沈文英
(浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院,浙江 海寧 314408)
新形勢下高校圖書管理創(chuàng)新研究
沈文英
(浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院,浙江 海寧 314408)
管理創(chuàng)新是高校圖書館生存與發(fā)展的助推力,創(chuàng)新管理使得高校圖書館突破傳統(tǒng),變革管理工作流程,有力地提升了管理效率,引導(dǎo)高校圖書館以敏捷的洞察力,分析將來變化的新問題、新方向及新動向,從而以超前的意識進(jìn)行決策,順應(yīng)將來發(fā)展的需求。本文重點(diǎn)闡述了高校圖書管理創(chuàng)新的深層次內(nèi)涵和必要性,并提出了高校圖書管理創(chuàng)新的對策。
高校圖書管理;必要性;創(chuàng)新
現(xiàn)如今,信息工具迅速發(fā)展,文獻(xiàn)信息不斷增長,浩瀚如海。如此豐富的信息文獻(xiàn)使人嘆為觀止,眼花繚亂。隨著網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)速度的提升,信息服務(wù)業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,圖書館面臨著新的挑戰(zhàn)。對高校圖書管理進(jìn)行創(chuàng)新,能夠有效突破圖書館僵化的狀況,創(chuàng)新各方面管理工作,使得管理效率大幅度提升,更好地應(yīng)對市場的各種挑戰(zhàn)。怎樣充分運(yùn)用高校圖書館所藏的文獻(xiàn)為讀者大眾服務(wù),怎樣進(jìn)行圖書館創(chuàng)新管理,成為了新形勢下高校圖書管理需要重點(diǎn)思考的問題。
管理,即是在一定的社會組織中,為了達(dá)到組織的事先要求的目的,經(jīng)過規(guī)劃、組織、安排、協(xié)調(diào)與控制等環(huán)節(jié),并以人為中心,對相關(guān)物質(zhì)與非物質(zhì)因素,進(jìn)行科學(xué)搭配與充分應(yīng)用的過程[1]。管理創(chuàng)新便是為了完成以上管理內(nèi)容,所進(jìn)行的細(xì)節(jié)改動或整體提高的創(chuàng)新活動。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,管理與創(chuàng)新賦予了更深層次的含義。對于高校圖書館而言,管理創(chuàng)新即是對于激烈的市場競爭同日新月異的信息環(huán)境,不僅僅只是規(guī)劃、安排與組織,更多的是要協(xié)調(diào)部門與部門、管理員與設(shè)備、管理員與讀者及高校圖書館之間的關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)與重組多種資源和構(gòu)成,有力地調(diào)動館內(nèi)外各方面的主觀能動性與積極性,為達(dá)到圖書館事業(yè)的整體目的而共同努力。管理創(chuàng)新是高校圖書館體系創(chuàng)新的重大構(gòu)成部分,也是圖書館開辦理念與方式方法的創(chuàng)新。
現(xiàn)如今是知識經(jīng)濟(jì)的時代,是不斷涌現(xiàn)新技術(shù)、新知識、新理念、新思想的時代。國內(nèi)外管理理論的研究證實(shí),人才和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢便是市場競爭的優(yōu)勢,然而創(chuàng)新是人才、科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢的關(guān)鍵,因此注重創(chuàng)新發(fā)展成為了現(xiàn)代管理的時代發(fā)展趨勢[2]。管理創(chuàng)新是促進(jìn)高校圖書館改革的不竭動力。新世紀(jì)是孕育著巨大變革的時代,是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式向市場經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)變的重大時期。隨著我國政治體制與經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的加快,高校圖書館運(yùn)行的外部環(huán)境發(fā)生了巨大改變。因此在新形勢下,高校圖書管理目標(biāo)、內(nèi)涵要求、行為方式及工作方法,也隨著出現(xiàn)了深刻變化。
2.1重組圖書管理業(yè)務(wù)流程
目前,圖書市場競爭尤為激烈,圖書管理應(yīng)該盡量降低資源浪費(fèi),進(jìn)一步優(yōu)化圖書資料同知識信息的購買步驟,構(gòu)建科學(xué)的工作程序,使得新形勢下圖書管理能夠更加規(guī)范化、合理化。當(dāng)然,也必須形成正確的管理意識,使得圖書管理更加規(guī)?;?,充分滿足讀者的各種需求,提高其服務(wù)質(zhì)量。另外,還需要協(xié)調(diào)好圖書管理產(chǎn)業(yè)鏈上相關(guān)主體之間的關(guān)系,盡可能滿足各個層次的需求,以加快圖書管理改革。
2.2提升圖書資源的利用效率
