淺析Multisim仿真軟件在電子電路實驗教學中的運用

李葉明

【摘 要】在電子電路實驗教學中應用Multisim仿真軟件，彌補了實驗儀器價格高、維護困難、元器件短缺等問題；通過利用軟件的分析、演示功能，幫助學生更直觀、更快捷地掌握教學內容和學習方法，進一步掌握相關概念，了解電工電子儀器測量方法，對提高學生電路分析能力、設計能力及創新能力具有重要意義。本文將對Multisim仿真軟件在電子電路實驗教學中的運用進行具體分析與探討。

【關鍵詞】Multisim仿真軟件；電子電路實驗教學； 電路分析； 電路設計

1前言

隨著我國電子技術與計算機技術應用的不斷發展，推動了電子電路分析與設計的變革，越來越多電子設計自動軟件投入使用。Multisim仿真軟件的應用，為高校電子電路實驗教學提供了全新平臺，克服了以往實驗教學中存在的弊端或不足，克服了主觀與客觀不利因素，同時仿真軟件在實驗教學中的應用，也突破了時間與地點的限制，學生可以在任何時間、任何地點使用軟件進行實驗學習。另外，學生還可以根據不同的實驗要求，融入個人的思路和觀點，調整元件參數，進而獲得更直觀、更真實的實驗數據，樹立學生在實驗學習中的主體地位，提高學生探究能力與思維能力。因此，Multisim仿真軟件在電子電路實驗教學中的應用，具有重要價值。

2 Multisim仿真軟件應用概述

Multisim仿真軟件主要應用于電路設計、測試與分析的仿真模擬中，其中涉及到電路模擬、電路自動控制原理、微機接口電路等若干方面。首先，在該仿真軟件中，含有較為豐富的元件庫，可滿足于不同條件、不同要求的數據實驗，與真實儀器的使用相似性較高；其次，在仿真軟件中內置若干RF組件模型、元器件等，便于學生根據實驗要求自行編程或者設計元器件；再次，Multisim軟件的電子分析方法趨向多元化，包括參數掃描分析、傅里葉分析、瞬態分析等，還可滿足直流電壓表、直流電流表、信號發生器、瓦特表、數字萬用表、失真分析儀等真實儀器的操作功能需求，應用范圍十分廣泛。

3 Multisim仿真軟件在電子電路實驗教學中的運用

電子電路實驗教學中應用Multisim軟件，其可操作性較強，不需要教師或者學生掌握計算機控制語言、計算機輸入及輸出指令等專業的知識基礎，也不涉及到電子電路圖的程序編寫，既簡單易操作，也與真實的實驗環境相接近。只需要將事先設計好的虛擬儀器、虛擬電子元件等放置到Multisim軟件的電路設計窗口即可操作，利用節點將虛擬元器件和儀器儀表的測量接口相連接，就能通過虛擬儀器儀表獲得波形、參數等重要實驗數據。具體操作步驟，分析如下：

使用Multisim仿真軟件，包括四大步驟：①創建與實驗要求相符的電路圖；②選擇合適的仿真分析方法；③啟動Multisim仿真軟件；④處理經過仿真實驗獲得的相關數據。

首先，將Multisim仿真軟件打開之后，創建一個符合實驗要求的仿真電路圖；其次，在軟件界面左邊的“元件工具欄”中選擇需要使用的元器件，在軟件界面右邊的“儀表工具欄”中選擇需要使用的儀表；在“放置欄”中選擇恰當的連接點，確定連接位置，利用導線將第二步選擇的元器件、儀器儀表等與連接點連接；再次，對元器件及儀器儀表的位置進行調整，啟動仿真軟件，獲得仿真實驗結果。最后，針對不同實驗的要求，可以選擇直流工作點或交流工作點為主要分析方法：①直流工作點分析。在軟件的任務欄中，分別選擇“Simulate→analyse→DC Operation Point”，此時工作窗口彈出，在窗口選擇需要設置的輸出直流仿真量，選定后點擊“Simulate”，則獲得仿真結果；②交流工作點分析。在軟件的任務欄中，分別選擇“Simulat→analyse→AC Analysis”，打開工作窗口，選擇需要設置的輸出交流仿真量，選定后點擊“Simulate”，則獲得電路的交流仿真結果。

利用Multisim仿真軟件，將電子電路實驗中涉及的虛擬儀器、儀表、數據等直觀地展現出來，學生能夠快速、直觀、完整地觀察實驗過程，有利于對知識點的掌握和理解。

總之，通過在電子電路實驗教學中應用Multisim仿真軟件，學生對實驗的參與和學習興趣高漲，極大增強學習主動性和積極性，課堂學習氛圍濃厚。因此，通過Multisim軟件，節省了仿真實驗的時間、降低了成本、提高了教學質量，同時學生的綜合分析能力、思維發散能力、創新思維能力都有所提升，有利于實現了培養應用型人才的目標。

參考文獻：

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