楊悅晨
最近,有一部叫《冰雪奇緣》的電影很熱門,里面的主人公叫艾莎,她能制造冰雪。我十分羨慕她,幻想著某一天,自己也能像艾莎一樣制造出冰雪。
一個(gè)炎熱的午后,我午睡醒來,準(zhǔn)備打開臥室門出去。當(dāng)我的手握住門把手時(shí),感覺特別冰涼,手像是被凍住了。我費(fèi)盡全身力氣才打開門,剛邁出腳步,地板立刻變成了冰面。我既驚訝又高興,心想:難道美夢(mèng)成真了嗎?于是,我故意用手拍了拍墻,這墻立刻變得晶瑩剔透。我又用手指了指天花板,天花板也變成了冰,呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色。這下子,我肯定了剛才的猜測(cè),我真的能制造冰雪了!
我向前邁了一步,又指指腳尖,涼快的拖鞋馬上變成了保暖的冰刀鞋。我用手比劃了一下客廳,地板“嘩”地一下變成了光滑的冰面。我從樓梯上跑了下去,轉(zhuǎn)動(dòng)著身子開始在家里滑冰。我一會(huì)兒滑到大門的旁邊,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,飛一樣地來到書房。我還嫌這樣子不夠刺激,用手向天花板揮了揮,頓時(shí)雪花紛飛,密密麻麻地落在冰面上,然后慢慢地消失了。
我打開大門,用手劃了一下,整個(gè)樓道馬上變得亮晶晶的了。我走出家門,每走一步,腳下就變成冰面。我用手往上指了指,又朝一棵樹點(diǎn)了點(diǎn),這棵樹就變得閃閃發(fā)亮了。我往地上一跺腳,地上立刻出現(xiàn)了一朵大雪花,并且向外伸展開去。我沿著冰面快速滑行著,來到了湖邊。我本來想停下來,但是冰面太滑了,根本就停不下來,我徑直滑向了湖中心。我害怕地閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛一看,我居然很安全地躺在冰面上,身下是厚厚的冰層。我小心翼翼地站了起來,在冰面上滑來滑去。終于,我玩累了,就用冰做了一張椅子,躺在上面睡著了。
等我醒來一看,我還在家里。周圍的冰雪全消失了,周圍還是那樣炎熱。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!雖然我知道人是不可能變出冰雪的,那個(gè)艾莎只是故事里的人物,但是那夢(mèng)中的快樂卻深深地印在我的腦海中。
指導(dǎo)老師 ?倪曉怡
想象的內(nèi)容,從題目一望而知。
對(duì)自己擁有的超能力,從試探到熟練運(yùn)用,再到隨心所欲地發(fā)揮;空間上也從家里轉(zhuǎn)移到室外,有層層遞進(jìn)的過程。“我”對(duì)墻面、天花板、樓道、樹木施展魔法的描繪很美,畫面感很強(qiáng)。
雖然不是所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),但想象中夢(mèng)幻般的情景卻能帶給我們無限的快樂,因此人們離不開夢(mèng)想。
王老師評(píng)作文:
這是一篇想象作文。小作者把觀影后的深刻印象融入自己的想象,以優(yōu)美生動(dòng)的文字、流暢的節(jié)奏,向讀者描繪了自己擁有特殊能力后創(chuàng)造的奇幻景象,把讀者帶入了美妙的冰雪世界。