五年級(jí)：我喜歡的一堂____課

陶麗霞

要求：

同學(xué)們，四年多來，哪一堂課給你留下的印象最深刻？回憶一下，選擇自己最喜歡的一堂課寫一寫。請(qǐng)通過具體的事例寫出自己喜歡某一堂課的原因。

快樂導(dǎo)航：

你喜歡這堂課，一定有你自己的理由，是課堂里精彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓你大哥哏界，還是老師生動(dòng)活潑的教學(xué)形式使你興趣倍增？或者還有別的什么原因？

我喜歡的一堂寫字課

上海市嘉定區(qū)戩浜學(xué)校五年級(jí) 劉冉

從小我就喜歡墨水的味道，我覺得它比玉蘭、瑞香更為好聞，所以我最喜歡上寫字課了。

今天，在寫字課開始前我就興奮不已，因?yàn)檫@是我人生第一次的寫字課呀，真是滿懷激動(dòng)！

寫字課開始了，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了四個(gè)要點(diǎn)，這四點(diǎn)分別是：頭正、身直、臂開、足安。等大家都學(xué)會(huì)后，老師又教我們正確的執(zhí)筆方法。接著，我們認(rèn)真看老師在黑板上進(jìn)行范寫。老師寫了一個(gè)“一”的筆畫，并詳細(xì)講解了起筆和收筆的注意事項(xiàng)。看著黑板上出現(xiàn)的美麗的一橫，我們都不禁發(fā)出贊嘆聲。

輪到我們白己寫字了，我拿著毛筆，感覺自己就像在戰(zhàn)場(chǎng)上，別提有多緊張了，滿手的汗，顫顫巍巍地書寫下去……可是握著毛筆的手一點(diǎn)都不聽使喚，不停地抖，于是起筆特別粗。我心想：我就不信自己寫不好一個(gè)簡(jiǎn)單的“一”。這樣想著，我義拿起筆重新開始寫一個(gè)“一”，，就這樣，一連寫了五個(gè)“一”。眼看著我的“一”越來越貼近帖子上的了，我非常高興。同桌看到了我的字，稱贊我寫得好。老師聽見了，走過來，一邊看一邊指導(dǎo)：“嗯，你寫得很認(rèn)真，字的間架還可以，只是還缺少點(diǎn)力量，多練練就好了。”我聽了老師的話更加欣喜。隨著時(shí)間的流逝，我拿著毛筆的手幾乎不抖了，“一”字也越來越精神了。看著一個(gè)個(gè)墨黑的“一”出現(xiàn)在紙上，我越寫越來勁……

短短一堂課的時(shí)間馬上就要結(jié)束了，我想雖然現(xiàn)在我還不能把字寫得鐵畫銀鉤、流暢蘊(yùn)藉，未必將來不能啊。只要我努力，不怕做不好，勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。

這就是我喜歡的一堂寫字課，在這節(jié)課上，我第一次感受到寫好毛筆字的不容易，也體會(huì)到了得到老師同學(xué)表揚(yáng)的喜悅心情。我也深深地知道，只要肯下苦功，凡事都能辦好。毛筆字，我一定會(huì)練好的。

結(jié)構(gòu)加油站：

可以采取“總起一分述一總結(jié)”的方法進(jìn)行寫作。

詞語加油站：

興奮不已 欣喜若狂

歡天喜地 心花怒放

忐忑不安