胡征和
張維加,一個沒有上過幼兒園、上學后不擇校、不補課、不上興趣班、有些課還不上的男孩,卻以全額獎學金走進了英國牛津大學,攻讀天體物理學博士。
張維加出生在浙江諸暨的一個普通人家,母親是中學語文老師,父親是一位電腦工程師。5歲時,隨父親搬到杭州市三墩落戶。只上了幾天幼兒園,小維加就說沒意思,不想去了。父親也不勉強他,讓他呆在自己的辦公室里,并在工作之余自編教材教他,做做算術、看看小人書。張維加剛上小學時,二年級的考試已經難不倒他了。
張維加最大的特點就是愛看書。小學二年級時,張維加就把父親的那本《傳統相聲集》翻得書頁都快掉下來。整個小學階段,父母從不催他做作業,父親還喜愛給他講歷史故事。父親沒空的時候,維加就自己找書讀,有時興趣來了,他還喜歡動筆寫寫,在家里的白墻上涂鴉,父母也任由他寫,不打不罵。到了小學高年級,張維加讀書的興趣更濃了,中國通史、古典名著全都自己看。小維加看書的速度飛快,母親要看一個星期的書,他只要一天就能看完,而且記性特別好。當他一口氣讀完《上下五千年》后,還能述說其中的場景細節。初中時,他去圖書館借書,別人是一本或幾本的借,而他一借就是一大袋,有幾十斤重。因為還得及時,又愛惜書本,圖書管理員對他這個愛看書的孩子格外喜歡格外關照,總是滿足他的要求。
到了高中,張維加依舊喜歡讀書,常常泡在圖書館里。有好幾次,到了晚上就寢時間,滿學校找不到他人,后來才知道,他先蹲在圖書館看書,圖書館要關門,他就拿著書蹲到還沒關門熄燈的計算機房里學習去了。為了盡興讀自己喜愛的書,維加曾找到高中校長,說他有些課程早就自學看完了,能不能不上那些課?校長在與班主任及任課老師商量之后,同意讓張維加免試部分課程。此外,張維加沒有參加過任何學科的奧林匹克競賽,學校也沒有動員過他參加。
就是在這樣一個自由、寬松的環境中,張維加在高二時寫出了論文《寒武碰撞性大陸起源與生命進化的研究》,這是一篇跨越了生物、化學、物理等專業范圍的論文。論文被推薦上去,獲得了全國青少年科技創新大賽前三名的好成績,并獲“明天小小科學家”稱號,張維加也因此獲得了保送北京大學元培學院的資格,又贏得了大半年自主學習的時間。
張維加也玩電腦。也許是與父親的工作有關,張維加還在讀小學的時候,家里就買了電腦,但他只是把電腦作為學習的工具。他不愛玩電腦游戲,高三時雖然玩過一段游戲,可很快就停手了,說那純粹是跟著編程玩,沒意思,轉而還是干起自己的老本行,有時間還背起了牛津大詞典。
進入北京大學后,張維加的知識面與專業深度讓人驚訝,贏得了不少教授的青睞。又因為他學術上的謙虛、勤奮,結識了許多圈內的牛人。82歲高齡的北大物理系教授、中國物理學會副理事長趙凱華,與他成了“忘年交”。被譽為“嫦娥之父”之一的77歲的歐陽自遠教授,也是張維加的好朋友。有這樣的“朋友”,張維加如虎添翼,本科四年里,他共發表第一作者論文27篇,其中SCI與EI(SCI:科學引文索引,EI:工程索引,ISTP:科技會議錄索引,世界三大著名科技文獻檢索系統,國際公認的進行科學統計與科學評價的主要檢索工具)論文7篇。
大學畢業后,經北京大學教授的竭力推薦和英國牛津大學的審核與兩次共兩小時的面試,牛津大學以全額獎學金向張維加伸出橄欖枝。張維加以專業課第一的成績順利進入牛津大學,攻讀他喜愛的天體物理博士學位。在牛津大學,不到一年的時間,他又發表了3篇SCI期刊論文。不久,他又被享譽世界的成立于1820年的英國皇家天文學會吸收為會士,成為迄今為止這個學會最年輕的會士。
聊起今天的成就,張維加很是感慨,他說應該感謝也很慶幸在國內的學習生活,是家庭、學校給他提供了自由的空間。從小學到初中,他都是在家門口的普通公辦學校就近讀書的,分別是三墩小學、三墩中學;高中時的杭州市第二中學及大學時的北京大學,都給了他自由發展的空間。說到這些國內的學校和老師、教授,張維加頗有些激動,他說自己就像一株野草,因為植于野外,所以茁壯成長,如果置于盆內,或許早就衰敗了。
張維加是一株野草,一株沒有受限于或方或圓的盆景的野草,一株吸天地之精華靈動伸展的野草。