鐵匠的兒子

［意大利］亞米契斯

【先睹為快】

是的，我尊重斯大迪。我也同樣尊重普利考斯，如果僅僅說我尊重他，這還很不夠。普利考斯是鐵匠的兒子，長得又瘦又小，人卻和善，那一雙充滿憂傷的眼睛，經常露出恐懼、不知所措的神情，他對別人說話時也是唯唯諾諾的“麻煩您”。他體質一直很虛弱，卻從未間斷過學習。他父親常去酒館喝白蘭地，然后醉醺醺地回家，時常毫無緣由地打他，一揮手就把他的書或練習簿扔到身后。可憐的普利考斯常帶著青紫的瘀傷來學校上課，有時他整張臉都腫著，眼睛也因為哭得太多而紅腫著。

不過，他永遠不會承認他父親打過他。“你父親肯定在打你，”同學們對他說。他會立即反駁道：“沒這回事。”他這么說就是為了不讓自己的父親蒙羞。

“你沒用火燒這些書吧？”老師說著給他看了看他的作業本，那可憐的本子已經被燒焦了一半。

“是的，”他顫抖著回答道，“我不小心把它掉在火上了。”

其實，我們每個人心里都很明白，就在他做作業時，他醉酒的父親一腳踢翻了桌子和煤油燈。

可憐的普利考斯，他要自己修補殘破的練習簿，借別人的書來完成學業，還要用別針把他破碎的襯衣一塊塊縫合起來。我真不忍心看到他練體操的樣子，他總跟不上節奏，因為他穿著大好幾碼的鞋子，且褲管都拖到了地上，夾克衫也那么寬大，袖口都卷在了胳膊肘上。但是，他卻在盡心學習，盡力做到最好。如果他在家里能夠安心學習的話，他肯定是班上頭幾名的學生。

（節選自《愛的教育》）

【閱讀手記】

《愛的教育》是一部日記體小說。作者以男孩安利柯的視角，從他四年級10月份開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。在這部小說中，處處都展現著富有童趣的幽默語言和十九世紀意大利引人入勝的習俗風尚，敘寫了發生在班級、學校和家里的一個個感人肺腑的故事，讀后令人感慨萬分。

本篇故事的主人公叫作普利考斯，他有一個嗜酒如命的鐵匠父親，經常對他進行打罵，但他仍孝順有加，默默忍受，毫無怨言。正所謂逆境造就人才，普利考斯這種勇敢、善良、堅持不懈的人生態度怎能不令我們為之感動。

【提升空間】

1.選文第一段主要運用了什么人物描寫方法？在文中起什么作用？

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2.閱讀全文，請用一個八字詞語概括普利考斯的性格特征，并舉例談談他身上的哪一點最讓你深受感動。

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