新時期高校黨建工作的現狀與對策研究

曹暉

摘要：高校的教育事業不僅包括師生的教學工作，黨的建設對保證學校各項工作的政治方向發揮著重要的作用。新的時期，高校的黨建工作需要與教育工作攜手共進，通過探索新的對策來深入發展各個階層的黨建工作。

關鍵詞：高校；建黨工作；現狀；對策

中圖分類號：D262.4 文獻標志碼：A 文章編號：2095-9214（2015）04-0206-01

新時期高校的黨建工作包括很多方面，黨組織和黨員隊伍的建設在很多方面已經難以適應黨建工作的全局發展，學院黨委領導班子在建黨工作中需要充分發揮各個系部輔導員的作用，抓住存在的問題，帶領全體師生共同推動黨建工作的長期穩定發展。

一、新時期高校黨建工作的現狀及作用

（一）現狀

現在很多高校在發展教育事業的過程中越來越注重提高開放水平，外國的教育體制在一定程度上會對高校的黨建工作產生很大的沖擊，再加上國內社會風氣的變化及價值觀的多樣化都會對高校的黨建工作形成很大的挑戰。就高校本身而言，各項教育事業的改革帶動了黨組織工作的變化，面對不斷擴大規模的趨勢，高校黨委要處理好入黨人員數量與質量的關系，而且要充分利用現有的人才資源，使黨建工作的效益最大化。現在大部分高校的黨組織建設工作都開始分化到每一個院系，而這些院系的黨建工作主要由學科的輔導員負責，而在開展具體的黨建工作中，輔導員所面對的建設對象發生了很大的變化，新時期高校學生的個性特點在復雜的入黨工作中將會面臨很多困境，這些學生由于受到時代的教育背景的影響，對黨的認識不足，這對輔導員的黨建工作提出了很大的要求。輔導員在業務素質方面還需要提高，而且他們承擔著各種教學事項，這些現象都給輔導員的建黨工作提出了很大的挑戰。

（二）輔導員在高校黨建工作中的作用

1、確保黨建工作制度化、規范化。高校的黨建工作的環節比較繁瑣，而且現階段學生的人數在逐年增加，這增加了輔導員黨建工作的復雜性，輔導員在黨建工作中經常會接收到不同的政策，這些政策有些是輔導員自身熟悉的內容，但是在新的時期，我國在黨建工作方面也在不斷更新，因此一些制度要求還需要輔導員重新進行學習，面對這些繁瑣的工作制度，輔導員的作用顯得尤為重要。在發展黨員的過程中，合理的制度有利于吸收優秀的學生黨員，而且通過規范的培養制度，輔導員能夠充分發揮優秀黨支部的作用，并且使黨員的管理工作更加有序。

2、提升黨建工作的科學化水平。輔導員負責黨建工作的全部環節，在具體的黨員培養工作中，輔導員傳遞的內容有利于保持培養對象的先進行，在具體的黨員建設工作中，面對不同個性的學生，輔導員所制定的培養方案也有很大差異，這種時效性的工作方式有利于使高校的黨建工作更符合科學的要求。

二、新時期高校輔導員在黨建工作中的角色

1、入黨的引路人。新時期高校的學生由于親身接觸社會的機會較少，對事物的認識僅僅停留在知識方面，在思想上還不成熟，很多方面都需要教師的指引，這就要求輔導員在教學的同時還要關心學生的生活、價值觀等方面的情況，在具體的工作中，輔導員要爭取讓每一位學生在思想上不偏離黨的路線，可以把相關的黨的知識滲透到教學中去，使學生的思想和行為在大的方向上符合黨對當代大學生的要求。

2、入黨的聯系人。新時期高校學生的入黨工作需要聯系自己專業的輔導員，學生在入黨的問題上很容易產生各種問題，而且很難通過自己的力量來解決，因此輔導員作為一個入黨的聯系人一定要定期和學生進行交談，發現他們的困惑，并且做出專業的解答。學生的入黨工作不僅很復雜，而且經歷的時間也比較長，在這個過程中，輔導員要做好學生入黨的相關工作，比如說開展一些短期的培訓，或者舉行一些與黨建工作有關的主題活動。

3、入黨的推介人。學生在入黨方面的事項是由輔導員負責，作為學生入黨的推薦人，輔導員有著很大的優勢，輔導員由于職位的特殊性，需要經常和學生聯系，而且也比較了解學生的各方面的情況，因此能夠保證推薦工作的準確性。

三、新形勢下高校輔導員黨建工作的對策

1、加強學習，提高自身政治理論水平。輔導員不僅需要學習新的黨建理論知識，而且還需要將這些方面傳達給大學生，而且輔導員與學生接觸的時間相對較長，學生很容易受到輔導員思想和行為的影響。因此輔導員要不斷學習提升自己，在開展各項工作的同時要注意自己的言行舉止。學生只有對輔導員產生信賴的情感才會配合相關的工作，而建立信任感不僅僅只是表現在知識的教學上，而且要主動關心學生，通過自身良好的素質來感染學生，輔導員在自己的職業崗位中要將入黨的工作與自身的職業行為有機聯系在一起。

2、創新工作方法。輔導員在新的時期需要改變已有的工作模式，因為當代的大學生在思想觀念和學習方式等方面都已經發生了很大的變化。一直以來輔導員在開展黨建工作時都傾向在課堂中進行，這種方式不利于充分調動學生的主動性，輔導員可以將黨建工作擴大到課堂之外，讓學生參加一些具體的活動，而且還可以充分利用教育信息技術來豐富學生對黨的認識，現在大學生的生活的學習已經離不開網絡這個平臺，因此輔導員也可以充分利用網絡上的資源來加強黨建工作，因此輔導員在具體的創新工作中要充分發揮不同學科專業的作用，豐富進行黨建工作的視角。

3、搭建全方位的媒體教育平臺。當今高校很多工作的開展都離不開網絡技術，特別是高校的學生，在生活和學習的各方面都已經嚴重網絡化，因此輔導員在開展黨建工作的時候也要通過媒體技術來提高工作效益，充分利用網絡的資源來開展黨的相關活動，網絡將會縮小師生之間和學生之間的距離，可以幫助輔導員方便了解學生的思想動態。

四、結語

輔導員在黨建工作中有著很多優勢，但是面對新時期的要求，高校要幫助各學院的輔導員重新認識自己的崗位，從而為黨建工作的開展提供更好的平臺。

（作者單位：湖南生物機電職業技術學院）

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