洪文諒
狀物作文是中小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物作文,就是對一個事物或一類事物的特征、形態、色彩、質地等方面進行有順序、有重點、具體、形象地描寫,同時可以托物言志或借物抒情。
狀物作文必須由事物的客觀狀況出發,因為需要學生具備良好的理性思維與表達邏輯。要想寫好狀物作文,可以從以下幾點著手:
選擇寫作對象
狀物作文可寫的內容真是太多了,既可以是動植物,也可以是生活用品,還可以是喜歡的禮物玩具……所以,首先要確定自己想寫什么,這樣就邁好第一步了!
列出主要內容
狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的,那么你要從哪幾方面來寫這一事物呢?在落筆之前你的頭腦中應列出清晰的提綱。如寫“梅花”,可以從梅花的外形、精神、對梅花的喜愛之情三方面來寫;寫文具盒,可以從文具盒的來歷、外形、用途、對你的幫助四方面來寫。這幾方面要注意詳略得當,重點突出。
整體觀察,抓住重點:
對事物形態的描寫是狀物作文不可缺少的一部分,要把事物描寫得逼真,就要對它進行全面而細致的觀察。觀察要有順序、或從上到下、從里到外,或從整體到局部、從點到面。你可以邊看邊試著說一說,它是什么形狀,什么顏色,有什么特點。當然每個事物都是由許多部分組成的,我們不能面面俱到,把它寫成流水帳。這就需要我們根據它的外形特點或用途,分清主次,把它獨特的地方寫出來。如:
書桌上有一個筆架,它的底座就像一朵盛開的花朵。在底座上面是一只小白兔正駕駛著小轎車。這只小白兔有胖乎乎的、圓圓的腦袋,大大的耳朵,兩只眼睛像一對晶瑩的紅寶石。(從下到上,重點寫小白兔)
理清思路,列出結構
清楚了主要內容以及幾項內容之間的主次關系,接下來就應該對整篇作文進行一個較為清晰的構思。文章應該從哪方面入手、先寫什么、再寫什么、著墨該多還是少、內容之間如何銜接、結尾如何引入等等,都應該有一個清楚的考慮。
語言生動,條理清晰
生動的語言和清晰的條理是所有好文章都應該具備的。像狀物作文這樣較少主觀色彩的文章,尤其需要這兩樣來增光添彩!比如以下兩段:
火柴盒的封面真漂亮。有兩只猴子,一只抱著桃子在前面跑,一只沒抱桃子在后面跑。
火柴盒的封面真漂亮。兩只頑皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托著一個大桃子,一副得意的樣子。一只在后面追,也許是想吃那個大桃子吧。
同樣是寫一副圖畫,A段只有簡單的敘述,語言平白無趣,味同嚼蠟,而B段加入了豐富的想象和恰當的描寫,顯得更加趣味盎然。
托物言志,抒情結尾
在描寫物體形態、作用等之后,可適當抒發自己的感情。這一部分不是文章的重心,只需在結尾點出即可。如寫“抹布”:
家家都有抹布,人人都有抹布,什么地方臟了,它就一聲不響地到什么地方去工作。它凈化了環境,卻從來不要求人們感謝它。這種默默無聞的精神值得我永遠學習。適當抒發感情,可以為文章增加情感色彩,更能打動讀者。