放手，也是一種愛

朱陸軍，江蘇省南通市城中小學教師，小學高級教師。朱老師從教十七年來，多次擔任高年級語文和作文教學。無論是做人，還是教學，都秉承和踐行著城中小學的“和而不同、不同非虛、實而不虛、以實見長”的“和實”理念。從教以來，有多篇論文（文章）在各類報刊上發表或比賽中獲獎。曾在南通市小學青年教師優秀課評比活動中獲得一等獎；2013年被評為南通市崇川區骨干教師。

我這個“小書蟲”正看著《森林報》，它是作家維·比安基的代表作。書里令我印象最深刻的是兔寶寶的故事。

春天來了，冰雪融化了，兔寶寶出生了，可是兔媽媽呢？它給寶寶們喂完第一次奶后，便“拋開”了它們，自己玩去了。那些看似可憐的兔寶寶經過幾天的摸爬滾打，竟奇跡般地活了下來。

想想這是多么了不起的事情！假如我小的時候就讓我獨自生活，我肯定活不下去。但是我現在已是四年級的小學生了，而爸爸媽媽還總是擔心我受苦受委屈，什么事都不讓我嘗試，結果我什么都不能做，這讓我非常苦悶。

今年開學后，我主動提出要獨自上下學。爸爸媽媽一開始不同意，我幾次三番地保證與勸說，他們終于同意了。我第一次橫穿馬路過人行道的時候，身邊沒有了媽媽的保護，我膽戰心驚，左看右看，小心地移動著自己的腳步。“嗖”，一輛汽車突然從我身邊飛馳而過，我害怕得不由自主地停下了腳步。“別怕，勇敢一點，小心看好左右，再走幾步就到對面了，我一定行的！”我給自己不停打氣。不知不覺中，我已到了馬路對面。真是太棒了！我忍不住歡呼雀躍。

真是慶幸爸爸媽媽給我這樣獨自回家的機會。我相信以后的成長之路上會有更多的艱辛，只有勇敢去面對，努力戰勝各種困難，自己去探索，經歷坎坷才能最終勝利。

我想告訴爸爸媽媽，在我的成長路上，請你們像兔媽媽一樣勇敢一點，其實放手也是一種愛！

指導老師 朱鄭匯

朱老師評作文：

如何寫好讀后感，一直困擾著眾多小學生。應該說，陳佳瑤小朋友的這篇讀后感是比較成功的。從故事大意的概括，到聯系自己寫事例、談感受，都說明了小作者對于讀后感有著較為準確的認識和把握。相信很多同學讀后一定受益匪淺。那就讓我們放手去閱讀，放手去寫好每篇讀后感，放手去戰勝成長路上的各種困難吧！