摘 要:本文主要討論“除了……還……”和“除了……也……”句法語(yǔ)義上的差別。“除了……還……”的本義表示添加或補(bǔ)充,“除了……也……”的本義表示類同。“除了P,Q”表示上述語(yǔ)義時(shí),當(dāng)“P”句和“Q”句同屬于一個(gè)主語(yǔ)或話題時(shí),“還”和“也”可以互換,互換后語(yǔ)義不同;當(dāng)“P”和“Q”兩個(gè)小句的主語(yǔ)不同時(shí),“還”和“也”不能互換。當(dāng)“Q”句中的“也”表示周遍性,“還”表示加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣時(shí),“除了……還……”和“除了……也……”可以表示“排除”義。“除了……還……”中“Q”句還可以表示“程度淺或持續(xù)無(wú)變化”,這都是由“還”的特殊義項(xiàng)決定的。
關(guān)鍵詞:“除了……還……” ?“除了……也……” ?句法 ?語(yǔ)義
一、引言
肖奚強(qiáng)(2005)對(duì)從400萬(wàn)字的語(yǔ)料中抽取的396個(gè)“除了”句式進(jìn)行了考察,發(fā)現(xiàn)含“還”類詞的句式占47.5%,是自然語(yǔ)言的各種“除了”句式中使用最多的①。肖奚強(qiáng)統(tǒng)計(jì)的“還”類詞包含了“還”以及與其同義的“也、又、亦”等,對(duì)它們之間的具體使用情況并未做出細(xì)致的劃分。根據(jù)語(yǔ)感,這些“還”類詞在具體使用頻率上是有所不同的。為了找出不同的“還”類詞在具體使用上的不同,我們從北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心網(wǎng)絡(luò)在線語(yǔ)料庫(kù)的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中隨機(jī)檢索了500個(gè)含“除了”的例句②,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步辨別,其中有451句是與介詞“除了”有關(guān)的句式③,再?gòu)钠渲斜鎰e甄選出含“還”類詞的句子,一共是165句,其中含“還”字的126句,占76%,含“也”字的33句,占20%,含“又”字的4句,含“亦”和“尚”的各1句。
很明顯,含“還”和“也”的“除了”句式比其他句式更常用。“除了……還……”和“除了……也……”在語(yǔ)義和用法上的區(qū)別到底是什么?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著各國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者(趙燕皎,2000)。本文在前人研究的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)語(yǔ)料中具體用例的分析,對(duì)比“除了……還……”和“除了……也……”在語(yǔ)義和句法上的差異。
二、文獻(xiàn)綜述
(一)“除了”“還”“也”的語(yǔ)義研究
關(guān)于“也”的語(yǔ)義,目前普遍接受的是馬真(1982)提出的表示“類同”的觀點(diǎn)。
陸儉明、馬真(1985)在《“還”和“更”》中指出“還”語(yǔ)義很多,并主要論述了表示程度的語(yǔ)義,既可以表示程度高,如“我比他還高”,也可以表示程度淺,如“她唱得還可以”。劉月華(2001)概括出了7種,我們認(rèn)為,有的并不是“還”本身的語(yǔ)義,而是它所在句式的語(yǔ)義。如表示“名不副實(shí)”義的應(yīng)該是“還……呢”這個(gè)格式的作用,而不是“還”。李曉琪(2005)在頻率副詞中列有“還”,指出其本義是“持續(xù)”,有時(shí)也表重復(fù)。高增霞(2002)認(rèn)為“還”的基本義是“延續(xù)”。
馬真(1981)在講解虛詞“除”的時(shí)候,指出它有兩種用法,一種表“排除”,一種表“遞進(jìn)追加”,后邊常用“還、又、也”等連接。關(guān)于“除了”,劉月華(2001)指出它表示“不計(jì)算在內(nèi)”,常與“還、也、又”配合使用,這種句子有補(bǔ)充作用。李曉琪(2005)概括為3點(diǎn):1.表示“不計(jì)算在內(nèi)”,后面用“都、全”或“不、沒(méi)有”呼應(yīng);2.表示“除此之外,還有別的”,常與“還、也”呼應(yīng),這一種其實(shí)相當(dāng)于劉月華說(shuō)的有補(bǔ)充作用的包容式。3.列出“除了……就是……”的固定格式。馬真(2004)提出在對(duì)虛詞進(jìn)行研究時(shí)要“警惕將虛詞所在的格式的意義歸到那虛詞身上”,并分析說(shuō)表示“補(bǔ)充”義的并不是“除了”這個(gè)虛詞本身,而是它所在的格式。因此,我們認(rèn)為,介詞“除了”只表示“不計(jì)算在內(nèi)”,至于排除或包容或追加都是它所在的格式所具有的意義。
