話題1. 個人情況

2015-05-30 10:48:04劉曉玲

廣東教育·高中 2015年1期

關鍵詞：要點內容英語

劉曉玲

一、相關短語

1. be born in... on August 6，1995 1995年8月6日生于……

2. graduate from.... 畢業于......

3. be fond of swimming喜歡游泳

4. speak English fluently說流利的英語

5. be determined to be a nurse 決心做一位護士

6. have patience and confidence 具有耐心和信心

7. look forward to studying here希望能在這里學習

8. devote all ones life to science 一生奉獻給科學事業

9. apply for the university 申請這所大學

10. employ new part-time editors 雇請新的兼職編輯

11. be well-known in ... 在……很出名

12. have a good habit of study有良好的學習習慣

13. learn a lot from... 從……身上學到很多

14. exchange learning expericence 交換學習經驗

15. have no dierect work experience 沒有直接的工作經驗

16. be popular with sb. 受到人們的歡迎

17. achieve/ win international fame 獲得國際聲譽

18. do well in all subjects 各科成績優秀

19. at the age of 12 在十二歲的時候

20. be interested in music 對音樂有極大的興趣

21. make his classes lively and interesting 使他的課生動而有趣

22. in ones spare time 在某人的業余時間

23. have all the qualifications for the job 有做這項工作的一切合格證件

24. perform well in all my academic subjects 所有的學科成績優異

25. be qualified for the job 勝任這個工作

26. meet your requirements 符合你們的要求

27. very friendly and generous 待人友善而慷慨大方

28. an open-minded and optimistic boy 一個開朗樂觀的孩子

29. be strict with students 對學生要求嚴格

30. have the language advantage over... 語言方面優于……

二、必備句型

1. I study many subjects，of which English is my favourite. 我學習很多科目，英語是我最喜歡的。

2. Reading has always been my favourite pastime.閱讀一直是我最喜歡的消遣。

3. She is fond of sports and is good at singing.她喜歡體育運動，又能歌善舞。

4. Li Hua，an excellent teacher as well as a trust-worthy friend aged 35，has been an English teacher for 18 years. 李華，35歲，是一位優秀的老師，也是一位值得信賴的朋友，他做英語老師已有18年了。

5. I once worked as a tour guide for a travel agency for two months and was highly praised for my good service awareness and team spirit.我曾經在一家旅行社做過兩個月導游，因良好的服務意識和團隊精神受到過表揚。

6. I attended the 2010 National English Summer Camp for Middle School Students. 我參加過2010年全國中學生英語夏令營。

7. Besides teaching，you will also work as an advisor to our StudentsEnglish club or our schools English newspaper. 除了教學，你還要擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問的工作。

8. I sincerely hope you can accept my application. 我真誠地希望你能接受我的申請。

9. If I can work for our school，it would be an honor for me. 如果我能為學校工作，對我來說是一種榮幸。

10. If I can get the job，I will work hard to provide more wonderful articles for the readers. 如果我能得到這個工作，我會盡最大努力為讀者奉獻更好的文章。

三、典型例題

例題一：基礎寫作

假如你是李華，得知你校的校報要招收一名兼職英語編輯。

[寫作內容]

請用英語寫一封自薦信，內容包括：

寫信目的：對兼職編輯感興趣，決定應聘

基本情況：18歲，本校學生

自身優勢：讀書很多，涉獵廣泛；英語寫作能力強

性格特點：性格外向，善于交際，樂于與他人合作

個人愿望：如果能考慮我的請求，我將不勝感激；盼望收到回復，獲得這份工作

[寫作要求]

1. 只能用5個句子表達全部內容；

2. 開頭和結尾已為你寫好，不計入總句數。

[評分標準]

句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

（篇者注：因所有基礎寫作題的寫作要求與評分標準都是相同的，以下將省略）

Dear Sir or Madam，

…

Yours sincerely，

Li Hua

[過程指導]

第一步，認真審題。

1. 審文體：自薦信，是__________文。

2. 審時態：以__________時為主。

3. 審人稱：以第______人稱為主。

4. 審要點：認真看看所給信息，以便分組規劃。

第二步，信息分組。

根據各信息點之間的邏輯順序等將信息分為5組，以便用5個句子來表達。（注：在實際操作中，只需在原題上用筆圈出即可，不必寫出來）

第1組：________________________________________

第2組：________________________________________

第3組：________________________________________

第4組：________________________________________

第5組：________________________________________

第三步，信息表達。

以上每組信息點用一個英語句子來表達，必要時添加恰當的主語等成分，使句子結構完整。（注：每組信息可用一個完整的漢語句子來表達，然后將其譯成英語）

1. _______________________________________________

2. _______________________________________________

3. _______________________________________________

4. _______________________________________________

5. _______________________________________________

第四步，連句成篇。

將以上5個句子合并成一篇連貫的短文，必要時添加適當的過渡銜接詞。

_____________________________________________________

第五步，檢查核對。

第六步，規范謄寫。

例題二：讀寫任務

閱讀下面短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

It was a cool winter evening when I arrived in Cape Town South Africa for seven weeks of voluntary work. Most weekdays I got up around seven and I spent my days at a local hospital working in the HIV/AIDS clinic. Often in the waiting areas，trained vollunteers would stand at the front and talk about HIV and ways of preventing it，as well as the benefits of taking their anti-retroviral（抗逆轉錄病毒的） drugs.

