胡其艷
耶穌說過一句話:“天父的兒子若叫你們自由,你們就真自由了。”他非常理解人心,不愿意每個人受到心靈上的捆綁,乃是自由。是的,孩子的天性就是調(diào)皮的,貪玩的,只有在玩中學(xué),才能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。記得有一次我給兒子講《窗邊的小豆豆的故事》,故事里的小豆豆上學(xué)可以自由地選擇座位、自由地選擇自己喜歡的課程上課,并可以隨時和同學(xué)交流。兒子當(dāng)時聽了馬上說我也想到這個學(xué)校去上學(xué),他們太幸福了。語氣中的那種羨慕、眼神中的那種渴望,充分說明了我們現(xiàn)在的教學(xué)讓孩子覺得拘束、不自由。
的確,在我們?nèi)粘5慕虒W(xué)活動中,不是如此嗎?為了我們有一個好的教學(xué)秩序,老師安排座位、同桌,固定的課程安排,固定的小組交流,固定的上課時間。還有在課間也是,更擔(dān)心學(xué)生在玩的過程中受傷,就經(jīng)常阻止他們做這做那的?!罢n間不能亂跑、不能追逐,要受傷的?!薄安灰絿鷫δ抢锶ネ妫芪kU的?!薄鞍察o地坐在位置上。”這些話語就經(jīng)常出現(xiàn)在我們教師的嘴里。有些調(diào)皮的孩子控制不住自己,到處亂跑、亂弄,讓教師發(fā)現(xiàn)立刻就會被阻止,控制了學(xué)生的行為,使學(xué)生失去了許多自主選擇的機(jī)會。對于農(nóng)村的孩子來說,除了上課受約束外,周末還可以自由地玩耍。可是在城市的孩子,就是周末也沒有自由。家長經(jīng)常說的一句話就是:“不要讓孩子輸在起跑線上?!敝苣┙o孩子報很多的輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)拼音、寫話、跳舞、彈琴、寫字等,根本就沒有玩的時間。家長說:“我們也沒有辦法,現(xiàn)在的社會形勢是這樣,你不學(xué)別的孩子在學(xué),這樣孩子就輸在了起跑線上?!毕胂胍荒昙壍膶W(xué)生才多大,周末本是孩子玩耍的時間,孩子應(yīng)該在做做玩玩中學(xué)習(xí),然后快樂地成長??墒菫榱伺浜霞议L的要求,孩子每天就是“苦讀書”,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
就拿我們班的李好(化名)來說吧,前幾天生病,他在家休息了好幾天,在家休息的時候,他爸爸媽媽、爺爺奶奶都很疼他,他想干嗎就干嗎,從來都不去約束他,他有很多自主學(xué)習(xí)和玩耍的時間,對于小孩子來說,這就是最快樂的學(xué)習(xí)。到學(xué)校后我和他交流時,他對我說:“老師,我覺得生病是一件幸福的事情?!毕胂牒⒆訛楹螘f出這樣的話,值得我們老師和家長去思考。
我們應(yīng)該多給孩子一些自主選擇的時間,少給孩子一些管束,有時讓孩子“放縱”一下也未必是件壞事。讓孩子收拾好簡單的心情,將微瀾的思緒投放于活力動感的音樂中,調(diào)整步伐,走出青春朝氣的舞步。