當(dāng)我唱歌跑調(diào)后……

馮巖

那天，下課的時候，我心情比較好，所以就在班級里隨便唱了幾句，可是沒想到我剛一唱完，立刻引來了無數(shù)圍攻者，它們就像蜜蜂一樣把我團(tuán)團(tuán)圍住。

前座的李明瞪大了眼睛看著我，然后說道：“大哥，你唱歌跑調(diào)不是你的錯，可是你隨便亂吼就不對啦！”聽了他的話，我的臉立刻紅了。一種火辣辣的感覺正在我的臉上慢慢擴(kuò)散，我的心也在砰砰直跳。這時，后排的孫麗用手扒了我一下說道：“哥哥，你唱的還可以，我就是擔(dān)心你把狼引來啊！”我簡直是無地自容啊，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。這還不算結(jié)束，我的同桌半天才反應(yīng)過來，她用手往上推了推眼鏡說道：“同桌，你知道噪音擾民嗎？我可是第一個受害者啊……”

他們的話就像雨點(diǎn)一樣落在我的心里，我的臉一會紅、一會白、一會又紅白相加，而我的也更是一會砰砰直跳，一會又煩躁不安。正巧這時，班主任走了進(jìn)來。我仿佛見到了救星，那些圍攻我的“蜜蜂”立刻四散奔逃。我長長地舒了一口氣，可是心里的傷卻還在流血啊。從那以后，他們送給我一個外號叫“跑調(diào)哥”。

我每天頂著這個“帽子”上下學(xué)，時不時地還有人嘲笑我。我后悔極了，早知如此，我當(dāng)初一定不會那樣的。可是我說了很多遍，都沒有人理我，因?yàn)槭澜缟细緵]有賣后悔藥的……

[▲][▲][點(diǎn)評]

文章構(gòu)思巧妙，能夠選取生活中一個典型的事件進(jìn)行描寫，能夠做到重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，作者著重寫了前后和同桌對自己的評價(jià)，寫出了語言、心理和動作的變化，使得人物特點(diǎn)十分鮮明。語言生動、幽默，給讀者留下了深刻的印象。

（指導(dǎo)老師：馮長江）