孩子的小手是隨身的醫(yī)藥寶庫(kù)

周爾晉 周淳 職俊紅

世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，只有平衡才能存在。中醫(yī)也講，人要想不生病，就要保持陰陽(yáng)平衡。老人如此，中年人如此，小兒亦是如此。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)道，說(shuō)西方有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的理想壽命應(yīng)當(dāng)是160歲。但是由于疾病、環(huán)境污染等原因，很難達(dá)到。根本原因就是人沒(méi)有絕對(duì)的健康。那人為什么會(huì)生病？當(dāng)不平衡由量變到質(zhì)變的時(shí)候，就成“病變”了。

那么，疾病是怎么一個(gè)不平衡呢？中醫(yī)上講，氣為陽(yáng)，血為陰;上升的為陽(yáng)，下降的為陰;清為陽(yáng)，濁為陰。陰陽(yáng)一定要相對(duì)平衡。我是從《黃帝內(nèi)經(jīng)》的《繆刺論》中發(fā)現(xiàn)人體平衡的真諦的。《黃帝內(nèi)經(jīng)》在多個(gè)章節(jié)都提到了“上下左右”治病的法則。比如說(shuō)，《素問(wèn)·五常政大論》中說(shuō)：“氣反者，病在上，取之下，病在下，取之上。”又如，《靈樞·終始篇》云：“病在上者，下取之;病在下者，高取之;病在頭者，取之足;病在腰者，取之腘。”

我選擇“上下左右”四字加以研究，在總結(jié)了多年以后，我又加入了“中”字。而“上下左右中”就成為我大半生用以探尋人體神奇平衡力的總綱。

終于，我從中總結(jié)出“高低醫(yī)療學(xué)”。所謂“高低醫(yī)療學(xué)”，就是研究人體低沉點(diǎn)與高升點(diǎn)以及如何達(dá)到相對(duì)平衡的學(xué)問(wèn)。就人體來(lái)說(shuō)，不平衡是絕對(duì)的，平衡是相對(duì)的。因此，只要能保持相對(duì)平衡的狀態(tài)，就是一個(gè)健康的人，也即是一個(gè)相對(duì)健康的人。而不平衡由量變達(dá)到質(zhì)變，一端出現(xiàn)了低沉點(diǎn)（也就是病變點(diǎn)），另一端必然出現(xiàn)高升點(diǎn)（也就是反應(yīng)點(diǎn)、敏感點(diǎn)），這便產(chǎn)生了疾病。

醫(yī)生的職責(zé)乃是準(zhǔn)確地找出低沉點(diǎn)（病變點(diǎn)），而后再找出高升點(diǎn)（準(zhǔn)確取穴）。只要在高升點(diǎn)上施加壓力，通過(guò)大腦這個(gè)支點(diǎn)，就可以促使高升點(diǎn)下沉，而另一端的低沉點(diǎn)就會(huì)上升，從而恢復(fù)相對(duì)平衡，也就治好了疾病。

很多家長(zhǎng)都帶孩子玩過(guò)蹺蹺板，其實(shí)，我覺(jué)得人生病的時(shí)候，跟蹺蹺板兩頭重量不一致是一個(gè)道理。

只是小兒病變的高升點(diǎn)多集中在手上，按摩穴位，也即是促使高升點(diǎn)下沉，而另一端的低沉點(diǎn)則上升，恢復(fù)到相對(duì)平衡線，病就好了。

古老的推拿手法，乃男取左手，女取右手，而周氏小兒推拿術(shù)，則不論男女都取左手，因右大腦分管左手，右腦為人之遺傳腦，左腦為人之行為腦，故都取左手是對(duì)的。

小兒剛來(lái)到這個(gè)世界上，五臟六腑的功能還不健全，這個(gè)時(shí)候很容易受到外邪的入侵，從而產(chǎn)生疾病。但是，如果每位家長(zhǎng)都能立即找到孩子身體里的蹺蹺板，那孩子就會(huì)輕輕松松擁有健康，遠(yuǎn)離疾病。