(二)“除了”句式的研究
已有的研究多是從不同角度對(duì)“除了”句式的整體考察,如鄭懿德、陳亞川(1994)的“除了”句式用法研究,殷志平(1999)的語(yǔ)義辨析,劉頌浩(1995)從“省略和對(duì)比”的角度進(jìn)行的研究等。肖奚強(qiáng)(1996)從搭配的角度考察“除了”與“都”“還”的搭配情況,指出當(dāng)“除了”的賓語(yǔ)對(duì)應(yīng)主句的謂語(yǔ)、賓語(yǔ)或單數(shù)主語(yǔ)時(shí),只能用“還、也”表示加合關(guān)系,不能用“都、全”表示排除關(guān)系;當(dāng)“除了”的賓語(yǔ)對(duì)應(yīng)主句的復(fù)數(shù)主語(yǔ)時(shí),既可用“還、也”表示加合關(guān)系,也可用“都、全”表示排除關(guān)系。還要對(duì)“除了”句式用法的整體考察,對(duì)比“還”類詞與“都”類詞的使用情況,對(duì)于“還”類中的“還、也”未做具體的分析。
趙燕皎(2000)從語(yǔ)義和結(jié)構(gòu)上對(duì)含“還、也”的“除了”句式進(jìn)行了比較,指出“除了……還……”有3種語(yǔ)義。
1.表示“除此之外,還有別的”。例如:
(1)喪失個(gè)性的學(xué)生,除了應(yīng)試還能干什么?
(2)除了不好開口不知從哪里講起外,還有一條重要的是怕你幼小的心靈創(chuàng)傷,使你產(chǎn)生自卑感,耽誤你學(xué)習(xí)。
在這種情況下,“還”不能換成“也”。
2.表示“除了指出的以外,其他的沒(méi)有變化”。例如:
(3)除了幾個(gè)改水田的村子能勉強(qiáng)填飽肚子,大部分的村子還處于靠國(guó)家救濟(jì)才能生存的境地。
這里的“還”有“仍然、依舊”義,它在任何情況下都不能換成“也”。
3.強(qiáng)調(diào)所有的情況都和所排除的情況一樣,沒(méi)有任何變化。例如:
(4)好好的干什么要統(tǒng)一發(fā)型,我們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),為什么連我們的頭發(fā)都不放過(guò)?
這里的“還”也有“仍然”義。
“除了……也……”中,“也”部分所說(shuō)的事物或情況與“除了”所排除的事有類同之處。例如:
(5)這件事除了老王,我也知道。
這種情況的“也”都不能換成“還”。
在此基礎(chǔ)上趙燕皎提出了兩者在結(jié)構(gòu)使用上的特點(diǎn)。一是凡排除部分和“還/也”部分的動(dòng)詞和賓語(yǔ)完全相同時(shí),一定要用“除了……也……”,不能用“除了……還……”。例如:
(6)除了老師(知道),學(xué)生也知道。
二是如果排除部分和后一部分的動(dòng)詞和賓語(yǔ)有一個(gè)不相同時(shí),則多數(shù)用“還”,不能用“也”替換。只有少數(shù)情況可以用“也”替換,但替換后語(yǔ)義的側(cè)重面不同。例如:
(7)除了寫小說(shuō),他有時(shí)還/也寫詩(shī)。
應(yīng)當(dāng)說(shuō),趙燕皎(2000)的分析對(duì)于我們認(rèn)識(shí)兩者的區(qū)別起到指導(dǎo)作用。但是這里的概括是否全面,還有沒(méi)有其他的情況?在結(jié)構(gòu)用法上的第二種區(qū)別中指出了少數(shù)情況兩者可以互換,那么具體是什么樣的情況呢?以下我們將在此基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步比較分析得出兩者的差異。
三、“除了……還……”與“除了……也……”的對(duì)比
(一)兩者句法上可以互換,但互換后語(yǔ)義不同
(8)除了感動(dòng)他個(gè)性十分固執(zhí)之外,還(也)感動(dòng)他很直樸和誠(chéng)實(shí)。
(9)除了自己吃的,也(還)關(guān)心公眾食品的質(zhì)量。
(10)練習(xí)進(jìn)程除了遵循上述共同的發(fā)展規(guī)律外,還(也)表現(xiàn)出各種差異。
(11)所以民間張貼的武士門神畫像,除了秦叔寶、尉遲敬德外,也(還)有說(shuō)是溫嶠、岳飛、趙云、趙公明、燃燈道人、孫臏、龐涓等人的。
這些句子都既可以用“還”,也可以用“也”。在句法上,它們有一個(gè)共同點(diǎn),即“除了P,Q”中的“P”句和“Q”句隸屬于同一個(gè)主語(yǔ)或話題,即兩個(gè)小句的主語(yǔ)相同。這些主語(yǔ)可以是隱現(xiàn)但可以補(bǔ)出的,如例(8)、(9)。
