美國小學懲罰孩子嗎？

王青

熱愛閱讀的Tommy

一

兒子Tommy在美國上小學，一晃三年多了。上個月，他受到了入學以來的第一次正式懲罰，被罰一個星期不得參與課間休息活動。

美國的小學作息時間表里不安排午休。上午10點鐘左右和午飯后，各有一次20分鐘的休息時間，分別被稱作recess和lunch recess。這里recess，也用于音樂會、舞臺劇這類節目的半場休息，比簡單的幾分鐘休息要更大和更正式一些。美國小學有不得參與課間休息活動這項懲罰，不過罰一個星期，還是挺嚴重的。Tommy到底犯了什么錯呢？

兒子犯的錯還真不小，第一次跟同學之間采用“力量”的手段解決問題。在一次課間休息時，幾個同學在玩球，其中一個孩子老不守規矩，該他下場了還總是跑上來搗亂。其他孩子在無奈之余，言語中流露出希望Tommy把那個不守規矩的同學“扔”出去的意思。

為什么要找Tommy呢，就是因為他個子大。Tommy決定聽從這些“建議”，動手把那個不守規矩的同學“扔”出去。他抓住了那個孩子的一只胳膊，甩著人家在球場上轉圈。Tommy比那個孩子大約高一個頭，重一倍，這一甩還得了，幾圈下來，速度失控，那個孩子被摔出去了。雖說萬幸沒有傷著，但整個事件的性質非常惡劣，就是用力量欺負他人，所以Tommy要接受學校的紀律懲罰。

Tommy今年的老師，是一位第一次申請到公立學校職位的年輕教師，處理起這樣比較大的事件來表現得很謹慎。她的決定，就是罰Tommy一個星期不得參與課間休息的活動，并責成Tommy完成一封道歉信，第二天當面交給那個孩子，同時還安排他去見學校的心理輔導員。老師寫了一封正式的郵件通知我，同時說明她已經依程序上報校長和校長助理，如果學校行政方面認為還有進一步處理的需要，他們還會采取行動。

在教育Tommy的過程中，學校和我都面臨著同樣一個難題，就是他把責任往旁邊那幾個讓他“出頭”的孩子身上推。推卸責任本身是個問題，如果認為眾人說可以做、而自己明明知道不對還去做，這就是在決策上出了偏差，是在成長中特別要學會避免發生的事情。兒子要學會的，是對自己做出的行為負責，這個責任是推不出去的。

正好學校這個月德育教育的主題是“顯得重要很好，可是對人友善更重要”。結合這個主題，我們讓他懂得，不能因為想在同伴面前顯出自己的重要性，就去做錯誤的事情。

二

對于失去課間休息活動權利這項懲罰，本身是寫在學校的學生手冊里，我認為不是多嚴重的事情，只是囑咐兒子多帶上一本書，不能參加活動，就在一邊安靜地看書。第一天回來，他告訴我在課間休息時，老師還同意他去圖書館，他去借了本新書。第二天放學回來，他說的話才引起了我的注意。

Tommy告訴我，“在墻上時”（on the wall）不能看書，他想看書，結果被老師批評了。這個“on the wall”是個什么概念，我怎么都想象不出來，是不能看掛在墻上的書，還是不能爬上墻去看書？好不容易，我才從兒子那里弄明白，原來是把受罰不能參加課間活動稱為“on the wall”，是指在學校的操場邊上，靠墻站著或坐著。這可跟我理解的完全不一樣，是讓全年級的同學都看著自己受罰，這個懲罰可不輕呀，等于是在“示眾”了。

學校規定的紀律懲罰，最常用的就是失去課間活動權利，一般是一天。另外一個懲罰方式就是失去當天上學的權利，學校會打電話通知家長把孩子接走。因為未成年的孩子不能一個人在家，這樣爸爸媽媽不但要從工作單位請假去接他，而且還要面臨留在家里帶孩子、花錢請人帶或是帶著去上班這樣幾個選擇。我看到學生手冊上寫的最嚴重的懲罰，是剝奪孩子一年一度的春游權利。不知道是否真的有孩子走到那一步，一年就那么一次，是所有孩子都盼望的大活動，真的不讓去，也夠嚴厲的了。當然，校規里還有暫停上學權利和開除這樣更嚴厲的紀律處罰，不過兒子的校長跟我聊過，一般不會采用這兩種懲罰方式。

都說美國的教育崇尚鼓勵，非常寬松自由。美國學校的老師，體罰學生或是惡語相向、冷嘲熱諷都是不被允許的。但是自由不等于無序，按照事先定下的法律和規章，懲罰學生是可以的。美國現在有19個州的法律規定學校可以打學生屁股，用的是一個類似船槳一樣的工具，執行人一般是學校的助理校長。最嚴重的阿拉巴馬州1995年通過法律，把這個打孩子的權力下放到班級老師手上，導致現在全州每年約有4萬名學生受到打屁股的紀律懲罰。打孩子的法律爭議很大，不過在局部地區，看來還是得到了多數人的投票支持。

不過，有一點是很明確的，就是在孩子教育這個問題上，有規矩才能成方圓。美國的教育的確非常尊重個性和創造力，但是，在紀律保證下的有序教育才是發揮個性的前提保證。

編輯 朱璐 zhulu83@126.com