什么是童年失憶癥？

泰祺

什么是童年失憶癥？

河南開封一讀者來信咨詢：我家孩子6歲，常常因為調皮而被他爸爸打。他爸爸的理論就是，孩子長大后，對6歲以前的事都不會記得，所以現在打打沒關系。我在網上搜索了一下，有一個名詞叫幼年經驗失憶癥，大人總認為孩子不記得小時候的事情，但其實這個階段對孩子以后的成長是有很大影響的，請問是這樣嗎？

答：第一，關于“幼年經驗失憶癥”指幼兒0—3歲的記憶，而不是6歲以前。這個名詞最早出自精神分析流派創始人西格蒙德·弗洛伊德。在近期研究中，確定了人類3歲以前的經驗成年后不能記憶的事實。

第二，根據上則信息不難看出，3歲后的體驗是可以被個體記憶的，這其中不僅包含兒童愉悅的生活體驗，也包含帶給兒童壓力的且有可能造成心理創傷的事件，這些事件可能在成人的眼中是雞毛蒜皮的小事，甚至早已經被家長所忘記，但是兒童的心理創傷不是以家長的評判為準，而是當事人——兒童的心理感受為主。以我從事心理創傷治療的經驗，很多童年的創傷所帶給當事人成年后的影響是潛移默化的，例如在個體安全感、價值觀等方面都會存在一定的作用。

第三，雖然0—3歲的記憶個體可能無法記憶，但此刻你可以回想自己的幼兒時期，是否也存在一些零星的記憶？這些記憶來自他人的描述。可能那些經歷個體并沒有形成深刻的記憶，但是隨著他人的描述依然可能對個體帶來不同的影響。更何況3歲后的體驗是可以被記憶的。

最后，我很想說的是關于家庭教養方式中的“打”。“打”的目的是什么？是否是唯一的方式？因為愛而擔心，因為擔心而害怕，因為害怕而憤怒，因為憤怒而彼此傷害，這是在很多家庭中可以看到的循環，可是任何以愛的名義帶來的傷害都無法替代孩子所真正體驗到的痛楚。

作為家長，理智的愛，那就是靜下心來，好好想想是否有更好的方式來幫助孩子，幫助自己！

孩子動不動就發火，怎么辦？

寧夏銀川一讀者來信咨詢：我女兒今年5歲半。性格一向比較乖巧，可是近來，她時常因為一點小事，就大發脾氣。例如，一家人約好外出吃飯，本來說去吃披薩，后來她爸爸又建議去吃新疆菜，她立即就發脾氣了，哭鬧著不同意。以前她不是這樣的，我告訴她有不同意見可以提出來，但不能亂發脾氣。請問，該如何引導？

答：孩子發火確實讓很多家長擔心又生氣，在問題中我看到“女兒以前不是這樣”，那么孩子從什么時候開始的？是否有什么事件發生？當孩子有情緒發生時，作為父母又做了些什么？孩子的反應是怎樣的？作為家長可以梳理下問題發生的過程，這可以幫助你更有針對性地幫助孩子。

接下來我們聊一聊孩子的發火問題，孩子大發脾氣背后可能體驗到“委屈”或“憤怒”或“難過”等情緒，具體是哪一種，家長可以在孩子平靜的時候與她溝通，協助孩子了解自己的情緒體驗，幫助她學習管理自己的情緒。其次發火本身并沒有單純的對錯，問題在于孩子因為不如意，體驗到不良情緒而出現發火行為，作為父母是否有義務承擔？如果沒有，那發火的行為就超出了彼此的邊界，這樣的行為是需要改善的。所以當出現這樣的情況時，家長首先需要明確：孩子可以感受到不滿意或是不舒服，但需要在彼此接受的方式下溝通，任何隨意的發火，甚至是破壞行為都不會得到支持與允許。

所以當孩子發脾氣時，家長需要學習耐下性子等待孩子平靜，這期間不需要刻意制止孩子的行為，只需要告訴她，彼此可以接受的溝通態度是怎樣的。當孩子體驗到自己的破壞行為無法解決問題，無法因此得到滿足時，就會漸漸放棄這樣的無效行為，進而有機會學習其他的方式。

當然，這需要家長有足夠的勇氣與耐心等待孩子平靜，當你能用平靜的態度等待孩子靜下來時，你會發現問題解決并不是那么困難。

切莫在彼此處于不良情緒時，急于進行親子溝通，孩子是因為先“看”，才會“做”的。

（作者系山東省心理咨詢師職業鑒定專家組成員，共青團山東省委特聘心理督導專家。）

圖片由本文作者提供 編輯 朱璐