(我們)除了感動(dòng)于她個(gè)性十分固執(zhí)之外,(我們)還(也)感動(dòng)于他直樸和誠(chéng)實(shí)。
(他)除了(關(guān)心)自己吃的,也(還)關(guān)心公眾食品的質(zhì)量。
雖然在句法形式上可以互換,但它們?cè)谡Z(yǔ)義上是有所不同的。用“還”主要傾向于后面的內(nèi)容是對(duì)前面的添加或補(bǔ)充,用“也”主要傾向于前后的情況有類同之處。如例(8)用“還”,不僅“感動(dòng)他個(gè)性固執(zhí)”,而且“感動(dòng)他很直樸和誠(chéng)實(shí)”,前后之間是添加補(bǔ)充的關(guān)系;而用“也”則是說(shuō)“他個(gè)性固執(zhí)”和“他很直樸和誠(chéng)實(shí)”在讓人感動(dòng)方面是類同的。
(二)兩者不能互換
我們先看只能用“也”不能用“還”的情況。例如:
(12)在民間信仰中,除了河流之外,海、湖、泉、井等水域也各有水神主宰。
(13)除了文獻(xiàn)記載外,甲骨卜辭和銅器銘文也給我們提供了豐富的資料。
(14)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)的人才思想的大發(fā)展時(shí)期,除了上述幾家學(xué)派的觀點(diǎn)外,《管子》《晏子》《孟子》《荀子》《呂氏春秋》等著作中,對(duì)于人才思想也都有所闡發(fā),對(duì)后世具有一定影響。
(15)在宋代科舉中,除了進(jìn)士科受人尊崇外,制科也很受人青睞。
(16)除了學(xué)校和自己的家,哪里也不去,每天他清早出門,傍晚回家。
(17)飼養(yǎng)班除了你了外,我誰(shuí)也不放心。
(18)可是司機(jī)告訴她除了他已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,別的什么也沒(méi)有。
(19)一個(gè)堂堂大報(bào)主編,對(duì)于夫人除了唉聲嘆氣,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
上述例句大致可以分為兩類,例(12)至例(15)為一類,例(16)至例(19)為一類。
通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn),在句法形式上,例(12)至例(15)的特點(diǎn)是前后兩個(gè)小句的主語(yǔ)不同,即“P”句和“Q”句的主語(yǔ)不同,這時(shí)只能用“也”,不能用“還”。這是“除了……也……”句式在用法上的一個(gè)特殊之處。趙燕皎(2000)是從謂語(yǔ)和賓語(yǔ)的角度概括這一特點(diǎn)的,我們未采用這種說(shuō)法,因?yàn)檫@類句子中謂語(yǔ)和賓語(yǔ)一般不是“對(duì)比焦點(diǎn)”(劉頌浩,1995),一般可以省略。如果從謂語(yǔ)和賓語(yǔ)的角度加以考慮,通常要先經(jīng)過(guò)分析補(bǔ)出省略的成分,如例(6)。另外,有的句子并非“P”和“Q”的謂語(yǔ)和賓語(yǔ)完全相同,但是也只能用“也”,如例(15)。可見(jiàn),趙燕皎的結(jié)論并不能涵蓋所有情況。這類句子中,兩小句的主語(yǔ)一般都是對(duì)比焦點(diǎn),所以在句中總是出現(xiàn)的,且能很容易看出來(lái),因此我們認(rèn)為以主語(yǔ)作為分析角度更簡(jiǎn)單快捷一些。
分析例(16)至例(19)中的“Q”句可以發(fā)現(xiàn),其中的“也”一般和否定詞搭配,表示一種周遍性的情況,多是固定性的用法,如“一點(diǎn)……也……”和疑問(wèn)代詞連用等。這種情況下,“除了P,Q”也只能用“也”,不能用“還”。這時(shí)“除了……也……”在語(yǔ)義上不是表示前后的類同,而是把前邊的情況排除在外了,總的來(lái)說(shuō),這時(shí)“除了……也……”表示排除關(guān)系。
現(xiàn)在分析只能用“還”不能用“也”的情況。例如:
(20)據(jù)考古發(fā)掘報(bào)道,半坡遺址除了有許多房屋以外,還有一二百個(gè)地窖。
(21)各國(guó)專掌刑獄之官,除了司寇外,魯國(guó)還有士師,齊國(guó)有大理等。
(22)在清朝,除了按照常制舉行的鄉(xiāng)試外,每逢遇到皇帝萬(wàn)壽(生日)、登基等慶典時(shí),還額外有加科鄉(xiāng)試,叫做恩科。
(23)小組的成員除了我,還有一個(gè)從美國(guó)回來(lái)不久的花腔女高音歌唱家,一個(gè)法師。
(24)經(jīng)受折磨,就叫鍛煉;除了準(zhǔn)備鍛煉,還有什么可準(zhǔn)備的呢?