Esme，the Centres lovely administrator and I worked most days on sending out around 500 mailings to businesses as they were looking for fund to complete a new care centre. It was like a production line.

For the next five weeks，I worked in a town called Philippi at the Lutheran Community Centre. Other programs operated there included a daily soup kitchen，a nursery school，a community vegetable garden，gym lessons and a music school. I wish I could have recorded the sound at the centre，children playing，the marimba（木琴）band practising outside in the sun and builders working.

I fell in love with the country and its people and I plan to go back very soon to do more voluntary work. I am also applying to study there next year. Volunteering in South Africa completely changed my life.

[寫作內容]

1. 以約30個詞概括上文的主要內容；

2. 以約120個詞對志愿者工作進行議論，內容包括：

（1）談談你身邊看到的志愿者工作；

（2）志愿者活動帶來的積極影響；

（3）你對志愿者工作的看法。

[寫作要求]

1. 作文中可以使用親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；

2. 作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

[評分標準]

概括準確，語言規范，內容合適，語篇連貫。

（篇者注：因所有讀寫任務題的寫作要求與評分標準都是相同的，以下將省略）

[過程指導]

概括要點

1. 分析文體類別：閱讀材料為記敘文，主要是弄清楚某人何時何地做了何事，結果如何。

2. 找出關鍵詞句：寫概要前，應在文中找出并標明以下關鍵詞或關鍵句：

某人去何處做何事：______________________（第一段）

在何處做何事：__________________________（第二段）

在何處做何事：__________________________（第三段）

結果如何：______________________________（第四段）

3. 組合關鍵詞句：用自己的話將上述關鍵詞句表達出來，約30個詞。

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進行議論

要點（1）：首先寫出主題句：近來志愿者工作在中國尤其在年輕人中盛行。然后具體描述他們怎么做的：組織活動，包括公共場所和老人院打掃衛生，關愛外來工子弟學校和留守兒童。

要點（2）：首先寫出主題句：志愿者工作對有需求的人和社會都有巨大的益處。可列舉2008年北京奧運會中志愿者所起作用的例子。可溫暖有需要的人的心，有助于建設和諧社會。

要點（3）：首先寫出主題句：志愿者工作對年輕人經歷生活是一種很不錯的方式。然后提出自己的看法：獲得有價值的生活體驗、技能和課外學不到的知識。可以和各行各業的人交朋友，開闊視野。增強個人滿足感和建立自信。有助于個人成長。

根據以上提示，完成自已的寫作：

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四、模擬演練

練習一：基礎寫作

假如你是Mike，從報上看到廣州某中學招聘外籍教師。

[寫作內容]

請你用英語寫份求職信，內容包括：

姓名：Mike

國籍：澳大利亞

出生日期：1986年10月15日

所受教育：2002年畢業于澳大利亞國立大學（Australian

National University）；法學學位

特長：（1）精通英語，教學有方，課堂生動有趣

（2）激發學生學習英語興趣，提高口語水平

（3）懂一些簡單的漢語，可以進行簡單交流

其它優勢：（1）對中國的傳統文化感興趣，曾在廣東多所中學任教；

（2）工作認真負責，有耐心和信心；

（3）與人相處融洽。

Dear Sir or Madam，

…

If youre kind enough to offer me this opportunity，Im sure that I will do a good job. Im looking forward to your reply early.

Yours sincerely，

Mike

練習二：讀寫任務

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

In kindergarten my idea of a good friend was the person who let me have the red crayon（蠟筆） when all that was left was the ugly black one.

In primary school a good friend was the person who went to the bathroom with me；shared their lunch with me when I forgot mine on the bus； saved a seat on the back of the bus for me.

In secondary school a good friend was the person who let me copy their social studies homework； did not let me lunch alone.

In pre-university a good friend was the person who gave me rides in their new car；consoled（安慰） me when I broke up with （與某人分手） Nick or Susan； helped me deal with my parents who were having a hard time letting me go.

At the beginnign of adulthood（成人期）a good friend was the person who assured me that now that I and Nick or I and Susan were back together，I could make it through anything.

Now，my idea of a good friend is still the person who gives me the better if the two choices，holds my hand when Im scared，thinks of me at times when I am not there，helps me clear up （清除） my mistakes，helps me deal with pressure from others，and most importantly loves me！

Theres never a wrong time to pick up a phone or send a message telling my friends how much I miss them or how much I love them.

[寫作內容]

1. 以約30個詞概括上文的主要內容；

2. 以約120個詞就朋友這個主題發表看法，要點包括：

（1）朋友在生活中的重要性；

（2）我們需要什么樣的朋友；

（3）怎樣才能交更多的朋友并保持友誼？

（作者單位：中山市龍山中學）