借力互聯網促進思想政治工作的開展

余中偉

[摘 要]在21世紀信息時代，思想政治工作的開展要充分發揮互聯網的技術優勢。本文根據工作實踐中的心得體會，總結出互聯網時代開展思政工作的四點策略：更新理念，尊重被教育者的主體地位和個性差異;創新形式，充分發揮互聯網在思政工作中的技術優勢;改進內容，注重基礎理論學習和健全人格培養;提高素質，培養一支具有較高素養的干部隊伍。

[關鍵詞]思想政治工作;互聯網;技術

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.11.197

思想政治工作是培養世界觀、人生觀、價值觀的重要基地，對培養高素質的現代化建設人才具有深遠意義。在信息時代，互聯網深入我們的學習和生活，對我們的思想觀念影響深刻，這就需要思政工作者提高自己的媒介素養，運用QQ、微博、微信、論壇等網絡平臺拉近彼此的心理距離，增強互動。思想政治工作的開展，需要從以下四個方面充分借助互聯網的技術平臺，助力工作的實施。

1 更新理念，尊重被教育者的主體地位和個性差異

隨著經濟的發展和時代的進步，人們的獨立性和自主性增強，在開展思想政治工作時，需要充分尊重被教育者的主體地位和個性差異。要堅持以人為本的教育理念，因材施教。尤其是在當今價值多元、利益多元、信息多元的時代，更要做好人們的思想工作，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，采用多種符合人類認知規律和時代特色的方式，提高思想覺悟，為培養符合新時代的“四有人才”做好鋪墊。

2 創新形式，充分發揮互聯網在思想政治工作中的技術優勢

思政工作的開展，不僅需要更新教育理念，還要創新形式。

首先，建設思想政治教育網站。互聯網被引入思政教育工作中，改變了過去一方輸出，一方輸入的單向模式，信息發布和反饋更加及時，信息發布者和反饋者可以隨時互換，時時交流，這就為思政工作雙方的反饋、溝通提供了平臺。利用互聯網的互動性強、信息儲存量大、傳播速度快等優勢，建立時時交流的網絡平臺，充分挖掘和利用社會的教育資源和新聞資源，包括廣播、電視臺和報紙、宣傳牌等資源的整合，樹立好人好事、感人事件等典型，進行正面人物和事跡的宣傳，營造積極向上的文化環境，搭建思想政治工作的網絡平臺。

目前，思想政治教育網站的建設和維護也存在一些問題亟須改進。有些單位沒有建立完善的互聯網管理體系，互聯網的優勢沒有完全發揮出來。網站建設周期短、質量差、更新慢，軟件資源匱乏，與思政工作脫節，利用率低，閑置與浪費現象嚴重。另外，缺乏高素質的網站建設與維護人員，網頁內容陳舊、呆板，千篇一律。思想政治工作者有些年紀都較大，計算機操作水平有限，需要社會和單位加強相關技術培訓，提高網站內容的實效性、新鮮性，發布最新的思政信息。注重網站建設的知識性、思想性和趣味性的統一。

其次，除了建設思想政治教育網站，還可以利用互聯網開展多種思想政治教育活動。在信息時代，思想政治教育工作者要建立集手機、互聯網、文件發布、口頭通知等于一體的信息發布渠道，確保思政工作全方位、多層次、立體化地開展。例如思政論壇爭論、思政教育競賽等。還可以開發思想政治工作軟件，開發超文本結構的思政電子教材等。利用互聯網進行資料的搜集、整理、共享，開展社會調查，進行實證性研究，積累實證研究資料。加強利用互聯網開展思政工作的意識，在先進教育理念的指導下，利用互聯網，拓寬思政教育工作的內容，將網絡道德、網絡法規、網絡安全等納入德育范圍之內。

3 改進內容，注重基礎理論學習和健全人格培養

首先，要加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、八榮八恥等基礎理論的學習，加強理論指導和思想建設，培養高素質的現代化建設人才。很多人普遍存在的一個問題是，學習目標模糊，自我監督意識和自律意識差，學習動力不足，這就需要強化學習目標，并根據人們的知識儲備和認知規律確定學習計劃，并根據他們建議和個人興趣，進行知識的拓展。當前，青年人已經成為上網人群的主體，這就需要順應信息化時代的歷史潮流，發揮單位骨干在團隊管理和思政工作開展中的帶頭作用，培養網絡上的“意見領袖”，關注網絡輿情，做好網絡環境的凈化工作。借助論壇、QQ、微博、微信等技術平臺，提高單位的凝聚力、向心力，時時進行信息發布和共享，推動思政工作的開展。比如建立博客圈，大家共同分享經典文章和案例，同時關注每個人的思想動態，及時互動和指導。

同時，思政教育工作的開展，不僅要關注日常工作的表現，更要注重獨立人格的塑造和健全人格的培養。提高大家抵制不良信息的能力和防范意識，不要沉溺于網絡游戲、交友社區、網上聊天等，提高自己的法律意識和思想道德水平，培養自己的獨立人格和自律意識。比如，建立心理咨詢站，定期邀請心理醫生或者思想政治教師主持，通過互聯網開展心理咨詢活動。具有健全的獨立人格的干部、群眾才能有效抵制網絡環境下的不良信息的影響。

4 提高素質，培養一支具有較高素質的干部隊伍

在網絡信息時代的思想政治教育工作，干部隊伍的培養具有重要作用，對于思想政治教育工作的開展具有決定性的作用。較高素質的干部隊伍要具有較高的文化素養和良好的信息素質，對于信息技術的飛速發展要有敏銳的捕捉能力和學習能力，具有較強的信息意識，能夠全面掌握信息技能，同時還要具有較高的信息道德和良好的社會品德。只有具備這些基本素質的干部，才能在思想政治教育工作的開展中做到掌控全局，在網絡技術的更新換代中很好的發揮思想政治教育工作。因此，在網絡環境下應該加強干部隊伍素質教育，適時開展相關工作的培訓工作，提高干部隊伍在網絡環境下的工作水平和業務水平;優化干部隊伍結構，將具有較高網絡技術水平和技能的干部引入到相關工作中去，提高干部隊伍的整體網絡水平;加強對相關工作的研究和部署，提高在網絡環境下相關工作的有效開展。

在提高干部隊伍網絡技術和水平的同時，增強干部隊伍的服務意識，提高干部的服務水平，提升干部服務質量和服務內容。思想政治教育工作不是空洞的說教，也不是傳統的灌輸，而是要密切結合自身工作實際，充分利用和發揮好網絡在思想政治教育工作的優勢。因此，在實際工作中，利用和發揮網絡思想政治教育工作就要從服務入手，著力解決服務中的思想政治教育工作，不斷完善和增加思想政治教育工作的服務內容，提升服務的質量和水平，深入干部群眾，認真了解干部群眾所思所想，著力解決干部群眾最需要的問題，傾聽干部群眾的呼聲，切實維護廣大干部群眾的切身利益。對于部分暫時不能解決的干部群眾的困難和疑惑，要做好解釋工作，爭取干部群眾的諒解和支持，防止相關疑惑在網絡中傳播引起不良后果;對于能夠解決的干部群眾的問題，要盡快解決，堅持原則，做到以理服人，以情感人，通過真切的服務增強思想政治教育工作的實際效果，提高網絡環境下的思想政治教育工作的有效性。

總之，思政教育工作的開展，需要我們從理念、形式、內容和素質四個方面借力互聯網。充分順應信息化的時代潮流，結合認知規律和媒介使用習慣，采用大家喜聞樂見的形式開展思政工作。

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