與追問。從卡夫卡的身上也映照出許多中國普通階層生存的一面。這個社會是矛盾的,有美好也有丑惡,有陽光也有黑暗,就像我們人本身也是一個矛盾的個體,一邊抗拒一邊接受,一邊脆弱一邊堅強。我們總是想極力看清這個世界,但是后來才知道你越想去看清,這個世界于你就越模糊。我們總是極力去追尋完美的自己,但是后來才知道你越去追尋就越會失去自己。