社會主義核心價值體系視角下高職思想政治教育教學研究

摘 要：高校承擔著社會主義思想政治教育的階級使命和歷史責任。在社會轉型的特殊時期，大學生價值觀正經歷著嬗變，我們在存異的基礎上，必須建立一個統一的價值觀體系。社會主義核心價值體系作為社會主義意識形態的主體，是社會主義制度的內在精神和生命之魂。胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“要建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。”

關鍵詞：高職院校；社會主義核心價值體系；思想政治教育

高職院校作為高等學校的特殊類型，其思想政治教育的整體質量和實際效果的好壞，直接關系到人才培養的質量。黨中央一項長期的戰略舉措，也是一項緊迫的工作任務是建設社會主義核心價值體系，高職院校作為培養社會主義合格接班人的主陣地，是廣大青年學生人生觀、價值觀、世界觀培養與形成的關鍵時期，因此，高職院校政治思想教育要以社會主義核心價值體系為中心內容。文章從重視課堂教育在高職院校中思想教育教學中的重要性出發，提出了用社會主義核心價值體系來提高教學手段與教學方法，發揮課堂教學的作用。

一、重視課堂教育在高職院校中思想教育教學中的重要性

進行課堂教育能夠讓高職院校的學生具備良好的職業道德素養與思想道德素養。在高職院校中，用社會主義核心價值體系來指導課堂教學的各個過程，能夠深化思想政治教育的改革，豐富教學內容，提高教學手段與教學方法，發揮課堂教學的作用。思想政治理論教學是開展高職院校中思想政治教育的主要途徑之一，能幫助學生擺正三觀。社會主義核心價值作為思想政治教育的中心，有著極為重要的作用。在進行思想政治教育理論教學中堅持以馬克思主義為指導全面發展社會主義核心價值體系，幫助學生樹立崇高的理想，完善自身道德品質，以馬克思主義為信仰，充分的信任黨與政府。在實際思想政治教學中，教師要結合社會需求與學生的實際情況，將理論與實踐結合在一起，根據教材中的內容，采用多樣化的教學方法，在課堂教學中分析案例，進行小組討論，組織學生開展專題研討活動等教學手段，激發學生的學習興趣，調動學生的學習熱情。同時在思想政治教學中可以適當采用現代化的信息教學技術，將教學內容直觀的呈現在學生的面前，提高思想政治課堂教學的吸引力與影響力。

在高職院校的思想政治課堂教學中，理論課并不是唯一的教學渠道，教師還可以通過其他課程進行育人教育。所以教師與廣大從事教育各行業的人員都要自覺的進行一些思想政治教育工作，可以適當的開展一些實踐教育活動，以培養學生的思想政治素養與道德素養來影響學生，讓學生在社會實踐的過程中，逐漸提高自身的思想道德素養與政治水平。

二、認識到社會實踐教育在高職院校中思想政治教育的重要性

高職院校思想政治教育的根本任務就是要適應新世紀人才需要，培養出全面發展的社會主義現代化事業的合格建設者和接班人。當前，高職學生在社會主義信念和理想上表現出趨利性和務實性，思想活動具有獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強，導致社會主義信念和理想比較淡泊。應著力改變單一的課堂教育為多渠道的教育，比如通過實踐教學、創新創業、軍事訓練、帶薪實習、勤工助學、志愿服務、社會調查等實踐活動，讓高職學生深入到基層去了解現實，去了解中國國情、懂得中國社會，加深對國情、黨情、社情、民情的了解和把握，進而加深對黨的政策的領會和理解，從而樹立正確的人生理想，選擇正確的人生價值取向，增強社會責任感和歷史使命感，幫助高職學生樹立牢固的理想信念。

在高職院校中，社會實踐是培養學生思想政治素養的主要內容。通過結合社會主義核心價值體系，重視社會實踐的意義，健全社會保障體系。讓高職院校的學生深入到社會中，通過參加一些實習與調查服務活動，來了解我國的國情，開闊自己的視野，增強自身的社會責任感與責任意識，激發學生的愛國情懷，在振興我國特色社會主義與中華民族偉大復興的道路上基礎上，堅定理想與信念。不斷培養學生的勞動觀念與職業道德，充分發揮社會實踐在高職院校的思想政治教學中的實際作用。

三、利用校園文化來完善高職院校中的思想政治教育

校園文化是學校在長久發展下的傳統與精神的總稱，其中蘊含了豐富的思想政治教育內容，同時也成為了影響高職院校學生健康發展的重要因素。增強校園文化建設也是發展高職院校中學生思想政治教育的途徑。以社會主義核心價值體系為導向，根據高職院校中的實際情況，開展豐富多彩的校園活動，將社會主義核心價值體系的內容融入到校園人文與自然環境中，從而形成優良的校風與學風。

在高職院校中進行思想政治教育要真正做到堅持做到以馬克思主義為指導，讓學生認識到中國特色社會主義的重要性，讓學生具備崇高的思想道德素養與職業素養，幫助學生更好更完善的發展自己。

在黨的十六屆六中全會中第一次提出要建設社會主義核心價值體系，也制定出了明確的學生思想政治教育工作的基本內容。在高職院校中進行思想政治教育工作是一項需要長期發展的過程，需要引起高職院校中各級領導的重視，全體教職工共同努力，堅持以社會主義核心價值體系為中心思想，改變傳統的教學方法，積極探索全新的教學理念與途徑，不斷提高高職院校中思想政治教育工作的教學質量，對于推動高職院校學生健康向上的發展有著極為重要的意義。

四、結語

在社會主義核心價值體系下想要做好高職院校中的思想政治教育工作就要堅持貫徹黨的指導與教育方針，堅持以人為本，做好德育教育工作。在高職院校的思想政治教育中將社會主義核心價值體系作為課堂教學中的重要內容，并在這種價值體系的指導下，不斷探索高職院校中思想政治教育工作的教學方法，讓高職院校中的思想政治教育工作變得更加具有針對性與實際性。

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作者簡介：趙煒（1976—），女，河北公安警察職業學院，副教授，基礎教學訓練部政策理論教研室副主任，碩士研究生，研究方向：思想政治教育研究。