網絡環境下中職思想政治教育現狀探究

賀永帥

摘 ?要：伴隨著科技信息的飛速發展，網絡作為學生學習的新工具逐步走進學生的學習生活當中，并產生了深刻的影響。正處于青春期的中職學生容易受到網絡的影響纏身逆反心理。給思想政治教育教學工作帶來困難。本文主要就中職學生在網絡狀態中學習思想政治的現狀進行分析和研究。

關鍵詞：中職;思想政治;網絡;教育

隨著計算機網絡技術在我國的不斷發展，我國網絡的使用量越來越大。伴隨著網絡在民眾之中的普及，網絡對人們的思想影響也越來越大。作為一種傳遞信息的工具和媒介，學生使用網絡的機會也逐漸增多。中職學生作為中學生的特殊群體，在當今網絡發展如此迅速的情況下，網絡所具有的兩面性給中職學生的思想政治教育帶來了新的問題、現象和挑戰。所以，中職學生的的思想教育工作更加需要教育工作者的重視。

1.明確網絡環境的教育優勢

網絡的兩面性分別體現在積極作用和消極作用。首先，網絡成為一種新興的信息傳輸工具，有助于中職學生更快更有效的提取信息，通過網絡，中職學生可以獲取各類新聞、時事政治，了解世界各地文化、風土人情，在網絡上還可以與他人及時的進行交流。其次，網絡環境對種植學生的消極影響也是很明顯的。互聯網上雖然有許多獲取新聞的途徑和渠道，但是網絡上的信息形色各異，既有健康、積極向上的內容，也有不少不健康的信息。在虛擬的網絡空間中，學生更容易獲得自由的學習空間。但是，由于中職學生的自制能力差，對網絡游戲等容易成迷上癮。一旦成癮后，學生會對學習產生消極態度，沉迷于虛擬世界，厭倦現實生活。

2.樹立網絡環境的正確觀念

中職學生的思想容易波動，這是由于中職本身學習成績不理想，對學校有抗拒心理。所以，在網絡的誘惑下，很容易沉迷于網絡，更不認真學習，有時還會造成違法犯罪的行為。所以，中職學校和老師應當樹立良好的、正確、積極向上的網絡觀念，引導學生從網絡上獲取健康的觀念、優良的文化和正確的在政治思想。從思想教育的本質上來說，這本就是一個把正確的思想觀念傳輸給學生的一個過程，其主要目的就是幫助學生樹立正確的觀念、擁有良好的政治思想。隨著科學技術的發展，互聯網的普及，中職學生接觸、使用網絡的次數、頻率的增加，學生很容易被不健康的文化所吸引，這就要求教學工作者積極地幫助學生樹立正確的互聯網的觀念和使用規范，讓中職學生清楚地認識到網絡是科學發展中的必然產物，其中的內容和事物是跟隨時代的進步而發展的，中職學生應該擁有堅定的意志對待網絡環境，取其精華，去其糟粕。紀要正確使用網絡來達到學習知識的目的和效果，又要摒棄雜念，拒絕不健康的思想觀念。教師應當抓住網絡所帶來的便利，幫助學生積極開發網絡的優點和益處，從網絡中幾區更多優秀的文化和思想政治觀念，彌補課堂上學習的空缺。

3.創立完善的思想教育體系

學校和教師應當為學生創建良好的學習氛圍，有一個完善的思想教育系會更加有效快捷的引導學生有正確的政治思維。所以，教育機關可以在學生接觸網絡之前提前進駐網絡之中，讓學生從剛開始接觸網絡時就接受正規、良好、健康的思想政治教育。

教師可以積極創新教學模式。對于正處于青春期的中職學生來說，身心發育尚且不成熟，如果使用傳統的思想政治教育教學方式，學生會接受起來比較困難而且有抵觸心理。教師結合網絡進行教學，形式新穎，學生喜歡，容易接受。比如教師可以建立互幫互助的QQ群、微信群來幫助學生，交流學習、生活經驗、解決問題、增進教師和中職學生的感情，有助于思想教育的推進。教師還可以通過建立網絡教育平臺，利用教育網站、微信公眾平臺、微博等，向學生傳授正確的思想。教師可以發布一些教育教學知識，網絡熱點新聞來增進與學生的友誼;還可以時常發表一些網絡騙局、詐騙案例，讓學生以此為戒，不要上當受騙，樹立正確的網絡觀念。

4.加強網絡環境的教育投資

隨著信息網絡的進步，這也要求著教師自身素質要提高才能跟得上教育潮流，教師要懂得一定的計算機、網絡、多媒體技術知識，提高自身能力，才能游刃有余的通過網絡給予學生更多幫助。增強對教師、教育設施、工作隊伍的投資建設，使教師有較強的能力，過硬的技術水平;使學校有豐富的教學資源，完善的教學設備;使師資隊伍有較強的凝聚力，共同進步，尋找更好的教學模式。將三者有效地結合，可以極大的提升中職學校的學生思想教育方面的能力。

網絡的發展十分迅速，每天都會有大量的信息涌現出來，正在處于青春期的中職學生面對大容量信息的時候會慌亂茫然，不知道怎么做，這就要求教師有較強的適應能力和學習能力，可以在短時間內適應快節奏的網絡變化，幫助、輔導學生面對新知識、新的信息如何去處理。

網絡的兩面性我們都已經深刻的了解到了，網絡最為新興產物已經進入到千家萬戶。教師通過正確的引導來幫助中職學生正確的使用網絡，通過網絡來攝取積極樂觀的思想態度和政治觀念，在建設網絡教育平臺的同時不斷摸索出更完美的教學模式。

參考文獻：

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