如何有效參與新圖書館建設

姚偉文

在新圖書館的建設過程中，現代先進的建筑設備和設計理念對于新圖書館的建設有重要的促進作用，現代高科技現代化的圖書館都是時代發展的重要標志，更是現代學校人文精神的凝聚地。該文主要對于現代圖書館的特點和優勢進行分析，對于在新圖書館的建設過程中，參與人員的合作工作進行論述，對于如何有效參與新圖書館建設提出建議與意見。

新圖書館的特點

現代學校的圖書館已經成了一個凝結學校科技水平和人文知識的標志性建筑，這整個校園的分布格局中總是占據最有利的地理位置優勢，體現學校的精神文化教育。現代城市的圖書館是一個城市精神和文化的象征性建筑，在新的圖書管理，人們不僅實現了增進知識的要求，而且在先進的圖書館里能夠實現更多的功能。新圖書館的特點主要是信息化和數字化、優美化和現代化。

信息化和數字化。在現代的圖書館里，信息化和數字化遍布圖書館的角落。圖書館的大門有監控攝像儀能夠對于出入圖書館的人員實現監控，在圖書館中，無線的覆蓋已經是一個很普遍的現象，這是體現圖書館信息化的重要標志。新的圖書管理，學生可以利用圖書檢測系統或者自己手機上的圖書館網上系統登陸圖使館的網頁，再現查找自己所需要的圖書信息，利用自己的借書證在線借閱圖書，節省了工作人員的時間和讀者的時間，利用先進化的圖書借閱證——“一卡通”不僅是借書的功能，而且在圖書館閱讀書的過程中，可以在自動售貨機上購買飲料和零食，實現了一卡通的功能。新圖書館的數字化主要體現現代圖書館的信息檢索、網絡管理、借閱平臺來實現對于圖書館的數字化管理，在現代的數字化圖書館里，學生只需要簡單的操作就能夠檢索圖書，借出和規劃圖書，在圖書館中任意的地方閱讀圖書，圖書館的無線覆蓋和高性能的網絡，幫助整座圖書館的信息管理實現數字化和智能化，在圖書館的使用和發展中發揮重要的作用。

優美化和現代化。現代的圖書館特點和標識很多，寬敞、明亮、大氣、高雅、現代、智能都是新圖書館的特點代名詞，在不斷地技術發展和建筑發展過程中，圖書館的建設已經成為一件藝術品的設計，而不單單是一座圖書館的建設。在新的圖書館的建設過程中，閱讀、休閑、娛樂、研究等方面融合在一起，構成整個圖書館的功能展示圖，所以在建設過程中要考慮多方面的因素。通過精巧的設計和合理的分布格局，各大城市的高校圖書館呈現風格各異的特點，浙江大學紫金港圖書館建筑風格別具一格、富麗堂皇； 寧波大學園區圖書館大氣恢宏、明亮通暢； 浙江萬里學院圖書館及其錢湖校區圖書館尤如小家碧玉、精彩紛呈； 廣西大學圖書館蘊含民族特色與地方文化特色，這些圖書館的建設都體現了優美和現代的特點，在人們的眼中已經成為了一個重要的標志性建筑，優美的建筑風格、現代化的設計建設，體現了現代圖書館發展的趨勢和方向。

新圖書館建設

基礎建設設計師和圖書館管理人員的合作。在新圖書館的建設過程中，基礎建設設計師和圖書館的管理人員要實現全面的合作，這樣才能保證整個圖書館的功能性和現代性。基礎建設設計師主要是將圖書館整體建筑的建筑施工作為出發點，圖書館管理人員將圖書館的使用功能作為新圖書館建設的出發點，所以這兩方面的結合可以實現圖書館建設要求和使用要求。基礎建設設計師以自己專業的技能和知識保證圖書館的建設質量，結合圖書管理人員的建議，對于圖書館的細節之處作出調整，適應圖書館工作的性質和使用功能，這樣就可以實現圖書館的建筑要求，最終實現新圖書館的建設。

構造設計師和圖書館工作工作人員的合作。構造設計師主要是對于圖書館小范圍的空間布局實現設計，主要是通過對于坊間布局和空間的設計來體現圖書館的功能，而圖書館的工作人員是最熟悉圖書館工作流程和細節的人，所以在圖書館的局部設計中能夠給構造設計師提供重要的意見和建議。在構造設計師和圖書館工作人員的緊密合作過程中，構造設計師能夠融合圖書館的工作環境設計出舒適的空間布局，給圖書館營造一個舒服、高雅的讀書環境，圖書館工作人員根據自己工作中的感受來提出建議，比如說圖書館的借閱室中要有儲物柜、圖書借閱架、閱讀桌凳，還要有方便查看的報紙層架，這樣人性化的設計更能夠體現圖書館的功能，并且從空間格局上提升圖書館的風格特征。

有效參與新圖書館建設

三方合作撰寫設計任務書。在參與新圖書館建設的過程中，建筑設計師、圖書館管理者、學校三方要實現合作，經過協商統一意見，撰寫設計任務書。設計任務書主要對于新圖書館的設計風格、空間格局、建筑用料、建筑施工、人員的調配等方面做出了全面化的說明和指導。建筑設計師從建筑設計的方面對于新圖書館建筑提出重要的技術要求，圖書管理人員根據圖書館的工作性質和實地的考察，對于建筑所體現的精神文化提出建議與要求，學校結合自身發展要求和建筑經費的條件對于新圖書館的建設提出建議與意見。比如說，圖書館由于設計的需要在規劃的范圍施工建設，但是建設受到周圍設施建設的影響，這個時候，學校就要實現調節的功能，促進圖書館設施建設的進行。

在施工的過程中不斷交流和檢查。在圖書館的建筑施工工程中，建筑設計師和學校、圖書館管理者不斷交流和合作，在參與新圖書館的建設中，體現自身的優勢和價值，不斷豐富和完善新圖書館的建設。例如，圖書館在建設的過程中，超出了學校規劃設計的用地范圍，這個時候，學校就要和建筑設計師、建筑施工人員進行交流，找到解決問題的方法和途徑，保證新圖書館建筑施工工作的有序進行。保證新圖書館能夠按時完工，保證學校的使用。

借鑒先進的經驗。現代很多的高校圖書館在建設的過程中積累了豐富的經驗和意見，可以在建設的過程中，從其他地方“取經”，這樣能夠借鑒別人的優勢和經驗，對于新圖書館的建設提出新的建議和創新性觀點。在借鑒先進經驗的過程中，可以和高校圖書館的建設施工人員進行交流，或者是圖書管理者和其他的高校圖書館工作人員實現交流，最好能夠去參觀現代圖書館的代表，這樣能夠在新圖書館的建設過程中，不斷創新，建造出適合本校風格的新圖書館。

本文主要對于新圖書館的特點和建設作出基本的分析，對于如何有效參與新圖書館的建設提出建議與意見，希望能夠幫助新圖書館建設工作的開展和實踐。