高校圖書資源的服務(wù)對象,是具有一定科研能力與較高閱讀能力的高校師生群體,高校師生對圖書資源的利用規(guī)律,與其知識掌握程度、專業(yè)、研究方向密切相關(guān)。因此,各大高校應(yīng)該為教師提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)新書推薦服務(wù)與咨詢服務(wù),同時統(tǒng)計(jì)高校學(xué)生需求量大的參考書籍、計(jì)算機(jī)類書籍、專業(yè)輔導(dǎo)書及專業(yè)技能考試題集,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時反饋到采購部門。掌握高校師生圖書資源利用規(guī)律后,圖書管理人員能夠按照不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生需求,因勢利導(dǎo),積極地整理、收集有關(guān)文獻(xiàn)資料,提供給讀者,使其完成借閱程序。這樣,圖書館漸漸成為讀者喜愛的第二課堂,對提升圖書資源利用率起到了有力地促進(jìn)作用。
2.3加強(qiáng)館藏資源建設(shè)
高校圖書館需要按照本校學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略發(fā)展,改善館藏布局與結(jié)構(gòu),突顯文獻(xiàn)類特色與專業(yè)特色,構(gòu)建重點(diǎn)學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫,以便更好地服務(wù)于高校的各種科研活動與教學(xué)活動。比如,收集整理本校教授發(fā)表的論文及著作,進(jìn)一步開發(fā)構(gòu)建圖書館資源庫(本校碩博士論文數(shù)據(jù)庫、教學(xué)參考書籍?dāng)?shù)據(jù)庫)。高校圖書館需要進(jìn)一步挖掘、整合與揭示知識,推動知識的生產(chǎn)與傳播,從而創(chuàng)造出最新的知識,并不是提供單純的圖書借還服務(wù)。要將每一位圖書館管理人員培養(yǎng)成為一名 “信息知識導(dǎo)航員”,高度重視第二、第三次文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)專題數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建,為讀者創(chuàng)建新的知識庫[3]。
2.4變革圖書館管理體制
高校圖書的管理,是根據(jù)管理工作的程序,按照管理流程與內(nèi)容要求,充分發(fā)揮安排、規(guī)劃、協(xié)調(diào)與合作等職能,正確運(yùn)用財(cái)力、物力、人力,產(chǎn)生強(qiáng)大影響力,從而實(shí)現(xiàn)圖書管理的預(yù)定目標(biāo),使得圖書充分運(yùn)用的過程。常規(guī)管理即是根據(jù)管理的人員自身知識與技能,并在采取手工操作的環(huán)境下,收集與整理文獻(xiàn)資料的日常工作,將存儲文化典籍列為年度工作目標(biāo)。目前,必須變革這一管理模式。科學(xué)安排,充分發(fā)揮藏書、傳播知識的作用,使得圖書管理工作進(jìn)一步合理化、統(tǒng)一化與組織化,達(dá)到高水準(zhǔn),為學(xué)校教師與學(xué)生提供更加豐富、更具價(jià)值的內(nèi)容。
2.5提高管理人員的綜合素質(zhì)
眾所周知,圖書管理人員的管理能力,在很大程度上決定了圖書管理的質(zhì)量與效率,因此新形勢下高校圖書管理的創(chuàng)新,必須高度重視管理人員綜合素質(zhì)的提升問題,主要應(yīng)從如下幾方面著手:①針對不同職位的管理制訂不同的培訓(xùn)目標(biāo),組織開展系統(tǒng)化管理技能培訓(xùn)活動;②針對圖書管理骨干人員進(jìn)行專業(yè)性、多樣化的培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提高培訓(xùn)針對性;③深入研究分析當(dāng)前高校圖書管理存在的各種問題,制訂有效的解決方法,利用學(xué)生講座等多樣化方式,增強(qiáng)管理人員的綜合素質(zhì)。
2.6完善網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索功能
當(dāng)前,我國國內(nèi)構(gòu)建的數(shù)字圖書館,已經(jīng)具有較好的資源和技術(shù)支撐,例如CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定,自己構(gòu)建和購買的全文數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)在高校圖書館占有十分重要的位置。當(dāng)前,各大高校圖書館需要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息資源庫和完善檢索功能,并且進(jìn)一步提高信息資源的整合技術(shù)以及跨庫檢索技術(shù),同時提高和健全對網(wǎng)絡(luò)資源的組織和管理,為讀者提供信息檢索服務(wù)。
圖書管理創(chuàng)新是推動圖書館不斷優(yōu)化的內(nèi)部力量,用創(chuàng)新來推動發(fā)展,這是圖書館意義的主要表現(xiàn)。因此,圖書館必須順應(yīng)時代發(fā)展的需求與對照多樣化閱讀的需求,進(jìn)行改革和構(gòu)建多樣化服務(wù)的新模式,激發(fā)圖書管理事業(yè)充滿活力與生機(jī)。
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10.3969/j.issn.1673-0194.2015.11.121
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1673-0194(2015)11-0207-02
2015-04-13