摘 要:文章立足于重慶保稅物流的發展現狀,結合重慶保稅港區自身特點和現有條件,針對其未來發展趨勢,梳理其區域性的物流人才需求,在此基礎上探討適應現階段重慶保稅物流行業需求特點的重慶地區高職物流人才培養問題。
關鍵詞:重慶保稅區;高職人才培養
一、研究背景
作為第一個采取“水港+空港”的內陸保稅港區的城市,重慶自2008年11月12日國務院批復正式成立兩路寸灘保稅港區開始,在2010年2月設立了規劃面積達10.3平方公里的我國最大的西永綜合保稅區。與其他13個沿海保稅港區不同的通關模式、管理模式和經營模式,造就了重慶保稅港區的獨具特色,對于保稅物流專業人才的需求,在持續增長的趨勢之下也呈現出和獨特的區域性特點。物流專業人才培養是否能適應本區域的現狀和發展趨勢,成為重慶各大專院校物流專業面臨的全新課題。
二、重慶保稅港區物流企業的發展現狀
保稅港區是經國務院批準,設立在國家對外開放的口岸港區和與之相連的特定區域內,具有倉儲物流、對外貿易、國際采購、分銷配送、國際中轉、檢測維修、商品展示、研發加工等功能的海關特殊監管區域。保稅港區內企業享受海關實行的“境內關外”制度以及其他外匯、稅收、通關等方面的優惠政策。
重慶兩路寸灘保稅港區涵蓋了長江中上游最大最重要的港口,空港功能區面積為5.94平方公里。西永綜合保稅區目前已經產值超過5000億元的筆記本電腦生產能力,助推重慶建成中西部第一大加工貿易基地。截止2013年2月底,重慶保稅港區入駐物流企業77家,企業經營業務類型包括保稅物流、國際貨運代理、報關服務和商貿物流等。
這些外部進駐的保稅物流企業,運作中也出現諸如,原有的成功經驗不適應重慶本地軟硬件設施的問題,內陸城市不接受第三方物流服務和現代物流人才緊缺的問題。
三、重慶保稅物流的專業人才制約和人才需求
地處西部乃至全國、全球綜合運輸網絡樞紐,重慶保稅物流要在激烈的市場競爭中發展壯大,必須認識到人才即是發展的關鍵。但作為剛起步的內陸城市,重慶保稅港區實際可用的物流人才資源十分匱乏。
重慶的保稅物流企業對真正熟悉物流管理的人才吸引力不足。據統計,目前重慶保稅港區物流從業人員23%左右具有本科以上學歷,30%左右具有??茖W歷,76%的物流工作人員是半道轉行而來,從未接受過專業的物流知識,存在專業素養較差,責任心和安全意識較弱的情況。
人們對物流產業重視程度不高,影響了對物流人才的培養觀念。重慶大專院校物流教育開設時間短,缺乏實際管理操作的培養能力,對現代物流業務的培養方式也尚在探索之中,無法向社會供應足夠的物流人才;
保稅物流理論知識涉及系統管理、運籌學、現代信息技術、網絡技術、儲運相關業務技能等,對物流管理人員的素質要求高,外物流的小語種專業人才、信息技術人員尤其匱乏。
但重慶物流保稅物流行業的規模在進一步的擴大,物流業生產總值占服務業的比重由2005年的13.4%增加到2011年的16.2%,2011年的貨運量也較2001年增長了3.4倍。未來保稅物流的競爭終究是人才的競爭。支撐重慶保稅物流行業發展的戰略型、管理型、技術技能型和基礎型熟練型作業人才這四大種類,涵蓋了物流信息網絡平臺建設、市場與分銷網絡建設維護、貨物保稅倉庫管理、報關報檢、運輸配送、增值加工、貨款墊付和結算等多方面的業務。根據重慶物流企業人才需求調查報告顯示,目前企業對于高職大專學歷的物流人才需求最大,量占總需求量的74%。
四、面向重慶保稅物流企業需求的高職人才培養
順應重慶保稅物流的發展趨勢,立足于重慶保稅物流企業的實際需求,高職物流人才的培養需以社會需求崗位為導向,以能力為本位。重慶高職院校應針對重慶保稅物流企業在倉儲管理、配送管理、和運輸調度崗位人員,以及具備國際貿易、國際貨運代理、國際金融結算、報關報檢業務知識和業務能力的物流人員缺口較大的市場需求,在教學課程設置和教學內容上,以就業為導向,培養學生的具有軟件操作、數據庫處理、電子商務、物流信息數據維護和安全管理等計算機技能;具有物流專業外語的口頭和書面能力,能夠草擬和設計英文合同;具有協調、主持、決策、總結與分析等管理技能;以及具備物流銷售、項目團隊管理等其他能力。培養“用得上、下得去、留得住”的實踐型、技能型、崗位型應用人才。
高職院校和重慶保稅物流企業確立校企合作關系,建立靈活多樣的人才培養模式。包括將企業及其內訓機構引入學院,提供生產實訓和研發崗位的企業引入型模式;由企業提供設備及教師培訓,教師培訓學生和企業員工的培訓移植型模式;企業承包學院設備師資,學院承包企業實訓課程的互為承包模式;企業參與學院辦學和人才培養的企業冠名模式;學校、企業、學生簽訂“訂單”,實施學校企業多方教學,畢業學生直接到企業就業的訂單培養模式;以及教師學生為企業提供的先進生產設備開展應用培訓的技術推廣型模式。
為加強重慶保稅物流人才培養信息的及時反饋,構建物流人才培養網絡平臺,物流行業、區域內相關企業及各大專院校與教學研究機構參與,促進積極互動,為高職院校物流學生提供信息資源和互相交流的平臺,有利于學生職業規劃的設定和職業意識、技能的培養。
重慶高職院校的人才培養應從實際物流操作人員著手,重點培養人才的實際操作技能和誠信敬業精神,同時將職業技能操作認證和操作證書的取得融合到高職物流人才職業教育體系中來。將培養物流實際管理人員作為高職物流人才的發展性培養目標,適當加入物流管理理念、相關法律法規和部門運作管理技能訓練。逐步引導高職物流人才的大局意識、戰略眼光和戰略思想,為成為能洞察行業變化的高級物流管理人才打好基礎,促進物流人才與企業的長足發展。
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作者簡介:夏薇(1981-),女,漢族,重慶萬州人,碩士,研究方向:工商管理。