(25)那么,除了聽天由命,你還能有什么脾氣?
(26)除了學(xué)習(xí),還有什么法子呢?
(27)除了看驢打滾,看孩子捉螞蚱、捉油葫蘆,還有些什么值得一提的事呢?
(28)除了稍小一點(diǎn)外,這套房間還不錯(cuò)。
(29)除了不太安靜以外,這個(gè)地方還可以。
這些句子可以分為三類。
例(20)至例(23)屬于第一類。通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn),這些句子中的“Q”句一般都明確地表示對(duì)“P”句的添加,主要是一種數(shù)量上或種類等的添加,通常情況下“P”句和“Q”句中所指的事物屬于一個(gè)整體,從整個(gè)句子的邏輯—語(yǔ)義框架來(lái)看,與沈開木(1998)提出的“事物和部分”有相似之處。例句(23)“小組成員”是一個(gè)整體的事物,“我”和“一個(gè)從美國(guó)回來(lái)不久的花腔女高音歌唱家,一個(gè)法師”分別是構(gòu)成這個(gè)事物整體的部分。其他幾句中表示事物整體的分別可以看作“發(fā)掘的發(fā)現(xiàn)”“專掌刑獄之官”“鄉(xiāng)試”。這類句子中有時(shí)在“Q”中有明顯的表示數(shù)量的詞,如例(20)中的“一二百個(gè)”,或表示數(shù)量添加的詞,如例(22)中的“額外”。可見(jiàn),當(dāng)“除了P,Q”明確地表示數(shù)量或種類上的添加關(guān)系時(shí),只能用“除了……還……”。
例(24)至例(27)屬于第二類。這類句子語(yǔ)義上表示除了“P”句指出的情況,別無(wú)其他。從句法形式上看,“Q”句一般是含有“還”的一個(gè)反問(wèn)句,這類句子只能用“還”不能用“也”,這與“還”本身有加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣的作用有關(guān)。
例(28)至例(29)屬于第三類。這類句子的“還”也不能換成“也”,是因?yàn)椤癚”句中的“還”表示程度淺,“也”沒(méi)有這個(gè)義項(xiàng),所以不能互換。
除此之外,我們同意趙燕皎(2000)對(duì)“除了……還……”的第二種概括,即表示持續(xù)無(wú)變化時(shí)只能用“還”不能用“也”,但我們認(rèn)為無(wú)變化的意義主要是在“Q”句中體現(xiàn)出來(lái)的,和例(28)、(29)一樣,不能互換是因?yàn)椤耙病睕](méi)有表示“仍然、依舊”的義項(xiàng)。趙燕皎的第三種概括是“除了……還是……”,這是一種固定的結(jié)構(gòu),不屬于本文的討論范圍,可以單獨(dú)列出來(lái),和“除了……就是……”一樣成為“除了”句式單獨(dú)列出的一種。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)已有研究成果的分析和語(yǔ)料的進(jìn)一步考察,我們得出如下結(jié)論:語(yǔ)義上“除了……還……”的本義是表示“添加或補(bǔ)充”。“除了……也……”的本義是表示“類同”。“除了P,Q”表示上述語(yǔ)義時(shí),當(dāng)“P”句和“Q”句同屬于一個(gè)主語(yǔ)或話題時(shí),“還”和“也”可以互換,互換后語(yǔ)義不同;當(dāng)“P”句“Q”句的主語(yǔ)不同時(shí),“還”和“也”不能互換。當(dāng)“Q”句 中的“也”表示周遍性,“還”表示加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣時(shí),“除了……還……”和“除了……也……”可以表示排除。這種句法上的不同是由“還”和“也”本身義項(xiàng)的不同造成的。“除了……還……”中“Q”句還可以表示程度淺或持續(xù)無(wú)變化,這都是由“還”的特殊義項(xiàng)決定的。
(本文系河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目[2015-QN-482]的階段性成果。)
注釋:
①其他分別是含“不、沒(méi)”“‘都類詞”的句式,以及無(wú)標(biāo)記
句、強(qiáng)調(diào)句和有反問(wèn)語(yǔ)氣的句子。
②“除了”句式中,“除了”可以和“外、以外、之外”等合用,
因不是考察重點(diǎn),我們這里未做詳細(xì)劃分。
③無(wú)關(guān)的分別是表“廢除、清除、免除”義的句子。
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(宋海燕 ?河南鄭州 鄭州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院 ?450001)