論槍

于雙紅

槍，中國古代兵器之一，屬于一種長柄的刺擊兵器，由古代兵器矛演變而來。槍的長度約相當于人體直立，手臂伸直向上的高度。槍桿的粗細，根據使用者性別、年齡而異。槍纓的長度不短于20厘米。槍法以攔、拿、扎為主，這是槍術的基本動作。扎槍要平正迅速，直出直入，力達槍尖，做到槍扎一線，出槍似潛龍出水，入（縮、收）槍如猛虎入洞。扎槍又有上平、中平、下平之分，以中平為要法，故有“中平槍，槍中王，當中一點最難擋”的說法。練槍時，身法要求靈活多變，活動范圍大，步法要輕靈、快速、穩健，故有“開步如風，偷步如釘”之說。腰腿、臂腕之力與槍要合為一體，并要勁透槍尖。槍術在十八般武藝中比較難學，不易掌握，俗說：“年拳，月棒，久練槍。”諸槍當中以大槍為主，曾有“大槍乃百兵之王”的說法。槍桿古有鐵制、有攢竹制，現皆為白蠟木桿。槍尖如柳葉者名柳葉槍尖，其形如鴨嘴名鴨嘴槍尖，也有三棱槍尖的名三棱透甲錐。槍纓又名血擋，有棕制，有頭發制，有犀牛尾制。“七尺花槍八尺棍，大槍一丈零八寸”，其舞動起來靈活迅速，神出鬼沒，故有人說花槍是“百兵之賊”，林沖雪夜上梁山的時候不就是用花槍挑著一個酒葫蘆嗎？

球隊在教學比賽當中，發現了一個學生自己難以察覺的問題，就是速度的變化，幾乎所有的學生都一直以為拼命地奔跑就是竭盡全力了，結果像一只沒頭蒼蠅到處亂撞，防守隊員緊跟其后，在規律的移動中進行有效的干擾，我一再強調速度的變化，但是效果不大，這可能跟學生的年齡特點有關，我意識到不能用對中學生或是青年隊員的訓練方式來講解戰術要領，于是我給學生講述了他們最喜愛的槍的故事，像岳飛大戰朱仙鎮，趙子龍長坂坡單騎救主，馬超渭南之戰等等，特別是白馬銀槍的英雄形象更是讓學生的眼睛里流露出羨慕不已的神色。我告訴他們，古代戰爭中的槍之所以能為英雄所用，不是因為它漂亮、槍桿長，而是槍法的變化令對手難以判斷，為什么稱其為“百兵之賊”？是形容槍法的變化令人防不勝防，有進有退，進如閃電，退如狡兔；要有動有靜，動如猛虎，靜如漁翁；要有快有慢，快而不亂，慢而不滯，讓對手捉摸不透我們的行動規律，無論持球隊員還是無球隊員，都要爭取牽著對手的鼻子走，決不能讓對手像膏藥一樣貼在我們身上甩不掉，而擺脫對手最有效的方法就是掌握速度的變化，利用速度的變化和假動作設下層層伏兵，讓防守隊員處處碰壁焦頭爛額。

以后的日子里，籃球場上到處在演繹著快馬銀槍……

編輯 楊兆東