你給味蕾時間， 味蕾才會給你真滋味

萬安

閱讀下面的材料，按要求作文。

一個學生在早餐店喝豆漿，因為趕時間，很快就喝完了。第二天，他還是在這家早餐店喝豆漿，他一勺一勺慢慢喝，覺得滋味真好。于是他問店主：“為什么這兩天豆漿的味道會不一樣？”店主說：“我這里豆漿的配料和制作過程完全一樣，每天的味道也一樣，不一樣的是你自己。你給味蕾時間，味蕾才會給你真滋味。”

請你根據對材料的理解，聯系自己的生活和感受，寫一篇不少于800字的文章。

“你給味蕾時間，味蕾才會給你真滋味”一語富有哲理。時間聯系著“你”和味蕾，“你”給味蕾時間，味蕾就會回報“你”真滋味；反之，“你”不給味蕾時間，味蕾就給不了“你”真滋味。從“你”、時間和味蕾三者的關系，聯系到現實生活，考生可以從以下角度立意：品味生活需要時間；給心靈時間，才能體會到生活的趣味；匆忙的節奏會讓我們錯過很多珍貴的東西，等等。另外，從材料中這名學生的行為方式和結果來看，他用心程度不同，所獲得的感受也就不同；他在事情上所花的時間不同，結果也會不同。聯系到現實生活，考生可從以下角度立意：幸福是慢慢咀嚼出來的；愛，需要用心感受；心境會影響一個人對事物的判斷；良好的心態是正確認識人或事物的前提；充足的時間是做好一件事情的重要保障。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”岳飛的話語總是回響在我們的耳邊，勉勵我們只爭朝夕。但是，不是所有事情都需要馬上去做的，因為事物有它自身的規律和周期，急于求成只能弄巧成拙。這時，我們需要的是等待，靜候生命的綻放。（引用岳飛的名句作為開篇，從反面引出觀點，有針對性。但是所選事例陳舊，難以引起閱卷老師的興趣）

川端康成在《花未眠》中寫道：“凌晨四點，看海棠花未眠，一朵花開能成為美的時光，我便低語道——活下去。”他用文字記錄了花開的絕美時刻，靜候海棠花的盛開，欣賞一場花的盛宴，的確是人生一大幸事。“花開成了美的時光”，川端康成由此悟出了生命的意義，探尋到了人生的哲理。（引用《花未眠》的材料，切合主題，但缺少對材料的挖掘，扣題不緊）

挪威一家電視臺曾推出這樣一檔節目，節目從人類砍樹、劈柴，一直講到生火、火熄滅，展示了木柴從點燃到燒成一堆灰燼的全過程。節目全程直播，每集耗時12個小時，還配了專門的點評和文化講解。這檔節目讓我們看到了挪威的慢，看到了挪威人花十幾個小時看木柴燃燒的悠然心情，這種從容和耐心，是值得我們這些慢不下來的人學習的。（引用的材料典型，注重對細節的描述，但只敘不議，沒有充分利用材料）

印第安人曾有一句古諺：“別走得太快，等一等你落下的靈魂。”誠然，放慢腳步，帶上你的靈魂上路，才能更好地體味世間百態，感受生活的純粹。

62歲的意大利人貢蒂賈尼于2005年秋季成立了“慢生活藝術協會”，并于2007年2月在米蘭舉辦了第一個“世界慢生活日”活動。他把“世界慢生活日”選在星期一，因為他認為這是一周里人們最忙碌的一天，所以要在這一天讓人們意識到放慢生活節奏的重要性。貢蒂賈尼表示：“讓我們在今天停下腳步，反思一下，當我們為生活奔波時都錯過了些什么。”（選用的素材與《花未眠》、挪威節目的例子論證角度相同，平行選材無法使論述走向深入）

小時候曾聽大人說過，“心急吃不了熱豆腐”。只有耐心等待，靜候豆腐達到可食用的最佳溫度，細細品嘗，你才可以品嘗到豆腐的細嫩香滑。生活亦然。

靜候生命的綻放，讓我們的人生充滿精彩！（結尾缺少韻味，文學性不強）